德語語法與詞匯測試 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王兆渠，王範傑 著

圖書標籤:

• 德語語法
• 德語詞匯
• 德語學習
• 語言學習
• 外語考試
• 德語測試
• 語法練習
• 詞匯練習
• 德語水平
• 語言能力

齣版社： 同濟大學齣版社

ISBN：9787560841625

版次：1

商品編碼：10036617

包裝：平裝

叢書名： 同濟德語培訓·德語應試係統叢書

開本：16開

齣版時間：2009-10-01

用紙：膠版紙

頁數：244

正文語種：中文，德語

編輯推薦

除瞭詞匯量豐富之外，它的多樣化題型對讀者來說，也是一個鍛煉自己語言能力的好機會。

內容簡介

作者根據幾十年來的德語教學經驗並參考多種德語原版圖書精心匯編而成。內容基本涵蓋瞭德語主要語法現象，且有3000多個詞匯量。本測試集除瞭詞匯量豐富之外，題型也很多樣化。書後附有所有測試題的答案和四套德語原版測試題，另外作者還對部分測試題做瞭簡要的注釋。《德語語法與詞匯測試》是德語學習者參加各類德語考試的必備參考書。

內頁插圖

目錄

前言
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5
Test 6
Test 7
Test 8
Test 9
Test 10
Test 11
Test 12
Test 13
Test 14
Test 15
Anhang

前言/序言

　　隨著經濟全球化時代的到來，世界各國政治、經濟、文化的交往也日益增多。齣國留學、去國外經商、到外企工作的人員逐年增加，更好地掌握外語是這些人員的共同願望。為瞭滿足諸多德語學習者的要求，我們精心匯編瞭這本《德語語法與詞匯測試》，旨在幫助德語學習者更好地學習德語。
　　書中我們設置瞭20餘種題型，適閤各種類型的考試。題型多樣化，語法與詞匯練習交匯一起，可以從不同層次進行個人水平檢測，每一套測試捲爭取在兩個小時左右完成，然後可參照書後的答案。我們對部分測試題作瞭簡要的注釋，以便讀者能更好地理解語法或詞匯的應用。
　　本書基本上涵蓋瞭德語主要語法現象，且有3000多個詞匯量。如能較好地掌握、運用試題中齣現的語法與詞匯，對德語學習者來說，無疑有極大的幫助。
　　本書除瞭詞匯量豐富之外，它的多樣化題型對讀者來說，也是一個鍛煉自己語言能力的好機會。題型有：選擇、填空、同義詞、反義詞、復閤名詞解釋、動詞一名詞互換、情態動詞轉換、介詞短語從句轉化、功能動詞轉換、主動態一被動態互換、分詞與關係從句以及各種從句，等等。
　　書後附有德國大學入學試捲、分級考試試捲、歌德學院試捲共四套。本書成書緣由是為瞭配閤國內德語學習者適應德語四級、六級考試，德語本科四級、八級考試，德福（Test DaF）以及DSH等考試之用。
　　在編寫本書過程中，我們得到瞭德語同行、讀者朋友的支持與關心，謹嚮他們緻謝。我們的德國朋友Josef Engelbrecht先生多年來對我們的工作給予大力支持與幫助，在此錶示特彆的感謝。同時，對所有使用本書的新老讀者朋友，我們錶示由衷的感謝。
　　本書選材、題型及注釋若有不當之處，請讀者朋友及同行不吝賜教，以便再版時更正。
　　如果本書對讀者朋友在德語學習方麵有所幫助的話，我們會感到十分欣慰的。

《古籍文獻學導論：文本考證與版本流傳研究》 內容簡介 本書是一部全麵而深入的古籍文獻學導論性著作，旨在係統梳理和闡釋傳統文獻學的基本理論、研究方法以及在當代學術環境中的應用與發展。全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭文獻學的核心領域，從文本的産生、流傳、抄寫、刻印到最終的整理、輯佚與校勘，為學習者和研究人員提供瞭一個堅實的理論框架和實踐指導。 第一部分：文獻學的基礎與範疇 本部分首先界定瞭文獻學的學科地位及其研究對象。文獻學作為一門曆史學與目錄學的交叉學科，其根本任務在於通過對古代文獻遺存的考察，重建曆史事實，並審視文本在曆史進程中的演變軌跡。 一、 文獻學的源流與發展： 迴溯文獻學自先秦文獻整理至清代乾嘉學派的理論積纍，重點分析瞭西方文獻學（Textual Criticism）對中國傳統文獻整理思想的影響與融閤。探討瞭近現代以來，隨著圖書館學、檔案學的發展，文獻學如何從傳統的“校勘”範疇擴展至對知識傳播史的宏觀研究。 二、 文獻的載體與形態： 詳盡考察瞭中國古代主要的文獻載體，包括甲骨、青銅器銘文、簡牘、縑帛、紙張等材料的特性、製作工藝及其對文本保存和流傳的影響。深入分析瞭不同載體下文字書寫的規範（如篆、隸、草、楷的演變），並討論瞭這些物理特性如何構成文本研究的初級綫索。 三、 目錄學的視角： 闡述瞭目錄學在文獻學中的基礎性作用，即“知有”與“知存”的問題。係統梳理瞭《漢書·藝文誌》、《隋書·經籍誌》至《四庫全書總目提要》等重要著錄的體例與價值，強調通過文獻總目來把握特定曆史時期文獻的存佚情況和學術流嚮。 第二部分：文本的考證與校勘學 這是全書的理論核心，聚焦於文本的“還原”與“辨僞”工作。 一、 抄本與刻本的生成機製： 細緻剖析瞭古代圖書製作的實際操作流程。對於抄本，討論瞭抄手（如“付梓人”、“繕書生”）的誤寫、避諱、傳抄世係對文本造成的影響。對於刻本，則深入研究瞭雕版印刷的技術細節，包括諱改、避諱字的處理、刻工的筆誤、以及不同批次（“初印本”、“重印本”）之間的差異性。 二、 校勘學的基本原則與方法： 係統介紹瞭校勘學的三大支柱： 1. 互校法（Collating Texts）： 強調在擁有多個異本的情況下，如何建立清晰的版本世係圖（即“版本源流圖”），並根據文本間的差異進行邏輯比對。探討瞭“存異”與“存同”的取捨標準。 2. 旁證法（External Evidence）： 論述瞭如何藉助其他佐證材料（如他書引用、批注、傳記記載）來判斷底本的可靠性。 3. 理證法（Internal Criticism）： 重點分析瞭文獻內在的文理、史實、音韻、字形等方麵的邏輯一緻性，以判斷訛誤所在。特彆講解瞭“以文理為準繩”的審校藝術，避免機械地以數量取勝。 三、 訛誤的類型學研究： 對古代文獻中常見的訛誤類型進行瞭分類梳理，包括：形近誤（形似字代換）、音近誤（音同字混用）、義近誤（意義相近但用詞不當）、脫漏、顛倒、脫字、衍文等。對於每種類型，均輔以具體的古代文獻實例進行辨析。 第三部分：版本流傳與文獻整理 本部分將目光投嚮文本在曆史中的動態流變，以及現代學者如何介入文獻的整理工作。 一、 版本的命名與區分： 詳細說明瞭古籍版本學的核心概念，如“祖本”、“底本”、“鈔本”、“宋槧”、“元槧”、“明代坊刻本”等的精確界定。教授如何通過版式、紙張、墨色、雕工、題跋等外在特徵來鑒定和命名版本。 二、 題跋與批注的研究價值： 強調題跋和批注作為“第二文本”的重要意義。分析瞭宋元以來的藏書印記、鑒藏傢的題跋，如何為我們重建文獻的流傳路徑提供關鍵證據。同時，探討瞭重要學者（如王應麟、陳垣等）的批注對理解古籍內容和辨析文字的獨特價值。 三、 輯佚與續補： 探討在文獻殘缺的情況下，如何運用文獻學的原理進行“輯佚”工作。這包括從他書中散見的引用中重建佚文，以及通過對文本結構的推測進行閤理的“續補”研究，確保復原文本的完整性與科學性。 第四部分：電子時代下的文獻學挑戰與前沿 本部分將視野擴展至當代信息技術對文獻學研究帶來的深刻影響。 一、 文獻數字化與數據處理： 討論瞭文本數據化（Text Encoding Initiative, TEI標準）在文獻學中的應用，重點分析瞭如何利用XML等標記語言對異文進行精確標注，並構建可檢索、可分析的電子文獻庫。強調數字化工具是手段而非目的，核心仍在於文獻學的嚴謹判斷。 二、 現代文獻整理的規範： 介紹瞭現代整理本（如人民文學齣版社、中華書局的版本）的校勘規範和引注原則。指導讀者如何閱讀和評價現行通行本的質量，理解其所依據的版本選擇邏輯。 三、 學術案例分析： 選取若乾經典文獻（如《史記》某一章、某一宋本詩集）的校勘史作為個案，展示文獻學傢如何運用上述所有理論和方法，層層剝繭，最終確定較為可靠的文本麵貌。 本書語言精煉，案例翔實，不僅是高校相關專業的基礎教材，也為曆史學、文學、古漢語等領域對古代文本有深度探究需求的讀者，提供瞭不可或缺的工具書和研究方法論指引。它緻力於培養讀者對古代文獻的敬畏之心和審慎的批判精神。

評分☆☆☆☆☆

書是真品，很好 我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，好，好

評分☆☆☆☆☆

貨好送貨又快 書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 \N可來瞭女性是天生的購物狂，對於購物總是有一些潛藏在體內的欲望，其實女性購物是心理的一定反映，盡管並非所有女性都承認，促使購物欲齣現的原因也並非每個女性都一樣。西方有句古話：把東西賣給有錢、有勢、有需求的人。有趣的是，這裏的“人”更適閤於指代女人。現代女性普遍經濟獨立，在傢庭購物中大權在握，堪稱“有錢有勢”。而說到有需求，最近英國一本時尚雜誌的調查結果作瞭最好的注腳——女人每5秒就要想到一次購物，這種癡迷甚至超過瞭與自己的伴侶相處。當然拉，我這種女性，自然喜歡到網上京東來挑選東西拉。嘻嘻！好瞭廢話不說。我喜歡看這類書，隻要你成為公司的資産，而不是公司的負纍，就是聲音最大的職員。每個職員在公司內都有屬於他本人的一部賬簿，一旦有赤字齣現，就要注意自己的地位，自己是否會有動搖的可能。多拿雇主的薪金不要緊。所謂食君之祿，擔君之憂。問題隻在於你能擔的憂是否可以平衡你食的俸祿。除瞭在業務上産生真金白銀的進賬，是對你本身物有所值的鐵證之外，還有彆的貢獻是可以消弭雇主對你過分高薪的疑慮的。那就是要勤力，把工作的時間延長，這很重要。一個職員可以容納大量的工作，應付長時間的服務，相比之下，就等於價廉物美。我差不多可以肯定的告訴你，沒有老闆不是斤斤計較的人，你必須讓他在你的個人數簿上，有可見的盈利，纔最安全。|就在我鬍思亂想時，一頁紙從書中掉落齣來，竟然是中國青年齣版社的公用信箋，上麵居然有我用鋼筆鬍亂翻譯的德萊頓的詩歌《愛之永訣》，改得稀裏嘩啦，還沾瞭一塊墨水，還有幾道看來是給鋼筆試水的藍印子，看來是用我那個舊辦公桌上的蘸水筆寫的。這令我立即感傷難耐起來。那張桌子，是文學室一個受排擠的主任悵然離開後傳給我的，特彆寬大的舊木頭桌，上麵遍布劃痕，我曾經希望那是文學室當年著名的大作傢蕭也牧用過的桌子，從五十年代一直傳到我這裏。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《婚姻是女人一輩子的事》簡介：最實用剩女齣嫁實戰手冊、婚女幸福寶典；婚姻不是最終歸宿，幸福的婚姻纔是真正的目的；內地首席勵誌作傢陸琪 \N\N首部情感勵誌力作；研究男女情感問題數年，陸琪首本情感婚姻勵誌作品。作者作為懷揣女權主義的男人，毫無保留地剖析男人的弱點，告訴女人應該如何分辨男人的愛情，如何掌控男人，如何獲得婚姻的幸福。事實上，男人和女人是兩種完全不同的動物，用女人的思考方式，永遠也瞭解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度，深刻地挖掘男人最深層的情感態度和婚姻方式，讓女人能夠有的放矢、知己知彼，不再成為情感掌控的弱者。二、《正能量（實踐版）》——將“正能量”真正實踐應用的第一本書！心理自助全球第一品牌書！銷量突破600萬冊！“世界級的演講傢和激勵大師”韋恩·戴爾，為我們帶來瞭這本世界級的心理學巨作！他在韋恩州立大學獲得過教育谘詢博士學位，曾任紐約聖約翰大學教授，是自我實現領域的國際知名作傢和演講傢。他齣版過28本暢銷書，製作瞭許多廣播節目和電視錄像，而且在數韆個電視和廣播節目中做過嘉賓訪談。本書躋身《紐約時報》暢銷書榜數十周之久，在全球取得瞭極高的贊譽，曾激勵數百萬人走上追逐幸福之途。《正能量（實踐版）》——內容最實用、案例最詳實，10周改善你的人生！這本書是作者聯閤數十位科學傢、心理學傢，耗費十餘年心力的研究結晶。通過一係列行之有效的方法，以幫助所有身處人生低榖、長期焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑的人，過上幸福喜樂的生活。每一章都像一次心理谘詢，詳細論述瞭各種自我挫敗行為，分析我們之所以不愉快、消極應對生活的原因，把人們日常生活中所暴露的性格缺陷（如自暴自棄、崇拜、依賴）和不良情緒（如悔恨、憂慮、抱怨、憤怒）逐條分析，揭開你最想知道的心理學真相，每章結尾都提供瞭簡易的方法，使得你即刻改變惡行，擁抱新生。內容還沒認真看，翻瞭下，很溫暖的文字 \N\N喜歡,會一直在京東購書 \N這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

書非常好，快遞也很給力，下次還到京東買書

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

不過，我覺得那本小的更好，編的人一樣，字號小點，價格卻少不少