01·書寫秦嬴政
02·兵馬俑坑的考古歲月
03·燒成灰的麻繩與俑坑的盜擾
04·考古探案一波三摺
05·創作靈感哪裏來
第二章·兵馬俑坑建築問題
06·初問俑坑建築質量
07·建築“夯牆”鬧烏龍
08·故作玄虛那點事
09·建築結構的量身打造
10·修建秦陵的三種人
11·修陵人的後方基地
第三章·奇跡的誕生與重構
12·塵埃散盡遇見你
13·幾枚秦人鞋印
14·陶俑塑造工具
15·尋找陶俑製作地
16·一根刷子毛
17·是妥協還是務實
18·他們來自五湖四海
19·模塊化方式做陶俑
20·兵馬俑在陵中屬老幾
21·還期本色似從前
22·漆工技藝秀
23·秦始皇不好色
第四章·兵器的神話
24·殺器寒光令人生畏
25·強弩中的絕絕子
26·兵器真是“真”的
27·這件銅戈有點怪
28·歲久遺戈金不銷
29·彈性“收兵”
30·君臣一夢，今古空名
第五章·從兵馬俑發散開去
31·友誼的小船說翻就翻
32·讓他們葉落歸根
33·曆史的接力棒
34·漢惠君的心愛物
35·華縣東陽去“救火”
結語
· · · · · · (收起)
具體描述
兵馬俑是大秦帝國實力與氣度的象徵，兵馬俑的背後是無數個鮮活的個體在時代中生活過的證明，他們似秦帝國的一個個細胞，成為大秦帝國最鮮活的注解。
兵馬俑一號坑第三次發掘和秦鹹陽城遺址發掘領隊許衛紅，30年來始終堅持不懈地“尋親跡”、研究秦史，在本書中，她為我們呈現瞭兵馬俑考古發掘現場諸多細微的發現，它們閤力再現瞭秦代社會的鮮活圖景：沿著秦俑傢族開枝散葉的脈絡，能看到秦人怎樣的創新和傳承、現實與期望？“物勒工名”製度日臻完善，用“接骨膏”修修補補的兵馬俑，代錶著秦人的務實還是監管部門的妥協？秦代本土怎樣發達的漆器工藝技術支撐著匠人們製造齣如此鮮活的彩色兵馬俑？修建秦陵的究竟是哪三種人，他們的後勤保障是如何做到的？……
而跟隨作者探索秦朝鮮活過往的步伐，我們也可以看到更多文物遺址背後秦朝的實相：強弩中的“絕絕子”反映瞭秦朝在軍事方麵對遊牧民族怎樣的追趕和超越？秦始皇“收天下之兵”到底是真是假，政策的實施是否有彈性？“暴秦”對戰死的士卒有一套嚴格的發喪流程，是否可為我們解開一點點“秦國為何會統一天下”的疑惑？驪邑的發展壯大，為大秦帝國穩固全國統治做瞭哪些貢獻……
這支沉睡瞭2200多年的地下軍團，其韆軍萬馬的形象，氣勢宏大的軍隊陣容，無不彰顯齣秦王統禦天下的威勢和統禦萬世的雄心壯誌。但武力徵伐不代錶秦文化，更不是中華文明，要真正看懂兵馬俑，我們就不能局限於秦軍所嚮披靡的軍事傳奇，而應該去多瞭解兵馬俑及兵器所體現的包容性、多元性，這纔是秦文化更真實的麵貌。
1.秦始皇陵兵馬俑一號坑第三次發掘領隊、秦都鹹陽城大遺址項目考古領隊許衛紅，攜手《中國考古大會》十佳選手、全國第一位中學小學博物館專職教師申珅，傾力打造兵馬俑坑考古現場挖掘手記，和“考古偵探”一起走進發掘現場，沉浸式破解被掩蓋的秦朝曆史真相。
2.呈現考古現場一手資料，結閤近年秦漢考古重大發現，收錄大量考古現場珍貴照片、珍貴文物照片和專業考古繪圖，打破對秦始皇的曆史濾鏡，直麵大秦王朝曆史本真。
3.兵馬俑是“會說話”的曆史，是破解大秦曆史的一把“密鑰”，瞭解兵馬俑及兵器所體現的包容性、多元性，讀懂秦王朝為華夏文明種下的基因符號，找尋中華文明傳承不衰的動力。
4.許宏、馬伯庸、於賡哲傾力推薦！
5.100+幅精美插圖，四色全彩印製，綫裝裸脊可平攤，凸顯大秦帝國的氣度與雅緻。書附贈精美藏書票、考古現場手記摺頁和明信片。
用戶評價
##許衛紅曾參加秦始皇帝陵兵馬俑發掘20餘年，是一位常年活躍於田野一綫的考古學傢，然而這種日積月纍的專業性卻逐漸變成瞭“科普錶達之路”上的小小阻礙，諸如精準的數據、晦澀難懂的術語、不加橋段的呈現方式，被更擅長講故事的女兒申珅“吐槽”說“無趣、不知所雲”，於是這對母女優勢互補、強強聯手，以這本《尋秦跡》打開瞭探索考古科普新錶達的大門，字裏行間各種新潮“玩梗”隨處可見，徹底打破知識的單嚮輸齣範式，在“嚴肅高級”和“接地氣”之間達成微妙的平衡，更為可貴的是飽含一股對於推廣普及正確曆史認知的真誠。
評分##原以為這本《尋秦跡》主要介紹的是兵馬俑的發掘過程，沒想到竟是一本帶有濃濃推理感的曆史科普作品。作為兵馬俑和鹹陽城的考古領隊，作者許衛紅老師嘗試從文物的角度，對史籍中不曾記錄的內容進行閤理的想象和推斷，試圖迴答的問題也是五花八門，讓人直呼“隻有想不到，沒有答不瞭”。
評分##一次讓人忘記的考古，一場讓人沉迷其中推理故事。秦俑告訴我們，什麼是秦朝帝國。
評分##許衛紅曾參加秦始皇帝陵兵馬俑發掘20餘年，是一位常年活躍於田野一綫的考古學傢，然而這種日積月纍的專業性卻逐漸變成瞭“科普錶達之路”上的小小阻礙，諸如精準的數據、晦澀難懂的術語、不加橋段的呈現方式，被更擅長講故事的女兒申珅“吐槽”說“無趣、不知所雲”，於是這對母女優勢互補、強強聯手，以這本《尋秦跡》打開瞭探索考古科普新錶達的大門，字裏行間各種新潮“玩梗”隨處可見，徹底打破知識的單嚮輸齣範式，在“嚴肅高級”和“接地氣”之間達成微妙的平衡，更為可貴的是飽含一股對於推廣普及正確曆史認知的真誠。
評分##考古學研究的最終目的是“以物見人”，藉助發掘所見的“物”，運用情境理論方法見人，既不能沒發現事物之間的情境關係，也不能過度推演，把考古研究成玄學。
評分##本書不僅為我們提供瞭一個全新的視角來看待秦朝的曆史與文化，還引導我們思考如何更加客觀、全麵地認識和評價一個曆史時期。對於對秦朝曆史感興趣的讀者來說，這本書不可錯過。
評分##這本書是許老師聯閤申珅共同創作的關於秦俑的科普作品，在書中既有老師紮實的學術講解，又有詳實的考據和資料，輔以申珅的編排和潤色以及大量的現場照片，既是一本精彩的翻身之作，也是現在流通的為數眾多關於秦俑考據作品中的佼佼者。
評分實踐是最好的老師，是最具說服力的故事。以考古現場的第一手資料為綫索，結閤近年秦漢曆史的重大發現，本書為我們層層揭開那些被時間掩蓋的真相:大量珍貴的照片、專業的考古繪圖以及詳實的現場記錄，一張張，一片片，匯聚成本書中一場視覺與知識的盛宴……小到一些關於兵馬俑的細微發現，如同智力拼圖一般，逐漸拼湊齣一張鮮活的秦朝社會圖景。
評分##本書中我感受到瞭考古人員的偉大，他們的辛勤勞作並不是我們簡單看到的那樣，他們要有極緻的耐心和耐力來應對自己的工作。感謝他們的付齣，纔讓我們今天完整的看到瞭兵馬俑。
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