国外优秀化学教学用书:Atkins物理化学(第7版)(影印版) [Atkins Physical Chemistry(Seventh Edition)] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-05-20
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评分 评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分只要对学校有帮助,就好。
评分从阿特金斯的《物理化学》中,我看到了国外化学教材的一贯的一个鲜明的特点:直观易懂。作者的语言一定是最能让人理解的,生怕读者读来不知所云。比如引言中:“某些物体比其他物体“更为对称”。例如球体,它绕任一直径旋转任意角度后外形都相同,立方体则仅在绕穿过面心的轴旋转90°,180°,270°才能复原,这样,球体比立方体更为对称。” 这段文字里,作者Atkins给出一个很形象易懂的例子,语言给人的感觉可能不是很专业、但是读者一看就理解,且脑子里留有一个粗略的印象,一步步引入,使读者好奇到底怎样描述这种“更对称”的结构。作者不惜笔墨的解释有时候甚至已经到了啰嗦的地步。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分不错的英文版书,值得拥有
评分非常经典的一本教材,有志于科研的化竞生和本科生可以购买学习。
评分很喜欢这本书 值得一看
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