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杨宁

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发表于2025-03-01

商品介绍

2022-2-1 平装 9787520396097

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书籍描述

杨宁，文学博士，中国劳动关系学院青年教师，主要研究方向为文艺学、美学。

2020年年初因文学理论课视频风趣幽默、启发思考，在网络走红。

文学理论视频课程B站点击量超过1000万次。

“中文系有什么用”等课程话题微博阅读量超过3亿。

与戴建业、戴锦华、罗翔等老师一起入选“你在网上最喜欢的老师”。

内容简介：

本书通过读者在文学阅读中经常遇到的问题，引出十六个论题，经由一个个生动有趣的文学案例和故事进行解答、辨析理论，帮助读者更深入地认识文学现象，提升审美鉴赏能力。

作者：

当我们一开口谈论文学，理论就随之而来。一部作品的作者到底是谁？一部作品到底算不算文学？某人对作品的解读到底是不是过度解读？到底什么才算是经典的好作品？等等。这些纷至沓来的问题，或许是每一个人从小到大想问但不敢问，想说却欲言又止的问题。

在这本书里，我将对这些文学阅读中经常遇到的问题进行较为细致的剖析，对相关的概念和命题进行梳理和考察。目的就是为了能够把那些含混不清但又绕不过去的问题说得稍微清楚一些。当然了，跟文学有关的问题往往都是说不尽也道不完的，很多问题都没有固定的答案。但对于这些问题的探讨，有助于我们更深入地去理解和把握这个世界。

——杨宁

名家推荐：

我相信，人们读这本书的时候会感到流畅和愉快。也许人们会说，这本书通俗易懂，而我则会觉得，这种通俗易懂背后有一种能力：将各种复杂的理论进行消化的能力。

杨宁这本书的特点就是高度的理性：它有开阔的视野和辩证的心灵，因此不会流于偏狭和激进。杨宁的理性还在于他采用的论述方式，他总是用大量的文学事例和材料来说明他的观点。

——汪民安（本书序言作者，清华大学教授）

编辑推荐

1.根据B站热门课程《杨宁老师的文学启示课》讲稿改编，开辟由问题切入的文学理论新讲法，帮助读者培养现象分析能力和理论思考能力。

2.用四编十六章带读者进入文学的世界，通过文学案例和故事解答问题、辨析理论，帮助读者提升对文学作品、影视作品的审美鉴赏能力。

3.附有参考阅读书目和文章，帮助读者构筑更细致的文学理论知识地图。

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读者评价

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##大一大二读到这本书后面估计就会去学文艺学了

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##3.5颗星吧。可能因为这是本导论书，要尽量把基本问题都涵盖，许多议题讨论得不充分，甚至似乎有逻辑上的问题。第一、三、十二章较好。艾布拉姆斯奠定了文学经典的四要素理论。即文学的世界关系，文学的作者，文学的读者，以及文学文本本身。杨宁也是按照这四要素来组织这本书的结构的。在这个意义上，杨宁并没有提出新的理论框架——事实上，一本面向学生的文学理论著作也很难打破这样的框架，因为文学事实上就...

评分☆☆☆☆☆

##写给文学（批评）爱好者的通识读本，其价值类似地图，益于指导读者向更深处漫溯。可以看出作者已经很努力地给出一些相对确定的结论了，你知道，在文学批评这个领域，理论家老是爱走极端，但实践者必须懂得调和。

评分☆☆☆☆☆

##手捧杨宁老师的这本文学理论著作，心里非常激动。因为已经在b站收看杨宁老师的课堂录像很久了，对他无比钦佩。他是一位非常有想法的年轻教师，上课不用PPT，纯手写板书；普通话字正腔圆，不看字幕也毫无妨碍；虽然授课内容偏向理论，但是非常生动，从耽美小说到流行歌曲，从演员明星到社会时事都能被杨宁老师用作恰如其分的例子……