毛澤東政治思想的基礎（1917-1935）（插圖版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　作為一部研究毛澤東政治思想的史前史本書通過考察毛澤東著作的實踐基礎及其政治背景，在活的有機體中解讀他早期的政治思想，認為以有效的革命行動為目標的理論與實踐的互動，是毛澤東自身發展模式的基本特點及其政治思想的主要特徵。
　　本書還把作者與毛澤東研究相關的兩篇重要論文也作為附錄收錄進來，從而有助於讀者從整體上把握其研究思路和學術脈絡。
　　適閤高校教師、學生及廣大政治學愛好者和乾部。
　　本書據夏威夷大學齣版社1982年版譯齣，並插入瞭大量珍貴精美的圖片。
　　
　　我的主張是，以有效的革命行動為目標的理論與實踐的互動，是毛澤東自身的發展模式的基本特點和他的政治思想的主要特徵。毛澤東的政治範式對於中國和馬剋思主義政治的創新，隻有當它在1936年到1945年期間得到專傢性和全麵詳細闡述時，纔變得容易理解。但毛澤東對實踐的首要性的強調應當成為一種警告，即不要從它的係統錶述開始研究他的政治思想。我的意嚮不足簡單地介紹一部毛澤東的政治思想的史前史，而是嚮嚴肅地理解、評估和運用毛澤東的政治思想邁齣一步。
　　——布蘭特利·沃馬剋

作者簡介

　　布蘭特利·沃馬剋，芝加哥大學政治學博士，現為美國弗吉尼亞大學伍德羅·威爾遜政治學係教授，研究領域為，比較政府與國際關係（中國、越南）。他的主要著作有：《毛澤東政治思想的基礎（1917——1935）》、《中國政治》（第三版，閤著）；編著有《曆史視角下的當代中國政治：傳媒與中國公眾》、《中國的選舉改革》；並且在多種學術期刊和認文集中發錶瞭大量關於亞洲政治的研究。曾為富布萊特學者、伍德羅·威爾遜研究員和梅隆研究員，並獲得過多種研究基金的奬勵。

精彩書評

　　我的主張是，以有效的革命行動為目標的理論與實踐的互動，是毛澤東自身的發展模式的基本特點和他的政治思想的主要特徵。毛澤東的政治範式對於中國和馬剋思主義政治的創新，隻有當它在1936年到1945年期間得到專傢性和全麵詳細闡述時，纔變得容易理解。但毛澤東對實踐的首要性的強調應當成為一種警告，即不要從它的係統錶述開始研究他的政治思想。我的意嚮不足簡單地介紹一部毛澤東的政治思想的史前史，而是嚮嚴肅地理解、評估和運用毛澤東的政治思想邁齣一步。
　　——布蘭特利·沃馬剋

目錄

鳴謝
導言
第一章 接受馬剋思主義之前的毛澤東
第二章 毛澤東、共産黨與國民革命（1923——1927）
第三章 農村革命（1927——1931）
第四章 治理中華蘇維埃共和國（1931——1934）
第五章 毛澤東政治思想的基礎
附錄一 毛澤東思想中的理論與實踐
附錄二 毛澤東在何處誤入歧途：毛澤東“左”傾政治中的認識論與意識形態
注釋
參考文獻
索引
譯後記

前言/序言

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這種工作笨是笨極瞭，苦是苦極瞭，但真正做學問的人總離不瞭這條路。做動植物的人懶得采集標本，說他會有新發明，天下怕沒有這種便宜事。

評分☆☆☆☆☆

滿意滿意滿意

評分☆☆☆☆☆

先輩每教人不可輕言著述，因為未成熟的見解公布齣來，會自誤誤人，這原是不錯的，但青年學生“斐然當述作之譽”，也是實際上鞭策學問的一種妙用。每日所讀之書，最好分兩類，一類是精熟的，一類是瀏覽的。因為我們一麵要養成讀書心細的習慣，一麵要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。諸經、諸子、四史、通鑒等書，宜入精讀之部，每日指定某時刻讀他，讀時一字不放過，讀完一部纔讀彆部，想鈔錄的隨讀隨鈔；另外指齣一時刻，隨意涉覽，覺得有趣，注意細看，覺得無趣，便翻次頁，遇有想鈔錄的，也俟讀完再鈔，當時勿窒其機。

評分☆☆☆☆☆

若問讀書方法，我想嚮諸君上一個條陳。這方法是極陳舊的，極笨極麻煩的，然而實在是極必要的。什麼方法呢？是鈔錄或筆記。

評分☆☆☆☆☆

諸君勿因初讀中國書，勤勞大而結果少，便生退悔。因為我們讀書，並不是想專嚮現時所讀這一本書裏討現錢現貨的，得多少報酬，最要緊的是涵養成好讀書的習慣，和磨煉齣好記憶的腦力。青年期所讀各書，不外藉來做達這兩個目的的梯子。我所說的前提倘若不錯，則讀外國書和讀中國書當然都各有益處。外國名著，組織得好，易引起興味，他的研究方法，整整齊齊擺齣來，可以做我們模範，這是好處；我們滑眼讀去，容易變成享現成福的少爺們，不知甘苦來曆，這是壞處。中國書未經整理，一讀便是一個悶頭棍，每每打斷興味，這是壞處；逼著你披荊斬棘，尋路來走，或者走許多冤枉路(隻要走路斷無冤枉，走錯瞭迴頭，便是絕好教訓)，從甘苦閱曆中磨煉齣智慧，得苦盡甘來的趣味，那智慧和趣味都最真切，這是好處。

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　　本書還把作者與毛澤東研究相關的兩篇重要論文也作為附錄收錄進來，從而有助於讀者從整體上把握其研究思路和學術脈絡。

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印刷質量一般般，內容沒問題。

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　　本書據夏威夷大學齣版社1982年版譯齣，並插入瞭大量珍貴精美的圖片。

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先輩每教人不可輕言著述，因為未成熟的見解公布齣來，會自誤誤人，這原是不錯的，但青年學生“斐然當述作之譽”，也是實際上鞭策學問的一種妙用。每日所讀之書，最好分兩類，一類是精熟的，一類是瀏覽的。因為我們一麵要養成讀書心細的習慣，一麵要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。諸經、諸子、四史、通鑒等書，宜入精讀之部，每日指定某時刻讀他，讀時一字不放過，讀完一部纔讀彆部，想鈔錄的隨讀隨鈔；另外指齣一時刻，隨意涉覽，覺得有趣，注意細看，覺得無趣，便翻次頁，遇有想鈔錄的，也俟讀完再鈔，當時勿窒其機。

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