帮助孩子学会感恩9787300203195 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒂姆·惠特尼 著

图书标签:

• 感恩教育
• 亲子教育
• 儿童心理学
• 品格培养
• 行为习惯
• 家庭教育
• 育儿
• 儿童读物
• 情绪管理
• 正面教育

店铺： 北京广德汇美图书专营店

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300203195

商品编码：30339342801

包装：平装

出版时间：2015-03-01

图书基本信息
图书名称	帮助孩子学会感恩	作者	蒂姆·惠特尼
定价	32.00元	出版社	中国人民大学出版社
ISBN	9787300203195	出版日期	2015-03-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	32开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《帮助孩子学会感恩》是一部关于爱和感恩的小说，也是一部心灵鸡汤，值得每一个家庭细细品读。 全书以主人公希思及其家庭的一系列不幸遭遇为主线，通过爷爷、爸爸和孩子三代人间戏剧性的矛盾冲突，展现了如何才能帮助孩子学会感恩。

作者简介

蒂姆惠特尼，热衷教育，曾在一所智障儿童学校做义工。就是在那里，他遇到了一个特殊的小女孩。作者每天陪她荡秋千，用简单的手势语和她交流，陪她度过生命中后的美好时光。这不仅让作者懂得了感恩，更改变了他的生活态度，于是有了这本书的产生。

目录

章 爷爷的遗嘱 第二章 何处是家 第三章 拯救流浪狗 第四章 房客 第五章 天赐恩宠 第六章 秘密园 第七章 为错误埋单 第八章 误会 第九章 挖掘秘密 第十章 冒险解救 第十一章 三种人 第十二章 任务还在进行中 第十三章 其子未必像其父 第十四章 艺术家与自闭症儿童 第十五章 意外 第十六章 大一块馅饼 第十七章 不同形式的道歉 第十八章 祝你好运 第十九章 会飞的字母 第二十章 真相，还是因果报应 第二十一章 感恩 后记 鸣谢 译后记

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文摘

序言

《心灵的沃土：让爱与感激在孩子心中生根发芽》 在这个快节奏、物质日益丰富的时代，我们常常发现，孩子们的“拥有”似乎越来越多，但内心的“感恩”却变得越来越少。他们习惯于索取，却不曾细想来之不易；他们习惯于接受，却忽略了付出与分享的喜悦。当父母们面对孩子理所当然的态度，或是稍有不如意便抱怨连连时，心中难免升起一丝忧虑：如何才能在孩子心中播撒下感恩的种子，让他们真正体会到爱与被爱的价值，成为一个懂得珍惜、懂得付出、懂得回馈的孩子？ 《心灵的沃土》正是这样一本旨在帮助家长们探索并实践感恩教育的指南。它并非空谈理论，而是结合了儿童心理学、教育学以及大量生动的家庭案例，为家长提供了一套系统而实用的育儿方法。本书的核心理念在于，感恩并非与生俱来的品德，而是一种需要引导、培养和塑造的情感能力。它如同滋养心灵的沃土，需要家长们用爱和智慧去耕耘，才能让孩子内心的感激之情如幼苗般茁壮成长。 第一部分：唤醒感恩的意识——为什么感恩如此重要？ 在正式探讨如何培养感恩之前，本书首先深入剖析了感恩对于儿童成长的重要性。许多家长可能认为，感恩只是一个美好的品质，但本书则将其提升到了“核心素养”的层面。 感恩与幸福感： 研究表明，感恩的人拥有更高的生活满意度和幸福感。懂得感恩的孩子，更能发现生活中的美好，即使面对挑战，也能保持积极乐观的心态。他们不会因为一点小小的失落而全盘否定自己的生活，而是能看到事情积极的一面。 感恩与人际关系： 感恩是建立良好人际关系的重要基石。懂得感恩的孩子，更容易赢得他人的喜爱和尊重。他们会主动感谢帮助过自己的人，无论是家人、老师，还是朋友，这种积极的回馈会形成良性的互动，让他们的社交圈更加和谐、稳固。 感恩与品格塑造： 感恩之心能够培养孩子的谦逊、包容和同理心。当孩子学会感谢他人的付出，他们会更愿意去理解他人的立场，体会他人的不易，从而减少自私和傲慢。这种内在的品格力量，将伴随他们一生，成为应对未来挑战的坚实后盾。 感恩与物质观： 在消费主义盛行的当下，感恩教育能够帮助孩子建立健康的物质观。懂得感恩的孩子，不会盲目追求物质的满足，而是更能珍惜自己所拥有的，理解物品背后的价值和来之不易。他们会比那些习惯于挥霍的孩子，拥有更成熟、更理性的消费态度。 感恩与自我成长： 很多时候，孩子会忽视父母、老师甚至陌生人的付出。当他们意识到这些付出背后所蕴含的爱与心血时，他们会产生一种“回报”的愿望，这不仅能激励他们更努力地学习和生活，更能培养他们的责任感和担当精神，这是自我成长的重要驱动力。 本书通过大量科学研究数据和心理学家、教育学家的观点，佐证了感恩教育的不可或缺性，帮助家长建立起对感恩教育的深刻认知和高度重视。 第二部分：感恩的基石——营造爱的家庭氛围 感恩并非孤立的情感，它根植于温暖、有爱的家庭环境。在这样的土壤中，感恩才得以滋养和生长。 榜样的力量： 孩子是天生的模仿者。父母自身是否懂得感恩，直接影响着孩子对感恩的理解。本书强调，家长要身体力行，在日常生活中表达对伴侣、家人、朋友乃至陌生人的感谢。一句“谢谢你的帮助”，一个真诚的微笑，都能在孩子心中留下深刻的印记。 表达爱与被爱的练习： 孩子需要清晰地感受到父母的爱，并被鼓励表达自己的爱。本书提供了多种让孩子练习“说出我爱你”和“我为你感到骄傲”的方法，比如睡前拥抱、写感恩卡片、共同制作家庭小礼物等。当孩子感受到爱是双向流动时，他们自然更容易理解感恩的意义。 分享与给予的艺术： 鼓励孩子分享自己的玩具、零食，参与家务劳动，为他人准备小惊喜，这些看似微小的行为，都在为孩子心中播撒分享和给予的种子。本书提供了适合不同年龄段孩子的分享与给予的活动建议，让孩子在实践中体会到付出的快乐。 处理抱怨与不满： 孩子难免会有抱怨和不满，这在成长过程中是正常的。本书教导家长如何温和而坚定地引导孩子，理解抱怨背后的需求，同时帮助他们看到事情的积极面，并学会用积极的语言表达自己的情绪，而非一味地指责和抱怨。 第三部分：播撒感恩的种子——让感恩融入日常生活 感恩教育并非一蹴而就，而是需要融入日常生活的点滴之中。本书提供了大量可操作的技巧和活动，让感恩教育变得生动有趣，易于实践。 “感恩时刻”的建立： 每天固定一个时间，可以是晚餐前、睡前，引导孩子回顾一天中值得感恩的事情，并用语言或图画表达出来。例如，“今天我要感谢妈妈给我做了好吃的早餐”，“我感谢老师今天教我新知识”，“我感谢我的朋友和我一起玩”。 具象化的感恩练习： 感恩日记/画册： 鼓励孩子用文字或图画记录下每天值得感谢的人和事。例如，画下爸爸妈妈辛苦工作为家赚钱，画下爷爷奶奶做的美味饭菜，画下老师耐心的讲解。 感恩信/卡片： 教导孩子为身边的人写感谢信或制作感恩卡片，可以是给父母、老师、同学，甚至是可以寄给远方的亲人。 “好人卡”制作： 鼓励孩子在生活中发现帮助自己的人，并为他们制作一张“好人卡”，写上感谢的话语。 体验劳动的价值： 引导孩子参与力所能及的家务劳动，如叠衣服、收拾玩具、帮助摆放餐具等。让他们体会到劳动的辛苦，从而更珍惜父母的付出，更理解“粒粒皆辛苦”的道理。 理解“不完美”： 很多时候，孩子会因为得不到想要的而抱怨。本书教导家长如何引导孩子理解，并非所有愿望都能立刻实现，很多时候我们需要等待，或者接受不完美。这种理解有助于孩子培养耐心和对现有拥有的珍惜。 感恩食物： 让孩子参与食物的准备过程，比如洗菜、摘菜，让他们了解食物的来之不易。在用餐时，引导孩子体会食物的美味，感谢为我们提供食物的人。 感恩自然： 带领孩子亲近自然，观察花草树木，感受阳光雨露。教导孩子尊重自然，不浪费资源，爱护环境，也是一种对大自然馈赠的感恩。 第四部分：深化感恩的理解——超越物质的感恩 随着孩子年龄的增长，感恩的理解也需要不断深化，从对物质的感谢，延伸到对精神、对情感、对机会的感谢。 感谢付出与关爱： 引导孩子理解父母的辛劳不仅仅是物质上的付出，更是无私的关爱、陪伴和教导。例如，父母为了辅导功课熬夜，为了陪伴自己而牺牲休息时间，这些付出都值得孩子用心去感谢。 感谢机会与学习： 帮助孩子理解学习机会的宝贵，感谢老师的教导，感谢学校提供的学习平台。鼓励孩子珍惜每一次学习和成长的机会。 感谢他人的帮助： 引导孩子学会主动向帮助过自己的人表达感谢，无论大小。例如，同学分享笔记，陌生人指路，这些点滴的善意都值得被看见和感谢。 感谢错误与成长： 鼓励孩子从错误中学习，感谢那些让我们跌倒但又给予我们重新站起来力量的经历。这种“感恩错误”的态度，能够帮助孩子以更成熟的心态面对失败，并从中汲取成长的养分。 理解“付出”的意义： 当孩子能够从接受者的角度，转变为付出者的角色时，他们才能更深刻地理解感恩的意义。本书鼓励家长在适当的时候，引导孩子参与公益活动，或是为他人提供力所能及的帮助，让他们在付出的过程中体会到被需要和被认可的价值。 第五部分：挑战与应对——解决感恩教育中的常见问题 任何教育过程都会遇到挑战，《心灵的沃土》也预见了家长们可能面临的各种问题，并提供了切实可行的解决方案。 孩子为何总是“理所当然”？ 分析孩子缺乏感恩心态的深层原因，可能是父母过度满足、缺乏榜样示范，或是孩子被动接受信息过多。 如何应对孩子的“索取型”行为？ 强调设定界限，引导孩子理解“得来不易”，学会表达需求而非直接索取。 孩子不愿意表达感谢怎么办？ 鼓励孩子“先做起来”，即便不情愿，也要引导他们完成感谢的动作，慢慢内化为习惯。 如何避免感恩变成“交易”？ 强调感恩是发自内心的情感，而非为了获得奖励或避免惩罚。 多子女家庭的感恩教育： 探讨如何平衡每个孩子，避免他们之间的攀比和嫉妒，共同营造感恩的家庭氛围。 《心灵的沃土：让爱与感激在孩子心中生根发芽》不仅仅是一本育儿书，更是一份送给孩子和家长的珍贵礼物。它以温柔而坚定的力量，引领家长们走进孩子的内心世界，帮助他们播撒下感恩的种子，浇灌以爱与理解，最终收获一个充满爱、懂得珍惜、拥有幸福感的孩子。在这个过程中，家长们自身也会在与孩子的互动中，重新审视和体悟生活的意义，成为更好的自己。这本书，将陪伴您和孩子，一同踏上这场充满爱与成长的感恩之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我深知情感教育在孩子成长过程中的重要性，而感恩无疑是其中非常关键的一环。然而，如何在实际的教学和家庭教育中有效地渗透感恩教育，却常常让我感到一丝困惑。市面上关于儿童教育的书籍很多，但能够深入挖掘感恩教育核心理念，并提供实践指导的，却不尽如人意。我非常期待《帮助孩子学会感恩》这本书，能够提供一些具有前瞻性和创新性的教育理念，帮助我打破一些固有的教育思维模式。比如，它是否会探讨不同文化背景下感恩教育的差异性，以及如何在多元化的社会环境中进行有效的感恩教育？我特别关注书中是否会提供一些基于心理学和教育学研究的实证支持，让家长和教育者能够更科学地理解感恩的意义和培养方法。我希望这本书能够包含一些针对不同年龄段孩子的差异化教育策略，因为不同年龄的孩子，对感恩的理解和表达方式是截然不同的。此外，我更希望书中能提供一些关于如何将感恩教育融入到日常课程和活动中的具体案例，让教育者能够轻松地将其应用于实践。这本书，对我来说，不仅仅是关于孩子，更是关于如何成为一个更懂得引导和教育的成年人，如何为孩子构建一个充满爱和感激的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一个懂得感恩的孩子，内心会更加丰盈和快乐，也更容易与他人建立良好的关系。然而，在这个物质极大丰富的时代，如何让孩子真正理解并实践感恩，确实成了一个不小的挑战。我的孩子，就像很多同龄人一样，有时候会习惯性地接受别人给予的一切，却很少去主动思考和回报。我一直在寻找一本能够提供切实可行方法的书籍，帮助我引导孩子走出这种“理所当然”的心态。《帮助孩子学会感恩》这个书名，恰好击中了我的痛点。我非常期待这本书能够提供一些非常生活化的、孩子们容易理解和接受的沟通方式。比如，它是否会建议一些小游戏，通过这些游戏来让孩子体会到付出的快乐和接受的温暖？我特别想知道，书中是否会提供一些关于如何引导孩子认识到自身拥有的“宝藏”，无论是物质的还是非物质的，并对它们心怀感激。更重要的是，我希望这本书能教我如何在日常生活中，自然而然地将感恩的理念融入到亲子互动中，而不是显得生硬和说教。我期待它能成为我与孩子之间的一份“情感工具箱”，让我能够更有智慧地去启迪孩子的心灵，让他们在成长的过程中，学会用一颗感恩的心去感受世界，去拥抱生活。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《帮助孩子学会感恩》这个书名时，脑海中瞬间闪过了我儿子上个周末因为没买到他想要的玩具而大发雷霆的样子。那一刻，我深刻地意识到，我们似乎在物质上给了他很多，却忽略了教会他去珍惜和感激。我一直在思考，如何才能让孩子明白，不是所有得到的东西都是理所当然的，背后都有着他人的付出和善意。我迫切希望这本书能提供一些非常接地气的、可操作的建议。比如，它会不会提供一些可以和孩子一起做的“感恩日记”或者“感恩地图”之类的活动？我特别希望书中能够有一些关于如何引导孩子表达感谢的细节，不仅仅是简单的“谢谢”，而是让他发自内心地去体会和表达。例如，当家人为他做饭时，我该如何引导他去体会父母的辛苦，并用更具体的方式表达感谢，比如帮父母分担家务，或者画一幅画送给他们？我更关心的是，这本书如何帮助我处理孩子可能出现的“理所当然”心态，或者当他得到别人帮助时，他可能表现出的冷漠。我希望这本书能教会我如何温和而坚定地引导孩子，让他明白感恩是一种美德，也是一种积极的生活态度，而不是一种负担。我希望它能帮助我的孩子，在成长的道路上，拥有一颗懂得感恩的心。

评分☆☆☆☆☆

这本《帮助孩子学会感恩》的书名，让我一下子就想起了自家那个总是嚷嚷着想要新玩具，却对身边已经拥有的视而不见的宝贝。我一直都很苦恼，该如何引导他真正理解“感恩”这个词的意义，而不只是停留在嘴上说“谢谢”。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，很多都侧重于行为习惯的培养，或者学习方法的指导，但真正触及到孩子内心深处的情感教育，尤其是感恩情怀的，却鲜少能让我眼前一亮。我特别期待这本书能够提供一些具体、易操作的方法，而不是空泛的理论。比如，它是否会分享一些可以和孩子一起进行的家庭活动，通过这些活动来潜移默化地培养孩子的同理心和感激之心？或者，它是否会提供一些故事，通过生动的情节让孩子理解别人的付出和不易？更进一步，我希望这本书能告诉我，如何在日常生活中捕捉那些容易被忽略的感恩时刻，并加以强化。例如，当孩子得到别人的帮助时，我该如何引导他不仅仅是口头道谢，更能体会到对方的善意？又或者，当孩子享受着父母的关爱时，如何让他明白这份关爱背后所包含的辛劳和牺牲？这本书的出现，对我而言，不仅仅是解决了一个育儿难题，更像是在寻找一份能够滋养孩子心灵成长的指南。我迫切希望它能成为我与孩子之间沟通的桥梁，帮助我们共同探索和理解爱与被爱的真谛。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅了一些关于儿童心理发展的书籍，发现“感恩”作为一种重要的积极情感，对于孩子建立健康的人格和良好的人际关系至关重要。然而，在快节奏的现代生活中，很多家长可能和我一样，面对着孩子“理所当然”地接受一切的现状，感到力不从心。我一直在寻找一本能够提供系统性指导的书籍，能够帮助我理解感恩的心理机制，以及如何有效地在儿童时期播撒下感恩的种子。我希望这本书不仅仅停留在“怎么做”的层面，更能深入浅出地解释“为什么这样做”的道理。例如，书中是否会探讨不同年龄段孩子感恩能力的发展规律？或者，它是否会提供一些理论支持，说明感恩教育对孩子认知、情感和社会性发展的长远影响？我特别关注书中是否能提供一些科学的评估方法，让我能够了解自己孩子在感恩方面的发展状况，并据此调整教育策略。我期待书中能够包含一些实际案例分析，让我看到其他家庭是如何成功培养孩子的感恩之心的。这些案例最好能涵盖不同家庭背景和孩子特点，以便我能从中获得更广泛的借鉴意义。总而言之，我希望能通过这本书，构建一套科学、完整的感恩教育体系，帮助我的孩子成为一个懂得珍惜、懂得回报、内心充满阳光的少年。