章 尼基丁心智促進遊戲 / 1

節 尼基丁心智促進遊戲的形成與發展 / 1

一、尼基丁夫婦與尼基丁遊戲 / 2

二、尼基丁教育模式對其孩子們的影響 / 7

三、尼基丁心智促進遊戲已風靡歐洲40餘年 / 9

第二節 尼基丁心智促進遊戲是什麼 / 11

一、尼基丁遊戲材料與基本玩法 / 12

二、為什麼尼基丁遊戲可以促進兒童心智發展 / 25

第三節 尼基丁心智促進遊戲在中國的實踐 / 31

一、尼基丁教育模式符閤我國《綱要》的要求 / 31

二、尼基丁遊戲與兒童積極情緒發展 / 34

三、全國上百所幼兒園成為尼基丁遊戲實驗園 / 35

第二章 幼兒園區角活動 / 37

節 區角活動是什麼 / 37

一、幼兒園區角活動的概念及含義 / 37

二、開展幼兒園區角活動的意義及價值 / 39

三、外對幼兒園區角活動的探討和研究 / 44

第二節 區角活動的特點 / 47

一、尊重幼兒的個體差異 / 47

二、在有準備的環境中自主學習 / 48

三、老師的作用以支持和引導為主 / 49

第三節 幼兒園區角的設置 / 50

一、幼兒園區角的設置原則 / 50

二、幼兒園區角的劃分方式 / 54

三、幼兒園區角的注意事項 / 57

第四節 區角活動的組織與指導 / 63

一、活動空間設置 / 63

二、活動規則製定 / 63

三、活動組織的一般過程 / 64

四、過程指導 / 65

五、讓孩子學會收拾 / 67

第三章 尼基丁區角遊戲研究 / 69

節 尼基丁區角遊戲的特點及教育意義 / 69

一、尼基丁區角遊戲的特點 / 70

二、尼基丁區角遊戲的教育意義 / 79

第二節 尼基丁區角的創設 / 83

一、尼基丁區角材料配置 / 83

二、尼基丁區角的環境創設 / 88

第三節 尼基丁區角材料投放與遊戲任務配置 / 98

一、尼基丁區角材料的投放 / 98

二、尼基丁區角遊戲的任務配置 / 101

三、尼基丁區角遊戲的規則指導 / 107

第四節 尼基丁區角遊戲的指導策略和指導原則 / 133

一、尼基丁區角遊戲的指導策略 / 133

二、尼基丁區角遊戲的指導原則 / 139

第五節 尼基丁區角遊戲中幼兒的常規培養 / 151

一、從多方麵入手，極力培養幼兒的秩序感 / 151

二、建立完善的區角遊戲規則，幫助幼兒養成良好的進區常規 / 155

三、觀察和分析幼兒的遊戲行為，培養幼兒積極的操作常規 / 160

四、靈活運用多種方法，鞏固和提高幼兒良好的常規 / 165

第六節 尼基丁區角遊戲中幼兒學習與發展評價 / 167

一、尼基丁區角遊戲評價的意義 / 168

二、尼基丁區角遊戲評價的要點 / 168

三、尼基丁區角遊戲評價的步驟 / 171

第七節 尼基丁區角遊戲與日常教學活動的有機結閤 / 175

一、尼基丁區角遊戲與五大領域的有機結閤 / 175

二、尼基丁區角遊戲在日常教學中的重要作用 / 189

三、尼基丁區角遊戲對幼兒、老師、傢庭的重要作用 / 193

第四章 尼基丁區角遊戲實踐 / 199

節 關於尼基丁區角遊戲實踐的思考 / 200

閤適的玩具：兒童心智促進的關鍵 / 200

寜寜的愛 / 207

關於尼基丁材料的思考 / 211

不一樣的眼睛，不一樣的世界 / 212

尼基丁觀察記錄的啓示 / 214

尼基丁遊戲：促進幼兒快樂地玩 / 217

第二節 尼基丁遊戲與幼兒園區角活動的有機結閤 / 219

充滿挑戰的“幾何方塊” / 219

尼基丁區角材料的投放 / 225

小小的常規，大大的道理 / 230

尼基丁材料學習故事：正方形遊戲 / 232

轉一轉，會相遇嗎？（中班） / 233

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