【虎彩 按需出版】网络教研实施指导 宁夏人民教育出版社 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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网络教研依托网络通信和计算机技术，构建网站、论坛、博客等交互平台，为教师提供内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优质课程资源，促进教师在线学习、同伴互助、研讨交流和资源共享。网络教研可以满足教师开展个性化和针对性教学研究的需要，弥补传统教研的不足。

封面

扉页

版权页

编委会

创新教研方式 提高教研实效（代序）

目录页

组织与管理

宁夏中小学网络教研实施方案

宁夏实施网络教研指导意见（讨论稿）

搭建区域网络平 台创新教研工作方式

网络教研 拓展教研新时空

项目推动 常规渗透

网络给校本教研插上腾飞的翅膀

学校网络教研活动评价制度建设与实施的具体内容

网络教研评价的实践与探索

中学网络教研评价制度的建设与实施

以网络为平台 以教研促发展

加强制度建设 推动校本教研

依托网络平台 促进教学研究

网络教研正向我们走来

农村常规教研网络化三部曲

参与·互动 共享·提高

做积极引领网络教研发展的带头人

有效利用网络开展校本教研 促进教师专业发展

农村学校网络教研的发展需要校长的引领和促进

网络使校本教研充满生机与活力

依托网络平台 追求教研实效

网络教研——我们成长的幸福家园

学校教师的信息化培训

关于UC“古峡教研”房间的使用及管理办法

教研活动

网络环境下中学语文教研策略

追求网络教研的实效性

网络是我与学生及其家长心中的桥梁

开展UC教研 提高教学水平

依托网络教研 促进教师专业化发展

参与网络教研 促进教师专业成长

网络教研 开辟教师专业成长的新路径

投身网研 心舞飞扬

参与网络教 研促进教师发展

网络与现实同步 追求与梦想同行

搭建网络教研平台 提高校本教研质量

如何有效开展语文学科网络教研

利用新浪UC空间开展教研活动的一些做法

基于“博客圈”开展学科校本教研活动

一次有益的尝试 一份宝贵的收获

基于网络环境下的化学学科研训活动

2008，我们与网络教研携手同行！

我们的网络教研之路

教研因网络而精彩

建立班级博客 促进班级管理

网络教研为教研组活动注入新的活力

构建丰富多彩的网络平台 开展形式多样的校本教研

技术支持

如何组织和参与网络评选活动

学校网络教研平台的构建

网络教研平台建设初探

基于校园网的网络教研资源库的建设与应用

吴忠高级中学网络平台开发建设的具体做法

如何做好网络教研培训和资源管理员工作

学校教研网站的建设与管理

学校网络资源的建设和利用

利用网络应用软件 开展网络教研活动

学校博客群组开发建设的具体做法

浅谈教研博客在教学中的开展与应用

参与片区网络教研的探索与实践

学校网络管理员如何收集与整理校本网络教学资源

利用QQ交流平台组织开展教研活动的具体做法

让网络教研步伐走得更坚实

利用博客开展网络教研

制度建设与思考

青铜峡市网络教研实施方案与评估细则

青铜峡市四中网络教研管理制度

银川三中网络教研实施方案

石嘴山市第十五小学网络教研计划

月牙湖回民中学网络教研制度

关于兴庆区开展网络教研的思考与建议

网络教研，如何才能“研”起来

网络教研中存在的问题分析及对策

规范网络教研 提高教科研水平

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