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凯迪克金奖绘本:雪花人 [3-6岁] epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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[美] 杰奎琳·布里格斯·马丁 著,[美] 玛丽·阿扎里安 绘,柯倩华 译

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发表于2024-04-28

商品介绍



出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787543468016
版次:1
商品编码:10027603
包装:精装
丛书名: 启发精选美国凯迪克大奖绘本
开本:16开
出版时间:2007-11-01
用纸:铜版纸
页数:30

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书籍描述

产品特色

内容简介

  这是一个真实的传记故事,威利?班特利很喜爱雪花,他的父母送他一台显微照相机,他就想出各种方法把看到的雪花拍下来,酷寒的温度无法冻却他的热情,残暴的风雪也无法阻挡他的脚步,他一直坚持到人生的终点,最终,他从一个单纯的农人变成一个雪的专家,人们因此称他“雪花人”。

作者简介

  杰奎琳·布里格斯·马丁,出生、成长于美国缅因州的一个农场上。
  她从小喜爱文字的声音,但从没想过成为作家。直到有了两个小孩,他们对故事书的喜爱和许多亲子共读的快乐时光,启发她的创作灵感。她至今出版十余种作品,得过许多奖。
  她被班特利吸引而感动的原因是“他在没人注意的地方看到美丽。他的理想,全心全意的坚持,视雪比金钱更珍贵,使他成为我心目中的英雄之一。”
玛丽·阿扎里安从小喜欢印刷、木刻画。她也很爱雪。
  一九六三年和先生迁到佛蒙特州,经营自给自足的小农场。畜牧和园艺等农事活动一直影响她的作品内容和风格。她曾教过一间非常缺乏经费的乡村小学,给她许多自己创作教材的挑战和磨练。一九七六年,她以记录消逝中的传统农村生活为主题而设计的英文字母海报,获选为全州从幼儿园到三年级教室使用作品。她曾被提名角逐美国卷奖,一九九九年以《雪花人》获得凯迪克金奖。
  她一直用双手创造美丽的事物——在农场上和图画作品里。

内页插图

精彩书摘

  宋珮◎台湾中原·大学人文学院讲师
  这本图画·书用文字和图画共同描绘威尔森·班特利(Wilson Bently)的一生,是一本专门写给小朋友看的人物传记。要用有限的篇幅述说一个人的一生并不容易,作者杰奎琳·布里格斯·马丁很能掌握重点,运用简短的文字清楚刻画班特利的个性、生活背景和生命中的重要事件。配合着文字叙述,绘图者玛丽·阿扎里安用木刻和手工上色的技法,画出了班特利生长的地方──十九世纪末的佛蒙特州杰瑞科镇,不论是农场里的谷仓、房舍、当时人物的穿着、家居摆设,以及不同季节的乡野景观,都让读者感受到那个时代的氛围与自然环境的美好。当然其中最美的就是一页又一页的雪景,因为雪与班特利有着密不可分的关系。
  文字故事还没有开始,绘者就借着扉页的图画,透露班特利的个性。画面中班特利坐在床上望着窗外雪花纷纷,他的五彩拼布被辉映着雪光,变得像彩色玻璃窗一样炫丽。蜡烛熄灭了、猫睡着了,而班特利一面欣赏雪,一面好像在期盼着什么,读过故事后,我们知道他想把雪花的美保存下来的梦想实现了。接着,故事开始了,连续两个画面都出现独自在雪景中的人物,第一个画面像电影的开场一样,带我们进入班特利的时代,虽然画中人并非班特利,却预示了他独自追求梦想的一生,第二个画面是童年的班特利张开手臂,仰头看雪花,这两个画面与倒数第二个跨页──年老的班特利为了拍更多的照片,踽踽独行在暴风雪中──前后呼应,巧妙地概括了班特利的一生。
  之后几个画面,我们看到班特利喜欢与人分享自然中美好的事物,也看得出他和别的孩子不同。接着绘者描绘出班特利的成长,与他努力留下雪花影像的历程。因着父母亲的支持加上自己不变的坚持,班特利实现了童年的梦,他终于可以用照片与人分享细致、美丽的雪花。有个跨页画的是夏天的晚上,中年的班特利在朋友家的院子放映雪花的幻灯片,白布上出现放大的雪花图案,而周围的夜空衬托出点点发亮的萤火虫,好像雪花一样在空中飞舞,这样的画面必定让读者的心也充满喜悦吧!
  玛丽·阿扎里安拥有一台十九世纪制造的手动印刷机,她运用木刻的技巧雕出物体的轮廓和阴影、人物的表情、伸展的树枝,还有木材的纹路……·然后上黑色的油墨,透过印刷机,在纸上压印。木刻的线条虽不能表现众多细节,却有一种素朴而粗犷的美感,很适合故事发生的场景──美国农村。在黑色线条之间的空白处,绘者再用手工上色、描绘图案,手绘的笔触可以控制浓淡深浅,表现丰富的色彩和光影层次,不同于一般版画套色的平面效果。雪地上深浅不一的蓝色阴影、留白造成的反光、绿色的草地……·真是美不胜收。而黑色的轮廓线也能突显色彩,使画中的红色、黄色和绿色更加鲜明。
  整本书的设计配合木刻的线条,用黑色粗线把每个画面框起来,并在许多页面的左右两边,再框出一块长方形区域,以雪花图案衬底,另外增加说明文字,补充故事中省略的片段,使主述的文字不致于累赘,又能提供读者更多的数据。这些精心设计的巧思,让文字与图画有浑然一体的感觉。最后,故事结束,编辑·还特别保留一个页面,放上班特利操作相机的照片、他所拍的雪花结晶,以及他说过的一段话,使读者能够将图画·与真实人物互相对照,加添了故事的真实感,也满足了读者的好奇心。一本图画·书的完成,的确是集众人之力,作者、绘者、编辑、设计、印刷、装订每个环节都需要通力合作,才能有《雪花人》这样的好书诞生啊!
  宋珮◎台湾中原·大学人文学院讲师
  这本图画·书用文字和图画共同描绘威尔森··班特利(Wilson Bently)的一生,是一本专门写给小朋友看的人物传记。要用有限的篇幅述说一个人的一生并不容易,作者杰奎琳·布里格斯·马丁很能掌握重点,运用简短的文字清楚刻画班特利的个性、生活背景和生命中的重要事件。配合着文字叙述,绘图者玛丽·阿扎里安用木刻和手工上色的技法,画出了班特利生长的地方──十九世纪末的佛蒙特州杰瑞科镇,不论是农场里的谷仓、房舍、当时人物的穿着、家居摆设,以及不同季节的乡野景观,都让读者感受到那个时代的氛围与自然环境的美好。当然其中最美的就是一页又一页的雪景,因为雪与班特利有着密不可分的关系。
  文字故事还没有开始,绘者就借着扉页的图画,透露班特利的个性。画面中班特利坐在床上望着窗外雪花纷纷,他的五彩拼布被辉映着雪光,变得像彩色玻璃窗一样炫丽。蜡烛熄灭了、猫睡着了,而班特利一面欣赏雪,一面好像在期盼着什么,读过故事后,我们知道他想把雪花的美保存下来的梦想实现了。接着,故事开始了,连续两个画面都出现独自在雪景中的人物,第一个画面像电影的开场一样,带我们进入班特利的时代,虽然画中人并非班特利,却预示了他独自追求梦想的一生,第二个画面是童年的班特利张开手臂,仰头看雪花,这两个画面与倒数第二个跨页──年老的班特利为了拍更多的照片,踽踽独行在暴风雪中──前后呼应,巧妙地概括了班特利的一生。
  之后几个画面,我们看到班特利喜欢与人分享自然中美好的事物,也看得出他和别的孩子不同。接着绘者描绘出班特利的成长,与他努力留下雪花影像的历程。因着父母亲的支持加上自己不变的坚持,班特利实现了童年的梦,他终于可以用照片与人分享细致、美丽的雪花。有个跨页画的是夏天的晚上,中年的班特利在朋友家的院子放映雪花的幻灯片,白布上出现放大的雪花图案,而周围的夜空衬托出点点发亮的萤火虫,好像雪花一样在空中飞舞,这样的画面必定让读者的心也充满喜悦吧!
  玛丽·阿扎里安拥有一台十九世纪制造的手动印刷机,她运用木刻的技巧雕出物体的轮廓和阴影、人物的表情、伸展的树枝,还有木材的纹路……·然后上黑色的油墨,透过印刷机,在纸上压印。木刻的线条虽不能表现众多细节,却有一种素朴而粗犷的美感,很适合故事发生的场景──美国农村。在黑色线条之间的空白处,绘者再用手工上色、描绘图案,手绘的笔触可以控制浓淡深浅,表现丰富的色彩和光影层次,不同于一般版画套色的平面效果。雪地上深浅不一的蓝色阴影、留白造成的反光、绿色的草地……·真是美不胜收。而黑色的轮廓线也能突显色彩,使画中的红色、黄色和绿色更加鲜明。
  整本书的设计配合木刻的线条,用黑色粗线把每个画面框起来,并在许多页面的左右两边,再框出一块长方形区域,以雪花图案衬底,另外增加说明文字,补充故事中省略的片段,使主述的文字不致于累赘,又能提供读者更多的数据。这些精心设计的巧思,让文字与图画有浑然一体的感觉。最后,故事结束,编辑·还特别保留一个页面,放上班特利操作相机的照片、他所拍的雪花结晶,以及他说过的一段话,使读者能够将图画·与真实人物互相对照,加添了故事的真实感,也满足了读者的好奇心。一本图画·书的完成,的确是集众人之力,作者、绘者、编辑、设计、印刷、装订每个环节都需要通力合作,才能有《雪花人》这样的好书诞生啊!

  ……

前言/序言


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读者评价

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囤货,就是好大一本不知道要放在哪里。

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获奖作品的质量还是有保障的,趁着活动囤好书

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不知道为什么老师给孩子推荐的都是外国绘本图书?中国有这么多传统好故事为什么没推荐一本?

评分

活动价入手!这么多只花了一百块,真心合适!京东活动很赞呦!下次还要抢400-300的券

评分

不妄想孩子能读懂其中的含义,只希望绘本的熏陶也能潜移默化,坚持把一件事情做到极致.

评分

谈谈读这本书的几点心得:(一)为什么购买这本书?因为《中国人阅读书目》中曾重点推介过此书,于是购买了此书。(二)初读印象:装帧精美,印刷清楚,图文并茂!(三)绘本中普及了科学知识,从小培养学生的科学意识。(四)推荐阅读人群:本书适合小学生阅读。

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一次买了很多本家里很多绘本都是京东买的,支持,活动给力。

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早年做活动力度大时,自己并没有加入抢券队伍。还有好多书想买,可是活动越来越不给力了,抢券难后,就怕购书也没什么念想了!

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这本书,没有杂味,印刷也不错,我们家宝宝挺喜欢,很适合加入家庭的小绘本角,书本是相当丰富色彩的绘本,但情节也简单的说。讲起来适当加工还是挺好玩。

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