马克笔表现技法速成指导（室内篇） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《马克笔表现技法速成指导(室内篇)》是根据建筑学专业群(建筑学、城市规划、园林景观、室内设计)的专业特点与表现技术法课程教学的需要而设，分为室内篇与室外篇两本。本教材为适应目前学生以“零”美术基础入学建筑学专业群，且教学时数减少的教学背景之下，预想达到“会用”的教学目的。为此，根据目前设计师的工作特点，在教学上特设技法基础、技法练习和技法应用三个章节。
　　技法基础以强调基本的表现能力学习为教学目的。其内容分为两个层次：基本用笔技法与室外环境元素，如有植物、车辆(人物表现技法在室篇中) 等的表现。从技法的基本要求、基础方法开始，引导学生打下一个良好的技法基础。
　　技法练习以强调基本技法的模仿学习为主。从景观小品、各种类型的小型建筑开始学习，如建筑小品、坡屋顶建筑、多层建筑等，逐步向中等及大型的公共建筑过渡，如大型公共建筑、高层建筑等。从在临摹练习中了解技法，到理解技法，加以“量化”的学习方式，直至熟悉技法，从而形成符合自己的技法习惯。
　　技法应用以强调学为所用的教学目的安排教学计划，主要通过“改画” 、“重画”、“续画”等教学途径，实现逐步从依赖(临摹)学习的习惯转向独立创作设计表现的过渡。

内页插图

目录

第1章 技法基础
1.1 马克笔基本用笔技法
1.2 马克笔造型技法分解
1.3 陈设品组合练习

第2章 技法练习
2.1 居住环境
2.2 工作环境
2.3 公共环境

第3章 技法实践
3.1 改画
3.2 重画
3.3 续画
参考文献

精彩书摘

　　·教学目的
　　马克笔的技法基础，从技法分解练习开始，其目的：一方面借助于参照图进行反反复复的练习；另一方面也节省了时间，尤其是在课堂教学时间有限的情况下，分解技法的练习显得十分必要。同时，也有利于下一阶段的练习，从而使学生更有效地、快速地掌握马克笔表现技法。
　　·教学内容
　　马克笔表现技法速成指导之室内篇的分解练习，分为两个层次：基本用笔技法与室内陈设基本构成元素，如有客厅的沙发、茶几、电视、窗帘和卧室的床，以及室内装饰品等的表现。
　　·学习要点
　　（1）勾线（线描）图是“骨架”，色彩是“外衣”。
　　骨架：包括透视正确，线条流畅，构图完整。突破线（条）造型与构图关。因此，强调素（线）描基本功。要求在作练习时，注意线条练习、构图研究、造型比较。
　　外衣：是附在骨架上的色彩。包括色调和谐，色彩之间的搭配、对比与统一。一种色彩的本身无贵贱，但搭配得当，就会显得高贵、淡雅或浓烈。因此，要学会认识色彩的性格和特点。要求在作练习时，注意留心记住色彩与色彩搭配时的效果，以备下次再用。
　　（2）“画味”与“响亮”
　　画味：是指一幅画的艺术性。习者要多注意绘画时的“用笔”技巧。如：线描，一笔到“位”的准确性；色彩，一笔就“位”的趣味性。二者构成“画味”。
　　响亮：是指一幅画的吸引力。习者要注意画面趣味中心的“经营”。通过画面的造型与构图，色彩的对比与统一等手段，达到“经营”的目的。

前言/序言

　　对教师来说：表现技法教学的重点是如何培养学生的技法基础能力。难点是如何将技法基础的学习平稳过渡到技法应用的学习。
　　对学生来说：①建立在“兴趣”基础之上的学习态度，可以获得一个良好的“成绩”，因为“兴趣”是自己最好的老师；②过“三关”是表现技法学习的重点，包括造型关（线条与透视）、上色关（色调与笔触）和熟练关（构图与美感）；③“会用”是表现技法学习的难点，也是技法学习的最终目标。
　　本书将会告诉你闯“三关”的方法：①造型关。可以采取“一口气”画完本篇中所有图画的线描图。刚开始不习惯画直线，也不习惯一笔就能画出一个透视中的立方体或圆形，但通过大量的练习也就很容易形成一种习惯了。自我检验办法：如果感觉到自己对手的掌控达到“随心所欲”的程度时，即可。②上色关，通过大量的范本临摹学习，从中体会采用各种技法要领，主要解决色调与用笔的技法。自我检验办法：能默写相同的画面。③熟练关。熟练关的破点在于记忆（默写）表现。记忆（默写）表现关键在于生活基础与勤奋，最终达到“会用”的目的。上述方法是不是有效，就要看你是不是诚心诚意地按照本《指导》的思路去学习了。
　　《马克笔表现技法速成指导》是作为“练习簿”或“速写本”的形式出版，目的是方便学习，简化过程。一是省去了初学者在学习表现技法时，需要事先准备纸张和临摹范本，该“练习簿”可以提供随时进行练习的需要；二是省去了初学者在购买绘画工具时的困惑，明确应购置什么工具；三是方便了初学者，不一定强调在教室、宿舍的桌面上才能进行练习，该“速写本”可以提供方便，随时手捧“速写本”在小河边、树林里、公园里……静静地进行练习。
　　在浪漫环境中学习，心情愉快，学习的效果也许会更好，同学们不妨一试。
　　在本书的编写过程中，得到了广州大学的教材资金支持以及广州大学建筑与城市规划学院06城规班陈思慧同学的帮助，在此表示感谢。

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帮别人买的书籍，看着还行！

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还可以吧，一般~~~~~~~~~

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儿子买的，他说很好，他非常喜欢。对他以后画图，有很大的帮助。

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书还没有读，包装很不错

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　　心不静，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今丰富多彩的生活，早已俘虏了不少同学的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们太强调功利性。林语堂先生曾说过：“读书的本旨湮没于求名利之心中，可悲。”读书本是无功利的，带着功利之心读书，读书还会有趣吗？还是林语堂先生说得好：“读书本是一种心灵的活动。”看来，快乐读书的前提，就是安顿好那颗动荡不安的心。

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没有想像中的好，技巧性不是太好，多点技巧性就好了

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薄是必须的……哎……图例主要是速写，上色有黑白稿和色彩指导，适合新手~比较好

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媒介和技术的剧烈变革，使得传统意义上的媒体发生裂变，从传播到互播的过程也厘清了整个媒介发展的脉络。本书的作者提醒我们应该正确面对新媒体的挑战，并且努力寻求解决的方案。正如作者所言：“从媒体到新媒体，没有另外一条道路可以选择。”实际上，相对于新的传播工具的兴起，我们也大可不必用焦虑的心态来看待传统媒介的日渐式微，而如何找寻一种突围机遇，恰恰是包括作者在内的传统媒体应对时代发展所不可忽视的问题关键。

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帮同学买的，纸质好，内容新

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