日语口译综合能力（2级） epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

Name: 日语口译综合能力（2级） pdf epub mobi txt 电子书 2025
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张威编

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发表于2025-01-09

商品介绍

出版社：外文出版社

ISBN：9787119039909

版次：1

商品编码：10141767

包装：平装

出版时间：2006-03-01

用纸：胶版纸

页数：239

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书籍描述

编辑推荐

　　·纳入国家职业资格证书制度
　　　　·面向全社会
　　　　·取得证书人员，可按级受聘相应职务
　　　　·实施统一考证后，全国不再进行翻译专业任职资格主审

内容简介

　　本教材共分16课，每个单元包括以下内容：
　　　　一、听力判断练习。主要目的通过本部分的实际操作，训练和检验学生正确理解和把握日语听力材料中的有准备信息，并根据要求做出准确判断的能力。根据录音材料的具体形式，本部分又分为下3种不同类型：
　　　　（1）听会话后回答问题。
　　　　（2）听短文后回答问题。
　　　　（3）听一篇文章录音后填空。
　　　　二、理解归纳练习。要求听一篇文章后，用中文归纳出本篇文章的核心内容。这部分着重训练和检验学生在正确理解日语录音材料整体内容的基础上，将其主要内容在所规定的时间内用中文进行归纳、整理和表述的综合能力。
　　　　三、常用新词新语的汉译练习。这部分着重训练和检验学生汉译日的基本功，并帮助学生了解一些表达新生事物的常用汉语词汇的日语译法。
　　　　四、录音材料的全文。为了便于学生随时对照呀确认各部分听力练习的内容，在每个单元后面均附有录音材料的全文。由于这些录音材料具有短小精焊、知识量大、内容新颖，丰富多彩的特点，的以除听力练习外，也可以利用这些材料进行阅读练习，从而加深对日本社会的基本了解。
　　　　五、在每个单元的后面，都设有一个“学习重点”栏目。这个部分主要针对练习中出现的疑难词主加以注释，并附有各部分练习的正确答案或参考答案，为学生自我检查口译综合能力提供衡量标准。此外，在听力判断练习的“学习重点”中，还对选择判断时的重点语句做了必要的提示。<

前言/序言

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读者评价

评分☆☆☆☆☆

应该是正版的，书质量还行，但是好难，完全没头绪，不知道能不能考过

评分☆☆☆☆☆

比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。

评分☆☆☆☆☆

优惠不错，希望*的活动长久下去。

评分☆☆☆☆☆

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

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快递很慢，真的很慢。这是准备用来备考二级翻译的，还没开始看，反正好像也没有其他参考资料，其实复习材料都差不多的，最重要还是自己把该掌握的掌握了。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

还好，帮助不是很大。京东的物流和售后没的说的。