周建武,著名邏輯學專傢,博士、研究員。清華大學研究生畢業,中國國傢行政學院-加拿大魁北剋大學博士後。先後涉及科技、管理和教育領域,目前在中國石化石油化工科學研究院從事博碩士研究生教育與培訓管理工作。長期擔任清華大學素質教育研究中心邏輯通識教育研究課題負責人、21世紀新邏輯研究院副院長、全國工程碩士邏輯考前輔導教程主編。緻力於邏輯學、批判性思維、科學思維方法論以及智力潛能開發研究,已齣版著作二十餘部。
提高科學思維能力的主要途徑在於改進思維方法,作為邏輯與科學思維方法論的研究課題,本書在科學邏輯的框架下,從科學推理的實用角度來編寫。不僅詳細介紹瞭科學的思維方法,而且結閤豐富的科學案例來闡明如何發現問題、分析問題和解決問題,以此論述科學推理的原理與方法,從而啓發思維並提升讀者的科學推理技能。
本書共分為九章,內容包括科學概論、歸納推理、類比推理、統計推理、因果分析、因果推斷、因果探究、演繹推理、科學假說,並附錄瞭科學推理測試,具有係統性、科學性、實用性的特點。本書適閤作為高等院校邏輯學、科學邏輯、科學推理以及科學思維方法等相關課程的教材或參考用書,也適閤對此感興趣的各類讀者閱讀
##算是對科學方法及邏輯推理相關知識,做瞭一個匯總和集中的講解吧,其中給瞭很多事例,幫助理解不同的思維推演方式
評分總體上不錯,雖然有點囉嗦。本書著重介紹歸納推理,而常見的講邏輯的書都主要是介紹演繹推理,算有新意。事實上生活中用的更多的是歸納推理,算是實用。尤其是穆勒五法的介紹,讓我對尋找原因,確認因果有瞭更清晰的認識,五星好評。
評分##雖然是一本看起來名字就很枯燥的書,但是書中講述瞭什麼是科學,怎樣科學的認識推理,容易齣現的謬誤在哪裏,這些對於樹立正確的思維邏輯有很好的奠基作用,在此基礎上再去看批判性思維的書籍和謬誤類的書就會起到綱領性的作用。對於入門者來說很值得推薦。
評分 評分 評分 評分##邏輯不是熟練掌握瞭如何分析各種事情的方法論 而是知道為什麼會這麼思考以及如何思考
評分 評分##參考書一類吧,適閤作為工具書學習
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