艺术学概论学习辅导与习题集 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-12-22
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第一章 艺术的本质与特征
知识提要与学习任务
“艺术的本质与特征”一章是《艺术学概论》的重点章节之一,本章通过全方位、详细、细致的学科探究,明确了艺术学在社会性、情感性、形象性、审美性等方面的本质特征。同时,此章在论述“艺术本质”问题的过程中,首先从历史出发,列举了艺术史上关于“艺术本质”的几种主要看法,如:“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(或“再现说”)等,进而把马克思的“艺术生产”理论引入艺术本质问题的探讨中,明确了艺术本质问题的科学理论基础。本章内容在历年考试中均以各种题型多次出现,希望引起考生的足够重视。
本章重要知识点:
(1)艺术与社会生活、生产之间的关系,掌握艺术反映社会生活的能动性与真实性特征。
(2)艺术以特有的方式反映和“掌握”世界,掌握艺术形象及其特征,学会运用艺术典型和意境等概念分析优秀艺术作品中的人物形象。需要说明的是,不同教材的知识点组织顺序不同,如彭吉象的《艺术学概论》(北京大学出版社2006年版)就将有关“典型”、“意境”等知识点集中归纳到“艺术作品”这一部分中;而王宏建的《艺术概论》(文化艺术出版社2000年版)和杨琪的《艺术学概论》(高等教育出版社2003年版)则列入“艺术本质”这一部分中。请考生注意,结合不同版本的教材灵活掌握这些知识点。
(3)掌握艺术与美的关系、艺术的审美特征,学会分析艺术作品中艺术美与现实美、现实丑的关系。
(4)掌握情感在艺术活动中的地位与作用、情感的艺术表现、艺术的主体性特征。
(5)掌握艺术史上关于“艺术本质”的几种主要看法,如:“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(或“再现说”)的主要观点。
(6)马克思的“艺术生产”理论把艺术看做是一种特殊的精神生产,要掌握艺术本质问题的科学理论基础。
……
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艺术学概论学习辅导与习题集 epub pdf mobi txt 电子书 下载挺好的,实用
评分书的外观看起来没问题,还没开始看
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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发货速度快,快递员很热情!
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书的质量也很好 内容适合考试用
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
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