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编辑推荐

　　《逻辑与思维方式》以讲解传统逻辑之精华、介绍现代逻辑之要旨、阐述逻辑的本质及其方法论意义为主；为使逻辑与思维方式能够更好地与现实生活、与经济管理实践相结合，《逻辑与思维方式》在附录中提供了当前多种专业硕士入学考试所必须的逻辑选择题的解题策略与解题技巧，并附上作者自己选编的100道逻辑选择题及答案。

内容简介

　　《逻辑与思维方式》是以作者十余年来在复旦大学开设的同名本科生课程以及管理学院工商管理硕士(MBA)考前逻辑辅导课程的教案为基础修订而成的一部书稿。全书以讲解传统逻辑之精华、介绍现代逻辑之要旨、阐述逻辑的本质及其方法论意义为主。其目的是帮助读者从理论上掌握逻辑学的基本研究对象与研究方法，从内容上把握思维的形式结构及其规律，并能熟练运用逻辑学的符号化、形式化方法分析日常的思维推理或论证。同时，为使逻辑与思维方式能够更好地与现实生活、与经济管理实践相结合，《逻辑与思维方式》在附录中提供了当前多种专业硕士入学考试所必须的逻辑选择题的解题策略与解题技巧，并附上作者自己选编的100道逻辑选择题及答案。
　　《逻辑与思维方式》可作为大学通用基础课、公选课教材使用，同时对于准备参加相关专业硕士入学考试的考生而言也颇具参考价值。

目录

第一章 绪论
1. 思维与逻辑
1.1 思维
1.2 思维方式
1.3 逻辑
1.4 思维形式结构
2. 形式逻辑发展简史
2.1 古希腊逻辑
2.2 亚里士多德以后逻辑发展的主要线索
2.3 逻辑与其他科学
3. 学习逻辑的作用
3.1 逻辑与真理
3.2 逻辑与思想表达
3.3 逻辑与谬误
本章思考与练习

第二章 概念
1. 概念的概述
1.1 语词与概念
1.2 概念的内涵和外延
2. 概念的类型
2.1 普遍概念、单独概念、空概念
2.2 集合概念与非集合概念
2.3 相对概念与绝对概念
2.4 正概念和负概念
3. 概念间的关系
3.1 全同关系
3.2 真包含关系与真包含于关系
3.3 交叉关系
3.4 全异关系
4.明确概念的方法
4.1 定义法
4.2 划分
4.3 限制和概括
本章思考与练习

第三章 命题(上)
1. 命题
1.1 什么是命题
1.2 判断
1.3 语句、命题和判断
1.4 命题形式
1.5 判断的类型
2. 性质命题
2.1 概述
2.2 性质命题的类型
2.3 对当方阵
2.4 准确使用性质命题
2.5 周延问题
3. 关系命题
3.1 什么是关系命题
3.2 关系命题的结构
3.3 关系的性质
4. 模态命题
4.1 模态词
4.2 可能世界
4.3 模态对当关系
本章思考与练习

第四章 命题(下)
1. 联言命题
1.2 联言命题的真值
2. 选言命题
2.1 选言符号
2.2 选言命题的真值
2.3 选言肢的穷尽问题
3. 假言命题
3.1 实质蕴涵
3.2 假言条件
4. 负命题
4.1 否定符号
4.2 命题的否定
4.3 求否定规则
5. 真值表及其应用
5.1 真值表的构成
5.2 括号的用法
5.3 重言式
5.4 真值表的运用
本章思考与练习

第五章 形式逻辑基本规律
1. 逻辑思维的确定性
1.1 思维形式的确定性
1.2 事物的相对确定性
1.3 逻辑思维基本规律
2. 同一律
2.1 同一律的内容与要求
2.2 违规分析
3. 矛盾律
3.1 矛盾律的内容与要求
3.2 违规分析
4. 排中律
4.1 排中律的内容与要求
4.2 违规分析
4.3 逻辑规律小结
本章思考与练习

第六章 演绎推理(上)
1. 推理和有效性
1.1 推理和推论
1.2 有效性
1.3 推理的类型
2. 直接推理
2.1 换质法
2.2 换位法
2.3 换质位法
2.4 戾换法
3. 直言三段论
3.1 三段论的构成
3.2 三段论公理
3.3 三段论规则
3.4 三段论的格与式
3.5 非标准形式的三段论
3.6 三段论的零式判别法
本章思考与练习

第七章 演绎推理(下)
1. 联言推理
1.1 联言合成
1.2 联言分解
2. 选言推理
2.1 相容选言推理
2.2 不相容选言推理
3. 假言推理
3.1 关于假言条件的推理
3.2 纯假言推理
3.3 假言联言推理
3.4 假言选言推理(二难推理)
4. 命题演算系统简介
4.1 形式化方法
4.2 命题演算系统的构成
4.3 定理的推演(证明)
本章思考与练习

第八章 归纳逻辑
1. 归纳逻辑概述
1.1 归纳逻辑和归纳方法
1.2 归纳与演绎
1.3 归纳主义与演绎主义
2. 不完全归纳法和归纳问题
2.1 完全归纳法
2.2 不完全归纳法
2.3 休谟问题
2.4 归纳问题的解决方案
3. 概率的基本知识
3.1 概率
3.2 贝耶斯定理
3.3 复合事件的概率
3.4 概率逻辑
3.5 归纳悖论
4. 因果五法
4.1 因果联系
4.2 求同法(契合法)
4.3 求异法(差异法)
4.4 求同求异并用法(契差并用法)
4.5 剩余法
4.6 共变法
4.7 因果五法的局限性
5. 类比法
5.1 类比的结构
5.2 类比的可靠性
5.3 类比的推广应用
6. 设证法
6.1 设证法的格式
6.2 设证法的原理
6.3 设证法的应用
本章思考与练习

第九章 论证
1. 论证的概述
1.1 论证与推理
1.2 论证的种类
2. 论证的规则
2.1 论题必须明确
2.2 论据必须真实可靠
2.3 论证方式合乎逻辑
3. 辩论与反驳
3.1 辩论的特征
3.2 辩论与诡辩
3.3 反驳
3.4 反驳方法
4. 谬误
4.1 谬误的概述
4.2 谬误类型
4.3 走出思维的误区
本章思考与练习
附录 逻辑选择题的解题策略
1.攻读专业硕士学位入学考试中的逻辑选择题
2.逻辑选择题解题策略
3.逻辑选择题精选(附参考答案)
参考文献
后记

精彩书摘

　　第一章 绪论
　　1.思维与逻辑
　　1.1.2 符号
　　符号是这样的指号，它和它所表示的对象既没有性质上的相似性，也没有客观上的必然性。“脸上的红斑”，这些声音或笔画就是一些符号。“烟”、“弯路”这些声音或笔画也是符号。人们手臂上戴的黑纱是表示哀伤事情的符号，黑纱和哀伤事情之间没有性质上的相似性，也没有客观上的必然联系。
　　注意：一个事物是哪种指号，决定于这个事物解释者对这个事物采取什么解释。同一个事物，由于对它采取的解释不同和它所表示的对象不同，就可以是不同种类的指号。
　　1.1.3 语言系统
　　人类的语言是一个复杂的符号系统。它由基本符号、语形规则和语义规则三个部分或因素组成。一种语言的基本符号，也就是这种语言的语词，如人、跑步、刀子，等等；语形规则是关于词组组合的规则，它规定什么样的语词组合是合式的（或合乎语法的），如人跑步，什么样的语词组合是不合式的，如步跑人；语义规则，就是对这个语言系统中的语词、合式的词组和合式的语句的解释。这种解释规定了这个合式的词组表示什么对象，一个合式的语句的解释，规定了这个合式的句子表示什么事态（或事物情况）。

前言/序言

　　

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书已经到了，快递很快，不过还没有时间看！读的时候想起李娟和沈从文，笔法都是自然流畅的，情绪也是淡淡的，不过不同的是总觉得寒凉了很多。我觉得萧红对于故乡的记忆很复杂，温馨的有，悲哀的也有。对于故乡的人，眷恋的有，厌憎的也有，但这厌憎里又有同情。看完之后觉得很难过，还是社会主义新农村好啊。 作者在第一章里开首就写“严冬一封了大地的时候，则大地满地裂着口，从南到北，从东到西……”读者便从东北小镇的严寒的大地着眼，领略了呼兰河的自然、社会、人情风貌。到第二章，我们又顺着作者的笔触进入呼兰河人们的精神世界。那全身无处不哆嗦的大神，跳到半夜时分，那鼓打得分外地响；拥拥挤挤变得荒凉孤寂的河灯还在黑色的河水中流下去;野台子的戏牵动着小镇所有的人们，酿造许多或许欢乐或许不幸的故事；四月十八的娘娘庙会，没有儿子的妇女们正在给送子娘娘戴一副眼镜；人们围拥着争着看不倒翁的表演……到第四章，我们又看到了童年的作者在其祖父的庇护、娇惯、溺爱中那种悠然意的任性的成长。 我们只感到这是作者的信笔写去，自然而洒脱，毫不娇柔，毫不矫饰，决没有因为它不像小说，感到斋要一个完整的情节和中心的人物.当我们看到后几章的漏粉的一群的生活，贫苦却还苦中作乐，直感到一种凄凉和悲哀。及至小团圆媳妇被折磨死，周围邻居的评头品足，又使你既为他们的愚昧狠毒而痛恨，也为他们被毒害不觉悟而痛心。直至最后作者写到王大姑娘同磨官冯歪嘴子的爱情，他们居然冲破封建樊篱，在穷苦、诽谤、中伤中生活得恩爱、兴旺，才透出一口气。不禁为他们的勇敢，为他们顽强的生命力而赞叹。 整篇小说朴素流畅，宛如你与作者在一个美丽的繁星当空的夜晚，听她娓娓讲述着呼兰河—她美丽的家乡.尽管凄婉，尽管优郁，却仍然美丽得动人。恰如茅盾所言，比像一部小说更为诱人。 人最关键的是要继续生存下去,还要有一种自由。就像故事中的“我”一样，快乐的生活，每天天亮就起床，天黑就睡觉，从小无拘无束，就像小猴在森林里玩耍，就像蝴蝶在花丛中飞舞。这是什么？是自由，也是一种享受。 在这个村里，有一种自私的精神，村里有一个大坑，别人都不肯去填平，生怕花掉自己一点点钱财；而这个坑，害死了多少人？就连鸡、鸭、牛、羊它都不肯放过，都要结束他们的生命。这使我想到了一个故事：有两个兄弟，住在一间房子里，墙经过风吹雨打，而破了个洞。哥哥对弟弟说：“弟弟，你去修吧，哥哥太累了。“弟弟又回答哥哥：“哥哥，你去修吧，我还小。”事情过去了一个多月，他们两兄弟谁也不肯去墙上补洞。终于有一天，房子撑不住了，刹那间房屋倒塌了。哥哥和弟弟都后悔万分。你想，区区一个洞会带来这么严重的结果。可他们后悔也晚了。 当然，故事中的人有好的人、不好的人，故事中的事也有好的事、不好的事，他们事后的结果，又分好的结果、坏的结果......

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买来看看，训练自己的逻辑思维能力。

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学习学习，比较简单。写得可以

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单纯从书的印刷质量，个人觉得一般

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包装完美 书很不错!!

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从初步讲起，适合没有过这方面知识的人从基本开始学习

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我很喜欢编者的风格 一句废话都没有

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书面好脏啊?

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