具体描述
对知识产权、人工智能等法律问题和人类危机剥茧抽丝，提出具有前瞻性的思考。
作者说，近年因为专注于解经译经，法学方面的文章写得少了。此番结集，重读一遍，觉得几个题目颇受益于一门课“知识产权与中国革命”的教学。不论知识产权、劳动法、宪法，还是大学教育、接班人伦理和人工智能，都是经过课堂讨论，得了学生回馈的。可见“学然后知不足，教然后知困”而“教学相长”，对于写作的重要了。
用户评价
##社科法学和法教义学的问题，哪里只是方法的问题，根本就是政法的问题。
评分##泛读而过，不晓得禁忌在哪里。
评分##社科法学和法教义学的问题，哪里只是方法的问题，根本就是政法的问题。
评分##就像政治宪法学和规范宪法学不是互为对立面一样，法社会学和法教义学也不是
评分##买来感觉被骗了
评分##冯象为中共的辩护色彩太浓，几乎到了违背常识与真相的地步。《我是阿尔法》一书谈到“秋菊打官司”，161至162页这样写道：“比起‘科层制’的压迫，秋菊当年的那点‘困惑’，竟是难得的幸福了。不是吗，从前的干部，无论村长还是吃国家粮的，都得帮老百姓解决问题，耐心做思想工作。谁能规定一道程序，将讨说法的拒之门外，或者给点钱打发走，再不成就关押、遣返？谁敢？秋菊有正义感，有是非，她敢斗争，敢讨说法。而这些，都是如今的‘城里人’所不敢奢望，乃至无法想象的。”文中的一句反问“谁敢？”，强化了语气，似乎确切无疑。实际上，那些干部有谁不敢呢？这类惨事在当年举目皆是、遍布全国，百姓早就不以为异了。冯象真是天真得可怕，让人感觉似乎是一个从未在中国大陆生活过的海外侨胞，对事实真相一无所知，还要强行辩解。
评分##最有益的是对中国及法学的洞见，再一读家庭背景和经历，实在也是常人难有的机会
评分##冯象的精神世界
评分##就像政治宪法学和规范宪法学不是互为对立面一样，法社会学和法教义学也不是
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