包邮 人文地理学(第二版) 第2版 赵荣 王恩涌 张小林 刘继生 高等教育出版社 高教版

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赵荣 著
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040177978
商品编码:10084676863
包装:平装
出版时间:2006-05-01

具体描述

内容简介

《人文地理学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。在保留1版特色的基础上,吸收国内外*研究成果和资料,在理论上突出人地关系,在实践上重视现实重大问题;着重从文化学角度分析了人文地理各主要要素(民族、语言、宗教等)的时空特征,以及人地系统从原始状态到现代文明的发展过程,论述了本学科的发展、趋势、相关理论以及当前和未来研究的重大问题。
《人文地理学》可作为高等学校地理类专业基础课教材,也可供相关人员参考。

编辑推荐

《人文地理学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。

 

目录

1章 绪论
1节 人文地理学的研究对象和特性
2节 西方人文地理学的发展过程
3节 中国人文地理学的发展
4节 人文地理学的研究任务
思考题
参考文献

2章 人文地理学的研究主题与基本理论
1节 人文地理学研究的主题
2节 人文地理学的基本理论
思考题
参考文献

3章 人文地理学的研究方法
1节 人文地理学研究的一般程序
2节 人文地理学研究的方法论
3节 人文地理学的主要研究方法
思考题
参考文献

4章 人口、人种和民族
1节 人口与发展
2节 人口分布与迁移
3节 人种
4节 民族
5节 民俗与流行文化
思考题
参考文献

5章 农业的起源和发展
1节 农业的起源
2节 农业的发展与类型
3节 世界农业生产布局
4节 农业景观和农业区位论
思考题
参考文献

6章 工业的出现与工业区位
1节 工业的出现和发展
2节 产业类型及其分布
3节 影响工业分布的因素及其新变化
思考题
参考文献

7章 聚落与城市化
1节 聚落起源与发展
2节 城市化及其动力机制
3节 城市与城市地域结构
4节 城市体系与城市景观
思考题
参考文献

8章 语言类型与语言景观
1节 语言的起源与发展
2节 世界语言分类与分布
3节 语言的传播与影响
4节 语言景现
思考题
参考文献

9章 宗教地理与宗教景观
1节 宗教的产生与世界主要宗教
2节 宗教的传播与分布
3节 宗教仪礼、习俗与地理环境
4节 宗教景观
思考题
参考文献

10章 旅游地理
1节 旅游业的兴起与发展
2节 旅游者与旅游客源地与目的地
3节 旅游地的文化特征
4节 世界旅游资源和旅游地理
5节 旅游开发的区域影响
思考题
参考文献

11章 政治与全球政治地理格局
1节 政治与政治地理
2节 国家政治地理特征
3节 国家权力
4节 全球政治地理格局
思考题
参考文献

12章 人类行为与行为空间
1节 人类行为与地理环境
2节 人类活动的行为空间
3节 人类行为与区位选择模型
思考题
参考文献

13章 人文地理学所面临的问题
1节 人口的迅速增长与可持续发展
2节 世界政治多极化与经济一体化
3节 全球化与本土化
思考题
参考文献

序言

本书1版作为面向21世纪课程教材、普通高等教育“九五”国家教委重点教材,于2000年7月出版。本书出版后,受到学界欢迎,并荣获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖,后经评审又被作为教育部“十五”规划重点教材,入选教育部首批百门精品教材(一类)。
为适应时代发展,原书作者决定对《人文地理学》进行修订完善。本次修订由赵荣教授牵头。经与王恩涌教授和高等教育出版社以及有关作者、学界专家的沟通商议,拟定了修订原则与章目和修订分工。修订原则如下:
1.坚持原书所确定的原则。即:1,强调人文地理学内容的系统性与完整性;采用相互联系的方式来阐述各人文地理现象的形式,构筑人文地理学的框架,以有利于人文地理学这门学科的系统性与完整性,也有助于初学者的学习与了解;二,突出人文地理学的人地关系为中心,文化理论为其重要基础的特点;三,用以文化为中介的人地关系组织本书的框架体系。
2.保持原书结构体系与框架基本不变。
3.采用*资料及国内外理论,增删有关内容,调整完善体系。
4.每章增加“内容提要”和“思考题”。
调整修订后的具体安排如下:
1部分是基础理论部分,包括1~3章。介绍人文地理学的对象与任务、人文地理学的发展历史和人文地理学的研究主题与基本理论,以及人文地理学的研究方法。
二部分将人文地理学的核心——人及其相关文化特征作为一章(4章),体现人地关系以人为主的观点。涉及人口、人种、民族、民俗与流行文化。表现人口变化与发展的关系及其空间分布与动态的关系。
三部分是工农业物质文明与城市景观,包括5-7章。以发展为主线,以空间格局作为发展的空间表现来阐述农业文化、工业文化,以及聚落发展与城市景观。
四部分是人类非物质文明的地理表现,包括8-12章。有语言、宗教、旅游、政治、人类行为等方面内容,这五章均是把这些要素作为人文地理学体系中的一个重要组成部分来阐述,而且强调其横向的相互联系,把文化作为人地关系的中介进行分析。


序言


> * 第

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