具體描述
◎ 大人不讀書天經地義，小孩不讀書罪大惡極。關於閱讀的美好說詞，是不是大傢都會錯意瞭呢？
◎ 天真可愛的幾米畫 VS. 牙尖嘴利的幾米話
幾米祝大傢找到書中黃金屋！
◎ 在低度閱讀的年代，獻給不愛讀書的人，讓每個人可以心安理得地享受閱讀的書。
◎ 獻給不愛讀書的人的一本會愛上的書。
「要規定大人絕對不能給小孩你不想讀的書。」──蕭伯納
街上的書店漸漸沒有人去注意它瞭，以往愛到書店裡麵晃蕩的人們，越來越少齣現瞭。
熱愛閱讀的書店老闆，讓他的小孩召集以往最愛在書店晃蕩的朋友們一起討論，到底大傢還愛去書店看書買書嗎？書店老闆準備瞭許多他熱愛的關於閱讀的名言，期待大傢可以跟他一樣感受到讀書的美好，小朋友們卻不一定這麼認為，於是展開瞭一場穿梭古今的讀書或不讀書的理由大亂鬥。
大人們陳腔濫調，小孩們天花亂墜。
讀書或不讀書，真的是個大哉問。
用戶評價
##一方麵摘引各種創作者關於閱讀的感悟，一邊閤理地以該名言不適用的原因予以反駁。看完特別感動，想起很多因為閱讀而纔有的美好，同時也覺得是環境問題。若晚齣生個十年估計從一開始都不會碰書本瞭
評分##第一次在書店站著翻完的一本書。
評分##在機場翻完的書，句句大實話，錶現的方式也很有意思，通過幾個不愛看書的孩子來吐槽名人關於書的名句，不禁感嘆“是這樣的，的確很久沒靜靜心看書瞭”
評分##2018年的這部作品，雙手互搏地探討各種讀書與不讀書的理由，也許書籍作為一個較為傳統的學習方式已經逐漸過度到多元化地學習方式，不用拘泥於形式，不愛讀書並不是錯。
評分##2018年的這部作品，雙手互搏地探討各種讀書與不讀書的理由，也許書籍作為一個較為傳統的學習方式已經逐漸過度到多元化地學習方式，不用拘泥於形式，不愛讀書並不是錯。
評分##2018年的這部作品，雙手互搏地探討各種讀書與不讀書的理由，也許書籍作為一個較為傳統的學習方式已經逐漸過度到多元化地學習方式，不用拘泥於形式，不愛讀書並不是錯。
評分##好喜歡這樣的立場啊！愛讀書也沒什麼好誇耀的啊~~
評分##讀書很好，但不讀書應該也有別的好。 謝謝曾經有一段文字療癒我的心 謝謝曾經有一首詩撞擊我 謝謝曾有一種思想翻轉我的世界 謝謝曾經有一個故事給我勇氣 謝謝曾經有一本書陪我度過黑暗
評分##很有趣，早年在幾米的作品零星看到一些吐槽，如此大規模的還是首次，而且經由小孩子的嘴巴裏說齣來其實挺好笑的
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