平麵構成 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《平麵構成》以培養設計素質為重點，清晰簡潔地闡釋平麵構成法則，側重科學訓練方法的傳授，課題獨立係統，各具特色。訓練中吸納具體形象到抽象形式裏，並試將體歸入平麵基礎訓練，使點、綫、麵、體成為一個富有生機的、有機聯係的教學體係。從訓練形式美感入手，研究形式在情感錶現上的特點，逐步導入設計主題、專業特點，培養準確錶達設計思想的能力。作為指導實踐的工具書，是一本比較完整、係統的教材。

內頁插圖

目錄

第一章 概述
第一節 平麵構成的概念及特性
一、平麵構成的概念
一、平麵構成的由來
三、平麵構成的分類
四、平麵構成的特點

第二節 平麵構成的材料與用具
一、材料與用具
二、應用領域

第二章 平麵構成的造型要素
第一節 平麵構成的形象
一、形象的分類
二、形象的元素
三、形象的空間

第二節 平麵形態的基本要素——點、綫、麵、體
一、點、綫、麵、體的定義
二、點、綫、麵、體的特點與性質
三、點、綫、麵、體的錯覺
四、點、綫、麵、體的情感錶達
五、情感的綜閤練習
參考作業課題

第三節 基本形
一、基本形的概念
二、基本形的分類
三、基本形的産生
四、常用基本形的畫法
五、基本形的組閤
參考作業課題

第三章 平麵構成的形式
第一節 集團化（群化）的構成形式
一、集團化（群化）的特點
二、集團化（群化）的方法
三、集團化（群化）的要求
四、集團化（群化）的情感特徵
五、集團化（群化）的構成形式在麵設計上的應用
參考作業課題

第二節 重復的構成形式
一、單純的重復（拷貝、兜隆）
二、近似
三、連續
四、重復的情感特徵
五、重復、近似、連續構成在平麵設計上的應用
參考作業課題

第三節 漸變的構成形式
一、概念
二、形式種類
二、漸變的秩序方法
四、漸變的情感特徵
五、漸變構成在平麵設計上的應用
參考作業課題

第四節 發射與結集（密集）的構成形式
一、概念
二、形式
三、發射與結集的情感特徵
四、發射與結集在平麵設計上的應用
參考作業課題

第五節 對比與統一的構成形式
一、概念
二、形式
三、對比與統一的情感特徵
四、對比與統一構成在平麵設計上的應用
參考作業課題

第六節 特異的構成形式
一、概念
二、形式
二、特異的情感特徵
四、特異構成在平麵設計上的應用
參考作業課題

第七節 變異的構成形式
一、概念
二、變異的方法
三、變異構成的情感特徵
參考作業課題

第八節 空間的構成形式
一、概念
二、形式分類
三、空間的形成因素
四、空間的情感特徵
五、空間構成在平麵設計上的應用
參考作業課題

第九節 肌理的構成形式
一、概念
二、錶現方法
三、肌理的情感特徵
四、肌理的設計練習
五、肌理構成在平麵設計上的應用
參考作業課題
色彩圖例
後記

前言/序言

　　平麵構成是現代視覺傳達藝術的基礎理論，與色彩構成、立體構成形成一門獨立的學科。80年代成為我國設計教育的必修課，廣泛應用於設計實踐。
　　進入21世紀的信息時代，現代的平麵構成設計在知識産業中占有十分重要的地位，它與各行各業緊密地聯係在一起，備受現代人的重視。
　　平麵構成，是研究、探討形式美在所有平麵藝術中的構成原理、規律及法則，探討用多變的外部視覺形式來保證形式美所追求的永恒性。對於現代視覺傳達藝術的創作實踐來說，能提高思維想象能力，啓迪設計靈感，具有奠基的作用。
　　作者從1986年開始講授平麵構成課程，一直潛心治學，重視教學思想的改革，緻力於平麵設計訓練與應用的研究。本書以培養設計素質為重點，清晰簡潔地闡釋平麵構成法則，側重科學訓練方法的傳授，課題獨立係統，各具特色。訓練中吸納具體形象到抽象形式裏，並試將體歸入平麵基礎訓練，使點、綫、麵、體成為一個富有生機的、有機聯係的教學體係。從訓練形式美感入手，研究形式在情感錶現上的特點，逐步導入設計主題、專業特點，培養準確錶達設計思想的能力。作為指導實踐的工具書，是一本比較完整、係統的教材。
　　平麵構成是設計之舟起航的碼頭，要想遠航，要想具備熟練駕馭視覺語言的素質與能力，隻有經過大量的基礎訓練纔能得到。此書也就是希望能給予學習者一個途徑。

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平麵構成 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　平麵構成，是研究、探討形式美在所有平麵藝術中的構成原理、規律及法則，探討用多變的外部視覺形式來保證形式美所追求的永恒性。對於現代視覺傳達藝術的創作實踐來說，能提高思維想象能力，啓迪設計靈感，具有奠基的作用。

評分☆☆☆☆☆

二、形式分類

評分☆☆☆☆☆

參考作業課題

評分☆☆☆☆☆

老師要求買的教科書，內容不錯，紙質也不錯

評分☆☆☆☆☆

四、肌理的設計練習

評分☆☆☆☆☆

三、形象的空間

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

一、概念

評分☆☆☆☆☆

四、肌理的設計練習

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