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谭同学

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发表于2024-11-06

商品介绍

2023-1 平装 9787522802121

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书籍描述

谭同学，云南大学民族学与社会学学院教授，伦敦政治经济学院人类学系访问学者；著有民族志《桥村有道——转型乡村的道德、权力与社会结构》《双面人——转型乡村中的人生、欲望与社会心态》及中英论文60余篇；曾获中国社会学会推荐十本好书奖，国务院参事室“费孝通田野调查奖”一等奖。

“阐释”法是现代人类学转向当代的标志之一，但因缺乏具体方法支撑，谁“阐释”谁，“阐释”什么，怎么“阐释”，皆存问题。改变他者单向“被阐释”的地位，赋予他者“文史哲”传统优先解释权，方可避免以所谓“普世理论”对他者指鹿为马。在此意义上，人类学民族志的“阐释”并非“写”而是“做”出来的，“做”得好坏，不仅与不同主体的认识角度、水平有关，更与阐释的权力实践有关。民族志书写者必须尊重“他者”的主体性。否则，再翔实的经验叙述也只是一种装饰性的修辞，仅能满足人们关于“他者”的想象。类型比较视野下的深度个案以类型比较视野作为特殊的“他者”眼光，可增强深度个案和本土社会研究的理论自觉。中国经验的厚重、广博与多样性决定了此种“做”法，以及中国研究本土化的必要性与可能性。

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读者评价

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知名乡村人类学、农村社会学学者谭同学的最新论文集。尽管收入的论文写作主题与写作时间各异，但大致可以归入三个核心问题意识的统领之下——一是批判以阐释主导的人类学研究因忽略研究对象的主体性、文史哲传统和内在机理而出现的阐释的照搬化、修辞化和非原创化的不良倾向；二是反思人类学研究从经验材料到学术立论过程中发生的立论的片面化、缺乏代表性和归因错误等谬误和漏洞；三是对西方人类学研究以他者研究主导和中国人类学研究更重视我者研究这两种不同的学术取向之间的优劣得失的比较分析与深入反思。尽管书中部分论文存在表达不够精炼、论断有商榷空间，以及对自身聚焦的问题意识回应不够清晰等缺憾，但作者立足乡土大地现实的研究取向、清晰的中国原创学术的主体性意识，以及一以贯之的问题导向与反思意识，都让这部文集开卷有益，值得细读。

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##有些章节内容不错

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