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发表于2024-04-27

商品介绍



店铺: 兰兴达图书专营店
出版社: 北京理工
ISBN:9787568237968
商品编码:10196819155
出版时间:2018-04-01

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书籍描述

  YL20015


9787568254229 
9787568254908


 2019考研333教育综合应试解析+教育综合应试题库 徐影 凯程教育学考研2本 


书名:《333教育综合应试题库》

书号:9787568220354

出版日期:2016.4.11

定价:49.8元

中图法分类号:G40-44

  

读者对象:

适合2017 考研的学生

  

【编辑推荐】

《333教育综合应试题库》(以下简称《题库》)是凯程333教育综合考研的精品资料之一,与《333教育综合应试解析》(以下简称《解析》)是系列图书。该题库的意义在于考生在基本掌握《解析》内容的情况下,学练结合,更加明确知识中的重点,更加理解知识中的难点。

《333教育综合应试解析》姊妹篇

★《题库》与《解析》同步辅导,学练结合

★覆盖全部考点,详细解析、有理有据

★适用于报考全日制教育硕士的考生

 

学:北京大学、北京师范大学专家打造,学习权观点

练:源于真题、高于真题的权应试题库

背:强化知识体系,应试功能强大

  

【内容简介】

本题库是针对教育硕士333教育综合考试打造的权应试题库。由北京大学、北京师范大学专家协助打造,贯穿权观点。观点权是同学们获胜的保证,同时也是本系列书的大特色。强化知识体系,应试功能强大。本题库将教育硕士333 教育综合考试的知识体系化、系统化,凯程教育多年的独到应试理念贯穿于全书。配合《解析》使用,效果更为明显。《题库》与《解析》同步辅导,分章进行。在研究知名院校真题基础上,按照真题题型,本书具体包括名词解释、简答题和分析论述题三种题型。考试中的重要知识点以多种题型呈现,指导考生有效答题,避免产生因题型陌生而丢分的现象。题目与答案分开编写,考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目,自行先整理答案,再与答案对照分析不足之处,帮助考生用短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。

 

【作者简介】

徐影:

 

凯程教育主管,北京师范大学教育学硕士学历,八年考研辅导经验,凯程三化四阶五法发明人之一,对学习方法有深入研究。

  

【目录】

d一部分 教育学原理 / 001

d一章 教育学概述 / 003

第二章 教育的概念 / 008

第三章 教育与人的发展 / 011

第四章 教育与社会发展 / 016

第五章 教育目的 / 023

第六章 教育制度 / 030

第七章 课程 / 035

第八章 教学(上) / 046

第九章 教学(下) / 051

第十章 德育 / 059

第十一章 班主任 / 064

第十二章 教师 / 069

 
  

第十三章 学校管理 / 074

第二部分 中国教育史 / 079

专题一 中国古代教育 / 081

d一章 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成 / 081

第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 / 083

第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的形成 / 097

第四章 封建国家教育体制的完备 / 101

第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 / 109

第六章 早期启蒙教育思想 / 120

专题二 中国近代教育 / 123

第七章 中国教育的近代转折 / 123

第八章 近代教育体系的建立 / 128

第九章 近代教育体制的变革 / 135

专题三 中国现代教育 / 144

第十章 南京国民政府时期教育 / 144

第十一章 中国共产党领导下的教育 / 148

第十二章 现代教育家的教育探索 / 153

第三部分 外国教育史 / 163

专题一 外国古代教育 / 165

d一章 古希腊的教育 / 165

第二章 古罗马教育 / 174

第三章 西欧中世纪教育 / 177

专题二 外国近现代教育 / 184


第四章 文艺复兴时期的教育 / 184

 

第五章 宗教改革时期的教育 / 188

 

第六章 欧美主要国家和日本的教育发展 / 190

 

第七章 欧美教育思想的发展——夸美纽斯、洛克、卢梭与裴斯泰洛齐的思想 / 201

 

第八章 欧美教育思想的发展——赫尔巴特、福禄培尔、斯宾塞与马克思、

 

恩格斯的教育思想 / 209

 

第九章 欧美教育思想的发展——19 世纪末至20 世纪前期的教育思潮和

 

教育实验 / 213

 

第十章 欧美教育思想的发展——杜威的教育思想 / 218

第十一章 欧美教育思想的发展——现代欧美教育思潮 / 224

 

第十二章 欧美教育思想的发展——苏联教育思想 / 227

第四部分 教育心理学 / 231

 

d一章 教育心理学概述 / 233

 

第二章 心理发展与教育 / 235

 

第三章 学习及其理论 / 245

第四章 学习动机 / 260

 

第五章 知识的学习 / 268

 

第六章 技能的形成 / 273

 

第七章 学习策略及其教学 / 277

 

第八章 问题解决能力与创造性的培养 / 280

第九章 社会规范学习与品德发展 / 286


 第十章 心理健康及其教育

 

/ 292

 


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读者评价

评分

不错,物流快,书不错

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书很好!可以购买!

评分

看图像是硬皮,结果是软皮

评分

很好,很喜欢

评分

书收到了,应该是正版书。

评分

很满意。很棒!

评分

评分

真的不错的书,目前没看见错误,很适合考研,建议大家买这本书

评分

书收到了,下雨天,快递包的很用心,书的纸质很好,感觉是正版。很不错,赞一个。

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