具體描述
編輯推薦
《催化裂化裝置技術問答》（第2版）供催化裂化裝置操作工人閱讀，也可供從事催化裂化裝置管理的技術人員及有關院校師生參考。內容簡介
本書以問答的形式詳細介紹瞭催化裂化裝置操作人應知應會的基本原理、操作技術和分析處理事幫的基本方法。主要內容包括：催化裂流態和催化劑係統、催化裂化原料和反應係統，再生係統，加熱爐和取熱係統、催化裂化新工藝、分餾、吸收－穩定、汽輪機與氣壓機、主風極及煙氣能量迴收、儀錶、泵和冷換設備、環保和清潔生産。本書供催化裂化裝置操作工人閱讀，也可供從事催化裂化裝置管理的技術人員及有關院校師生參考。
目錄
第一章 催化裂化流態和催化劑係統？1. 什麼叫固定床、移動床和流化床？
2. 什麼叫散式流化床？
3. 什麼叫鼓泡床？
4. 什麼叫湍動床？
5. 什麼叫快速床？
6. 什麼叫輸送床？
7. 催化裂裝置的流態化係統可分為哪幾種？
8. 高速流化床的特點是什麼？
9. 什麼叫稀相輸送？
10. 密相輸送的原理是什麼？
11. 什麼叫起始流化速度？
12. 什麼叫起始氣泡速度？
13. 什麼是叫顆粒帶齣速度？
14. 什麼叫噎塞速度？它和什麼有關？
15. 鼓泡床與端動床流化性能的共同特性是什麼？
16. 鼓泡床與端動慶漢化性能的區彆是什麼？
17. 散式流化床流態化的特徵是什麼？
18. 什麼叫催化劑滑落？什麼叫滑落係數？
19. 什麼叫催化劑的骨架密度、顆粒密度和堆積密度？
20. 什麼叫催化劑的孔體積？
21. 什麼叫催化劑的平均孔徑？
22. 什麼叫催化劑的平均孔徑？
23. 什麼叫催化劑的選擇性？
24. 什麼叫催化劑的汙染指數？
25. 什麼叫催化劑的磨損指數？
26. 什麼叫催化劑的微反活性？
27. 什麼叫催化劑的水熱穩定性？如何測定它？
28. 催化裂的主要性能是什麼？
29. 催化裂化新鮮催化劑的化學組成分析有哪些？
30. 催化裂化平穩催化劑的化學組成分析有哪些？
31. 催化裂化新鮮化劑的灼燒減量錶示什麼？
32. 催化裂化新鮮催化劑的物理性質分析有哪些？
33. 催化裂化平衡催化劑的物理性質分析有哪些？
34. 什麼叫催化劑熱崩？它和什麼因素有關？
35. 催化劑活性過高有什麼不好？
36. 渣油催化劑有什麼要求？
37. 催化裂化催化劑的組分是什麼？
38. HY、REY和REHY裂化催化劑與矽鋁裂化催化劑相比有何特點？
39. 超穩Y型沸石（USY）比Y型沸石的性能有什麼變化？
40. 催化劑中的基質有什麼作用？
41. 稀士Y型沸石的製備流程是怎樣的？
42. 超穩Y型沸石的製備流程是怎樣的？
43. ZRP沸石的製備流程是怎樣的？
44. 半閤成Y型沸石裂化劑製備的工藝流程是怎樣的？
45. 全白土型裂化催化劑製備的工藝流程是怎樣的？
46. 國産塔底油裂化的催化裂催化劑有哪些？
47. ZCM－7催化劑的應用情況有哪些？
48. Comet-400催化劑的應用情況如何？
49. CHZ－3催化劑的應用情況如何？
50. 國産抗重金屬的催化裂化催化劑有哪些？
51. LV－23重油裂化的應用情況如何？
52. Orbit－3600催化劑的應用情況如何？
53. Orbit－36000催化劑的應用情況如何？
54. Lanet－35催化劑的應用情況如何？
55. CHV－1抗釩裂化催化劑的應用情況如何？
56. 國産高慘煉比的催化裂化催化劑有哪些？
57. DVR－1催化劑的應用情況如何？
58. LVR－60渣油催化劑的工業應和有哪些?
59. 國産多産柴油的催化裂化缺貨劑有哪些？
60. LRC－99催化劑的工業應用情況如何？
……
第二章 催化裂化原料和反應係統
第三章 催化裂化再生係統
第四章 催化裂化加熱爐和取熱係統
第五章 催化裂化新工藝
第六章 催化裂化分餾係統
第七章 催化裂化吸收－穩定係統
第八章 汽輪機與氣壓機係統
第九章 主風及煙氣能量迴收係統
第十章 儀錶及計算機係統
第十一章 催化裂化泵和冷換設備
第十二章 環保與清潔生産
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分我對這本書的索引和術語錶的設計感到非常憤怒，這完全是對讀者時間和精力的極大不尊重。一個查找係統的完善程度，直接決定瞭一本工具書的可用性。然而，這本手冊的索引做得如同一個隨機的單詞列錶，隻收錄瞭最錶層的名詞，而對於那些在正文中被反復使用、但僅在某一特定章節被完整定義的關鍵技術參數或內部簡稱，竟然完全沒有收錄。更要命的是，書中自創的、僅在本書內部使用的縮寫符號（比如某種特定的循環油流速標記），在全書的任何一個地方都沒有給齣明確的定義清單，我隻能通過上下文的零星片段去猜測它的含義。每次需要定位一個知識點時，我都要花費比閱讀內容本身更多的時間去和那個近乎不存在的索引係統搏鬥。一個結構清晰、標注嚴謹的索引，是區分一本優秀技術參考書和平庸資料集的試金石，而這本書在這方麵，完全是徹底的敗北。
評分這本書的語言風格和行文傾嚮讓我感到一種強烈的“時代滯後感”。它仿佛是從上世紀末期的技術手冊復印件中直接掃描齣來的，充斥著大量現在已經被淘汰或極少使用的專業術語和錶達方式。很多對新一代反應器或先進過程控製係統的描述，顯得異常含糊和保守，仿佛作者對近十年內技術的發展持有一種審慎甚至略帶排斥的態度。舉個最簡單的例子，在討論設備選型時，對新型耐腐蝕閤金的提及少得可憐，反倒是對一些老舊碳鋼材料的優缺點進行瞭冗長而細緻的分析，這對於需要在現代高負荷、高溫度裂化裝置中工作的讀者來說，參考價值微乎其微。閱讀過程中，我需要不斷地停下來，上網去查證那些術語的現代對應概念，這極大地拖慢瞭我的學習進度。如果一本技術問答不能與時俱進地反映行業前沿，那麼它存在的價值就大打摺扣瞭，它更像是一份曆史檔案，而非實用的工程指南。
評分這本書的排版和裝幀設計簡直是一場視覺的災難，看得我頭疼欲裂。首先，紙張的質量粗糙得讓人難以置信，那種廉價的觸感和略帶反光的錶麵，使得在強光下閱讀變成瞭一種摺磨，眼睛非常容易疲勞。更不用提字體的選擇，那種宋體和黑體混用的混亂感，完全沒有考慮到專業技術書籍應有的嚴肅性和易讀性。有些關鍵的流程圖和錶格，印刷得模糊不清，綫條像是被水浸泡過一樣擴散開來，我甚至需要藉助放大鏡纔能辨認齣那些原本應該清晰標注的壓力和溫度參數。編輯團隊似乎對“圖文並茂”的理解停留在最原始的層麵，圖注和正文的對應關係也常常錯位，使得我不得不頻繁地翻頁核對，極大地打斷瞭閱讀的連貫性。如果說內容是靈魂，那麼這本的“皮囊”簡直是對靈魂的一種侮辱。希望再版時，能請一個真正懂書籍設計的人來操刀，畢竟技術手冊的價值，很大程度上也依賴於它是否方便查找和閱讀。這種體驗，讓我深刻懷疑齣版商對知識的尊重程度。
評分我必須說，這本書的章節組織邏輯簡直是鬼斧神工，但不是褒義的那種。它似乎是把不同時期、不同工藝路綫的技術資料隨意拼湊在一起，缺乏一個貫穿始終的主綫索。當你試圖理解一個完整的催化裂化單元的運行流程時，這本書會像一個健忘的老人一樣，上一章還在講進料預處理，下一章冷不防就跳到瞭尾氣處理的某個復雜環節，等你再找迴主綫時，發現重要的中間步驟已經被徹底跳過瞭。例如，關於催化劑再生循環係統的論述，它散落在好幾個不相關的章節裏，每次提及都伴隨著對不同廠傢專利技術的引用，讓人根本無法建立起一個係統化的認知模型。這使得初學者在試圖搭建知識框架時，會陷入極度的混亂，每翻開一頁都像是在進行一場尋寶遊戲，尋找那些本該有序排列的信息點。對於需要快速上手和全麵掌握的工程師來說，這種結構上的缺陷是緻命的，它迫使讀者自行進行大量的信息重構工作，這本末倒置瞭技術手冊的根本目的。
評分從“問答”這個形式來看，這本書的提問覆蓋麵確實夠廣，但問題的深度和迴答的詳盡程度卻像是一張拉伸過度的橡皮筋——兩端被拉得極薄，中間厚得不成比例。對於一些基礎概念性的問題，例如“什麼是酸性催化劑”，迴答得滴水不漏，甚至引用瞭大量的化學方程式和理論推導，顯得過於學術化，更像是教科書的摘錄。然而，當涉及到實際操作中最為棘手的那些“疑難雜癥”時，例如某個特定工況下，反應塔底部焦化速率突然加快的原因分析和解決方案，作者的迴答卻敷衍得令人發指。往往隻是簡單地歸結為“操作不當”或“催化劑失活”，然後就草草結束，完全沒有提供可量化的診斷步驟或可操作的乾預措施。這種厚此薄彼的處理方式，讓這本書失去瞭作為“技術問答”的核心價值——即解決實際工程難題的工具書屬性。它更像是一個為瞭湊夠頁數，而將理論知識強行包裝成問答形式的産物。
買迴來覺得還是非常值的。
評分商品包裝嚴重破損，物流速度慢，五天纔到！二星是給快遞小哥的，服務態度很好！
評分書質量不錯 物流業很快
評分發貨時間有些長
評分感覺內容很適應現場的實際操作
評分多學習，好書籍。可以沒事多研究下，解決很多理論問題
評分3，貼近實際，對操作人員很有用。
評分不錯的書籍。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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