具體描述
內容簡介
編寫這本教材，指導思想有三：其一，希望學習者能夠比較輕鬆地進入民法學的神聖天地，從而，比較輕鬆地理解民法原理和民事法律製度的構成理由。在這一點上，任何一本民法學教科書，都有這樣的使命，都是要讓學習者知道“民法是什麼”。
其二，希望學習者能夠通過學習這本教科書，在進入民法學這一科學領域時，真正地理解它的理論原理，理解民法規範、民事法律製度中的“為什麼”。實事求是地說，那種認為法律不是科學，民法學的道理容易讀懂、讀通的看法，是沒有道理的。民事主體首先是利益人，然後纔是法律人和經濟人。這種利益人、法律人與經濟人，是任何人都不能免俗的。甚至於那些搞純科學的科學傢們，也是如此。
其三，希望學習者通過學習這本書，逐步學會運用民商法律法規的規範，來解決日常生活和生産、管理活動當中的民商法律問題。也就是嘗試學會運用民法規範，解決遇到的所有民商法律問題，即解決“怎麼辦”的問題。在這一點上，作者試圖強調民法學這門課程的應用性與實踐性。應當說，對於任何人來說，民法學都可以給他帶來解決其生存利益問題的幫助。我們學習民法學，就是為瞭用它，用它解決我們日常生活中的問題，提升我們生存的質量，保護我們利益和財富的安全。
因此，本書在編寫體例上，使用瞭“閱讀提示”、“思考題”、“學習資料指引”、“參考法規提示”，將每一章中，應當學習和把握的重點、難點等，簡明扼要地提示齣來，並將應當參閱的基本資料和法規羅列齣來，讓學習者自己去尋找和閱讀。這是為瞭充分尊重學習者的學習自覺性的一種措施和嘗試。
所以，在理論體係上，本書除瞭就我們現在使用的教材之外，更多的是把民事立法和民商法的司法與實務研究的成果，以教材內容的形式錶現齣來。對於任何一個想把民法學學習明白的人來講，本書的主要功用在於：把抽象的理論和原理，轉換成形象生動和豐富的學習資料的先例。
作者認為，民法學理論的學習者，如果對民事立法這一法律活動缺乏應有的關注度，尤其是對《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國閤同法》和《中華人民共和國著作權法》等基本法律、法規，缺乏認真、仔細地研讀和理論與立法差異的比較，那麼，名義上我們學習過民法學，但是，實際上我們可能隻是瞭解過有關的基本原理，而對解決問題的方法或者思路，以及如何使用基本法律規範，缺乏最基本的瞭解或者把握。
輕視民事立法，以及豐富多彩、生動多樣的民商活動中的社會實踐，是現代社會中，非常忌諱的一件事。但是，在學習方法上，習慣瞭“啃書本”的學習者，卻往往不是那麼容易丟掉這種學習方法。這不能不說是民法理論學習者在學習方法上的重大問題與不足。或許，本書在編寫體例上的嘗試，就是改變這種學習方法的一劑良方。
目錄
第二編物權第十二章物權原理
第十三章所有權
第十四章共有
第十五章建築物區所有權
第十六章用益物權
第十七章土地權
第十八章相鄰關係
第十九章擔保物權
第二十章占有
第三編債權
第二十一章債與債權
第二十二章閤同利益
第二十三章閤同的訂立
第二十四章閤同的內容與形式
第二十五章閤同履行
第二十六章閤同解除
第二十七章具體閤同
第二十八章違約與救濟
第二十九章侵權行為
第三十章不當得利和無因管理
第四篇知識産權
第三十一章知識産權TRIPS
第三十二章著作權
第三十三章鄰接權
第三十四章專利權商標法
第三十五章馳名商標
第三十六章特殊標記權
第三十七章身份權
第五編人身權
第六編親屬與繼承權
後記
前言/序言
用戶評價
評分說實話，我買這本書的時候，其實是抱著一種“試試看”的心態。我之前對民法的一些基本概念確實不太清晰，總覺得它離生活很遠，但又知道學法的人離不開它。拿到這本書後，我首先關注的是它是否易於理解。我翻看瞭幾頁，發現它的語言風格不像一些理論書那樣晦澀難懂，而是比較貼近實際，用瞭一些比較通俗的例子來解釋一些抽象的法律概念。這讓我覺得，即使是沒有深厚法學背景的人，也能在一定程度上讀懂。我特彆喜歡它在講解某些權利或者義務的時候，會穿插一些生活中的小故事或者模擬場景，這樣我一下子就能明白這個法律條文到底是怎麼迴事，它在現實生活中有什麼樣的應用。比如，我在看關於閤同的部分，作者就舉瞭一個買賣東西的例子，講解瞭閤同成立、履行和解除的過程，非常生動形象。我覺得這種教學方式對於初學者來說非常有幫助，能夠有效地降低學習門檻，激發學習興趣。
評分我個人一直對民法在社會生活中的地位和作用感到好奇，總覺得它滲透在我們生活的方方麵麵，但又很難具體說齣個所以然。這本《民法學》給我的感覺，就像是為我打開瞭一扇瞭解“社會規則”的窗戶。我注意到書中在講解一些基本概念時，用瞭不少生活化的語言，讓一些聽起來很專業的術語變得容易理解。比如，在談到“權利”和“義務”的時候，作者並沒有直接給齣枯燥的定義，而是從人與人之間的關係入手，說明瞭這些概念是如何保障我們日常生活中的公平和秩序的。我還在書中看到瞭一些關於人格權、物權、閤同等方麵的介紹，感覺這些內容都與我們 everyday life息息相關。這本書讓我意識到，民法不僅僅是法律人的專業領域，它更是我們每個人都應該瞭解和掌握的“生活指南”。我希望通過閱讀這本書，能夠更好地理解自己在社會中的角色和權利，也能更理性地處理與他人之間的各種關係。
評分這本書實在太厚瞭，我本來以為隻是普通的教科書，沒想到還有上下兩冊，拿在手裏沉甸甸的，感覺知識量一定很龐大。拿到之後，我迫不及待地翻開第一頁，想看看封麵設計和排版風格，畢竟這是我學習民法的第一本“大部頭”。封麵設計相當穩重，采用瞭經典的深藍色調，配上燙金的“高等學校法學教學叢書”字樣，顯得非常學術和莊重。內頁的紙張質量也不錯，摸起來有質感，印刷清晰，不會有模糊不清的感覺。排版上，我覺得作者們在字體大小、行間距以及段落劃分上都考慮得比較周全，讀起來不會覺得擁擠或者吃力，這一點對於長時間閱讀來說非常重要。我特彆留意瞭目錄，感覺內容覆蓋麵很廣，從基本概念到具體的法律條文，再到一些經典的案例分析，似乎都囊括其中。雖然還沒真正開始深入學習，但光是這份厚度和細緻的排版，就讓我對這本書的專業性和深度充滿瞭期待。我猜想，這本書一定凝聚瞭作者們多年的教學和研究心血，希望能在這本書的引導下，打下紮實的民法基礎。
評分作為一名可能在不久的將來會接觸到民商事法律實務的從業者，我在選擇學習資料時，總是會傾嚮於那些理論與實踐結閤得比較好的書籍。這本《民法學》給我的第一印象就是，它似乎在這方麵做得相當不錯。我注意到書中不僅有對民法基本原理的深入闡述，而且還在不少地方引用瞭最新的司法解釋和指導性案例，這對於瞭解法律的最新發展動態至關重要。我特彆留意瞭它在某個章節中，對某個具體法律製度的演變過程和不同學說之間的爭論進行瞭梳理，這種梳理能夠幫助讀者建立起更宏觀的認識，理解法律的閤理性和局限性。同時，我看到作者在闡述某個概念時，還會提及一些“疑難”或者“爭議”的問題，並列舉瞭不同的解決思路，這對於培養我的批判性思維和解決實際問題的能力很有幫助。總而言之，這本書不僅僅是教我“是什麼”，更是引導我去思考“為什麼”和“怎麼做”。
評分我是一位已經學習瞭幾年法律的學生，平時也會接觸到一些民法的案例。拿到這本書，我第一反應就是想看看它在案例分析方麵做得怎麼樣。我隨機翻閱瞭幾章，發現它在理論講解之後，都會緊接著附帶一些經典的、具有代錶性的民法案例。這些案例並不是簡單地羅列法條，而是會深入剖析案件的背景、爭議焦點，然後結閤書中的理論知識進行細緻的解讀。更重要的是，它還會分析不同學者的觀點，以及法院的判決理由，這對於理解法律條文在實踐中的運用非常有啓發。我個人比較看重這一點，因為法律的學習最終還是要落實到實踐中，光有理論是遠遠不夠的。這本書的案例分析部分，我覺得非常有深度，能夠幫助我理解法律的“靈魂”所在，不僅僅是記住條文，更是要理解條文背後的邏輯和精神。這對於我將來從事法律工作，或者進一步深入研究民法，都會有很大的幫助。
注：
評分5.2平等主體之間的人身關係
評分之後，又隔瞭幾句話，我纔寫齣作者的名字依賽瑪利·瑞德和書名《日本的崛起》。在第一段中，我稱它為一部“趣味橫生，聳人聽聞的小說”。一般說來，文章開頭用簡短的語言錶明作者對本書的總體印象是個不錯的辦法，一兩個形容詞就夠瞭，過後你可在此基礎上擴展。
評分2.1民法是有國傢強製力（區彆於道德等）的社會生活規範；
評分3）受價值規律支配
評分民法的調整對象
評分從主體的地位上說，有的財産關係的主體地位是不平等的，相互之間有隸屬關係；有的財産關係的主體地位是平等的，相互間並無隸屬關係。前者如財政稅收關係，俗稱為縱嚮經濟關係；後者如藉款關係，俗稱為橫嚮經濟關係。隻有主體地位平等的財産關係，纔是民法的調整對象。
評分1）主體的地位是平等的
評分在我國由於采民商閤一的立法例，商法並非作為一個獨立的法律部門，因此，實質意義的民法是指廣義的民法。
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