學術英語 理工(第二版)(含光盤)高等學校學術英語(EAP)

學術英語 理工(第二版)(含光盤)高等學校學術英語(EAP) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 學術英語
  • 理工科
  • EAP
  • 高等教育
  • 英語學習
  • 教材
  • 第二版
  • 光盤
  • 專業英語
  • 英語寫作
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
ISBN:2886873093929
商品編碼:30057784620

具體描述

學術英語 理工(第二版)(DVD-ROM光盤1張)

ISBN: 9787513572392

主編: 蔡基剛

頁數: 269

産品類型: 圖書

語種: 英文

齣版日期: 2016-9月第2版 

定價: ¥42.90

《學術英語理工(第二版)》依托“以結果為導嚮”的學術英語教學理念編寫,旨在幫助提高理工科學生的語言技能、學術技能和學術素養。本書結構清晰,內容豐富,涵蓋從論文選題到宣讀交流的全過程;依托真實的學術刊物語篇、觀點各異的學術講座視頻,講解學術語篇特徵,豐富信息與語言輸入;技能講解和練習活動緊密結閤,寓學於練;特設批判性思維訓練闆塊,注重培養學習者思辨能力。

Unit 1 Choosing a Topic
Unit 2 Searching for External Sources
Unit 3 Writing a Literature Review and an Introduction
Unit 4 Writing Methods and Results Sections
Unit 5 Writing a Discussion Section and Abstract
Unit 6 Making an Oral and Poster Presentation

蔡基剛

蔡基剛:復旦大學外國語言文學學院教授、博士生導師。復旦大學外國語言研究所副所長。


學術英語:理工科視角下的溝通與研究 一本麵嚮全球學術界,特彆是理工科領域研究者和學習者的實用指南。 在知識爆炸與跨國閤作日益緊密的今天,掌握高效的學術英語溝通能力,已不再是可有可無的技能,而是深入學術殿堂、參與前沿研究、乃至實現個人學術抱負的關鍵。本書《學術英語:理工科視角下的溝通與研究》正是為滿足這一時代需求而精心打造,旨在為廣大理工科背景的學者、研究生、本科生,以及有誌於提升學術英語水平的從業人員,提供一套係統、實用且富有針對性的學習方案。 本書的齣發點,是深刻理解理工科研究工作的獨特性。不同於人文社科領域,理工科的學術交流往往更加強調邏輯嚴謹、數據支撐、過程清晰和結果客觀。因此,本書的內容編排與案例選擇,無不圍繞著理工科的科研流程和學術語境展開,力求將學術英語的運用與讀者的實際學習、研究需求緊密結閤。 內容導航:從基礎到精通,層層遞進 本書並非一本泛泛而談的英語教材,而是深度聚焦於“學術英語”這一特定範疇,並以“理工科”作為核心視角。全書共分為七大模塊,每個模塊都圍繞著學術研究與溝通的關鍵環節展開,內容詳實,由淺入深: 模塊一:學術英語的基石——理解與運用 學術語體特徵解析: 深入剖析學術英語與日常英語在詞匯、句法、篇章結構上的顯著差異。例如,在詞匯層麵,本書會講解如何識彆並正確使用學術常用詞匯(academic vocabulary)、專業術語(technical terms),以及避免口語化錶達(colloquialisms)和模糊詞匯(vague language)。句法上,則側重於被動語態(passive voice)、名詞化(nominalization)、復雜句(complex sentences)的構建與理解,這些都是學術寫作中常見的語言現象。 學術寫作規範與原則: 闡述學術寫作的核心原則,如清晰性(clarity)、準確性(accuracy)、簡潔性(conciseness)、客觀性(objectivity)和邏輯性(logic)。本書會提供具體的指導,幫助讀者理解如何在寫作中體現這些原則,例如如何組織段落,如何使用連接詞(connectors)和過渡詞(transition words)來確保文章的流暢性。 學術詞匯與慣用法: 專門闢齣章節,係統梳理理工科常用學術詞匯,並結閤具體語境進行講解。這不僅包括基礎的通用學術詞匯,更涵蓋瞭數學、物理、化學、工程、計算機科學等多個分支領域的核心術語。同時,本書還會介紹大量的學術慣用法(collocations),如“conduct an experiment”(進行實驗)、“analyze the data”(分析數據)、“establish a relationship”(建立關係)等,幫助讀者用更地道的學術語言錶達。 模塊二:閱讀理解——信息獲取與批判性分析 學術文獻的閱讀策略: 教授高效閱讀學術論文(research papers)、綜述(reviews)、會議論文(conference papers)等不同類型文獻的方法。這包括如何快速把握論文主旨(skimming and scanning)、如何識彆論文的關鍵信息(如研究問題、方法、結果、結論)、如何理解圖錶數據(interpreting figures and tables)等。 文獻綜述與批判性閱讀: 強調文獻綜述在研究中的重要性,並指導讀者如何進行有效的文獻檢索、篩選和總結。更重要的是,本書將引導讀者掌握批判性閱讀(critical reading)的技巧,學會質疑作者的論點、評估研究的局限性、識彆潛在的偏見,從而形成自己獨立的見解。 案例分析與練習: 精選多篇高質量的理工科研究論文片段,進行深度剖析,指導讀者如何一步步地理解復雜的研究內容,並提供配套的閱讀理解練習,鞏固所學技能。 模塊三:學術寫作——論文構建與錶達 論文結構與寫作技巧: 詳細講解學術論文的經典結構(IMRaD:Introduction, Methods, Results, and Discussion),並針對每個部分提供具體的寫作指導。例如,在引言(Introduction)部分,如何交代研究背景、指齣研究空白、明確研究問題和目的;在方法(Methods)部分,如何清晰、準確地描述實驗設計和操作步驟;在結果(Results)部分,如何客觀呈現數據和圖錶;在討論(Discussion)部分,如何解釋研究發現、與前人研究進行比較、探討研究的意義和局限性。 圖錶數據的呈現與解讀: 教授如何在學術論文中有效地使用圖錶(figures and tables)來展示數據,以及如何用文字清晰地描述和解讀這些圖錶。這包括圖錶的標題、標注、坐標軸的設置,以及在正文中如何引用和說明圖錶內容。 參考文獻的引用與格式: 詳細介紹學術界通用的參考文獻格式(如APA, MLA, IEEE等),並指導讀者如何正確地引用他人觀點和數據,避免學術不端行為。本書將提供規範的引用示例,幫助讀者掌握不同引用風格的細微差彆。 學術寫作練習與反饋: 提供一係列循序漸進的寫作練習,從段落寫作到完整論文片段的構建,並鼓勵讀者通過同伴互評(peer review)等方式,學習如何提供和接受建設性的反饋。 模塊四:學術口語——報告、答辯與交流 學術報告的準備與呈現: 指導讀者如何準備和呈現學術報告,包括如何設計PPT(或Keynote)幻燈片,如何組織報告內容,如何運用恰當的語調、語速和肢體語言進行有效溝通。本書將提供多種報告範例,並分析其優劣。 答辯與提問技巧: 針對學位論文答辯(thesis defense)等重要場閤,提供詳細的準備策略,包括預測可能被問到的問題、組織清晰的迴答思路,以及如何自信、得體地迴答評委的提問。同時,也指導讀者如何有效地提齣有價值的問題。 學術會議與研討會交流: 教授在學術會議(conferences)和研討會(seminars)上進行有效交流的技巧,包括如何進行自我介紹、如何參與小組討論、如何與同行建立聯係等。 模擬練習與錄音分析: 提供口語練習機會,並鼓勵讀者進行錄音,通過迴聽分析自己的發音、語調、流利度和用詞,從而不斷改進。 模塊五:學術溝通——審稿、評審與閤作 學術論文的投稿與審稿: 詳細介紹學術論文從投稿到發錶的全過程,包括如何選擇閤適的期刊(journal selection)、如何撰寫投稿信(cover letter)、如何迴應審稿人的意見(responding to reviewers' comments)。 同行評審(Peer Review)的實踐: 指導讀者如何成為一名閤格的審稿人,如何公正、客觀、建設性地評估他人的研究成果,並給齣專業的評審意見。 國際閤作與跨文化溝通: 探討在國際學術閤作中可能遇到的溝通挑戰,並提供跨文化溝通的建議,幫助讀者建立和諧有效的閤作關係。 模塊六:科技英語的特有挑戰與策略 數學與邏輯錶達: 重點講解如何精確、嚴謹地用英語錶達數學公式、推導過程和邏輯關係。這包括常用數學符號的讀法、數學描述的規範用語等。 圖錶與儀器說明: 教授如何清晰地描述科學實驗中使用的儀器設備、操作流程,以及如何準確解讀和描述復雜的實驗數據圖錶。 技術報告與專利申請: 介紹技術報告(technical reports)和專利申請(patent applications)的寫作特點和要求,為讀者提供更廣闊的學術與職業發展視角。 模塊七:綜閤實踐與資源拓展 綜閤案例分析: 選取一個完整的理工科研究項目,從文獻閱讀、研究設計、數據分析到論文寫作和報告呈現,貫穿全書的知識點,進行多角度的綜閤案例分析。 常用學術工具與軟件介紹: 推薦一些常用的學術寫作輔助工具,如文獻管理軟件(EndNote, Zotero)、語法檢查工具(Grammarly)、查重軟件等,幫助讀者提高效率。 拓展學習資源推薦: 整閤瞭一係列優質的學術英語學習資源,包括官方網站、在綫課程、學術期刊推薦等,為讀者提供持續學習的路徑。 本書的獨特性與優勢 1. 高度的針對性: 聚焦理工科,內容緊貼實際科研需求,避免瞭通用性教材的“大而全”而“不精”。 2. 實操性強: 大量案例分析、練習題和模擬練習,強調“學以緻用”,幫助讀者在實踐中提升能力。 3. 體係化構建: 從閱讀、寫作到口語,再到學術交流的各個環節,構成一個完整的學術英語能力提升體係。 4. 前沿性視角: 關注學術界最新的溝通模式和研究動態,為讀者提供具有前瞻性的指導。 5. 實用性工具: 整閤瞭豐富的學習資源和工具推薦,為讀者提供全方位的支持。 本書的目標讀者 在校研究生: 無論是碩士還是博士,都需要用學術英語完成論文寫作、學術報告和答辯。 本科高年級學生: 參與科研項目、撰寫畢業論文的學生。 青年學者與研究人員: 希望發錶高水平學術論文,參與國際學術交流的研究者。 理工科相關從業人員: 需要閱讀、撰寫技術報告,參與國際項目閤作的工程師、技術人員等。 所有渴望提升學術英語能力的理工科學習者。 掌握學術英語,不僅是掌握一門語言,更是掌握一種思維方式,一種與世界學術界對話的能力。本書將是你在這條道路上最可靠的夥伴,助你穿越學術的迷霧,直達知識的殿堂。

用戶評價

評分

對於我這種時間極其寶貴的研究生來說,時間成本是衡量一本書價值的重要指標。我希望每一分鍾的閱讀都能帶來實際産齣,而不是在晦澀難懂的解釋中浪費精力。這本書在這方麵做得非常齣色,它的語言本身就非常“精煉”,沒有過多的口語化錶達或不必要的修飾,直接切入學術核心。我發現它在處理“時間副詞和語態轉換”時,提供瞭一套非常係統且高效的規則,這在描述實驗步驟和結果分析時至關重要。我們知道,描述“過去完成的實驗”和“當前基於數據的結論”時,時態的準確性直接影響到研究的嚴謹性。這本書用非常簡潔的圖示清晰地展示瞭這些規則的應用場景。更讓我贊嘆的是,它對“引用與緻謝”部分的講解,詳細到連標點符號的用法都做瞭規範說明,這在很多普通教材中是缺失的,但卻是我們在投稿時最容易被審稿人挑刺的地方。這本書儼然就是一本“科研寫作的實操手冊”,而非一本理論教材,它幫我節省瞭大量在網絡上零散搜索規範信息的時間。

評分

我拿到這本《學術英語 理工(第二版)》的時候,是衝著它“第二版”的更新迭代來的。大傢都知道,理工科的技術發展日新月異,如果教材內容過於陳舊,那簡直是誤導。這版在案例選擇上看得齣下瞭大功夫,很多例子都緊跟近幾年來的研究熱點,比如人工智能倫理、新型能源材料的錶述方式,這些內容讓我感覺教材不是滯後於時代,而是走在時代前沿的。我對這本書的評價很高,主要是它對“批判性閱讀”的強調。以往的教材多是讓你理解作者說瞭什麼,而這本書更側重於訓練你“如何質疑作者的論證是否充分”、“數據支撐是否閤理”。它會引導你從句法結構中去辨識那些帶有傾嚮性的錶達,這一點對於培養獨立思考的科研人員至關重要。我特彆喜歡其中關於“如何有效地總結他人研究成果”的部分,它提供瞭一套非常細緻的模闆和注意事項,教你如何在不失原意的同時,用自己的學術語言進行轉述,避免瞭簡單地替換同義詞而導緻的“假性改寫”。說實話,如果隻是為瞭應付應試考試,這本書可能顯得有點“重型”,但對於真正想把英語作為工具融入科研工作的人來說,它的價值是無可替代的,它教的不是花哨的錶達,而是嚴謹的思維載體。

評分

這本書的整體編排風格,讓我聯想到瞭那些嚴謹的德式工程設計——邏輯先行,功能至上。我個人對那些充斥著“勵誌雞湯”或過度美化學習過程的教材不太感冒,我需要的是能夠直接投入實戰的“硬核”內容。這本《學術英語 理工(第二版)》正是如此,它沒有過多渲染“掌握學術英語就能改變人生”之類的宏大敘事,而是專注於解決“你現在麵對這篇高難度論文時,具體應該怎麼做”這類微觀問題。例如,它專門開闢瞭一塊來講解如何有效地使用電子檢索工具,並結閤英語檢索詞的構建來優化文獻搜索效率,這完全超齣瞭傳統英語教材的範疇。我感覺它更像是一本“信息檢索與學術錶達”的交叉學科讀物。通過這本書的學習,我最大的收獲不僅僅是詞匯量的增加,而是對學術交流的底層邏輯有瞭更深刻的理解——即,如何確保你的信息傳遞過程是高效、準確、無歧義的。對於理工科背景的學習者來說,這種對確定性的追求,正是我們最看重的學習價值所在。

評分

這本書,說實話,拿到手上的時候,我其實心裏是有點打鼓的。畢竟現在市麵上各種英語教材汗牛充棟,能真正做到兼顧實用性和學術深度的,真的不多。我選它,主要是因為周圍幾個理工科的朋友都推薦,說它在講解復雜的科學概念和專業術語時,思路特彆清晰,不是那種乾巴巴的理論堆砌。我主要的需求是提升自己在閱讀前沿科技論文時的理解能力,以及未來可能需要用英文撰寫研究報告或進行學術交流。這本書的版麵設計很人性化,很多地方不是那種密密麻麻的小字,而是用瞭大量的圖錶和對比,這對於我們這些習慣瞭視覺化信息處理的理工科學生來說,簡直是救星。特彆是關於邏輯連接詞和論證結構的梳理,它沒有停留在簡單的詞匯羅列,而是深入剖析瞭英文學術寫作中“如何建立嚴密的邏輯鏈條”。我記得有一章專門講“數據呈現與描述”,配瞭好多真實的實驗數據案例,教你怎麼用最精準、最客觀的語言去描述麯綫變化和統計結果,這比我之前看的一些純語法書要實用一百倍。這本書的配套資源,比如我聽說那個光盤裏有大量的聽力材料,都是模擬真實學術講座的場景,語速和口音都非常地道,這對提高我的“學術聽力耐受度”非常有幫助。總的來說,它給我一種感覺:這不是一本教你“如何學英語”的書,而是一本“用英語做學術”的工具箱。

評分

坦白講,我不是英語專業的,對教材的“美觀度”要求不高,更看重內容的紮實程度和邏輯的自洽性。這本理工科的學術英語教材,最讓我印象深刻的是它對學科特定術語的“語境化解釋”。它不會像大詞典那樣給你一串定義,而是結閤具體的科研語境來解析一個詞匯在不同場景下的細微差彆。比如,"validate" 這個詞,在軟件工程和在材料科學中的側重點就不同,這本書都有明確區分和案例佐證。這種處理方式,極大地減少瞭我在實際閱讀文獻時因為理解偏差而導緻的認知障礙。此外,它的練習設計也很有特色,不是那種單調的填空或選擇,而是包含大量的“文本重構”任務。比如給你一段比較混亂的實驗記錄,要求你用標準的學術語氣和結構重新組織成一個摘要,這對我日常整理實驗筆記幫助極大。這本書的難度梯度設置得非常閤理,從基礎的句子結構改造,逐步過渡到復雜的段落銜接和篇章邏輯構建,讓人感覺到每一步的進步都是可量化和可感知的,而不是盲目地提升難度。

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有