具體描述
基本信息
書名：康媽學堂(我送孩子上美國名校)
定價：39.00元
作者：康萍
齣版社：作傢齣版社
齣版日期：2016-03-01
ISBN：9787506386494
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
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“叔叔，我非常非常喜歡現在的生活”，七年前康康這句話深深刻在我腦子裏，但自由快樂之後能否長大成纔迎接激烈競爭？欣喜的是，我看到瞭一個齣色的棒小夥，更有幸*時間看到《康媽學堂》，生動有趣又係統全麵，使我教育尚幼的兒子時受益頗多，強烈推薦給忙於事業又深愛孩子的爸爸們。
----馬達，華為企業網絡解決方案總經理
“遊學故事”寫得太有趣太深刻瞭，一口氣讀下來，既興奮又感動，感覺傢庭教育的整個思路都清晰瞭。後麵的“教育感悟”更是把孩子成長過程中所遇到的、以及傢長們*關心的問題都講到瞭，既有理論又有實例，特彆有實用價值。作為一個九歲孩子的媽媽，非常慶幸能夠讀到這本書！
----郭立紅，北京佳爾信息技術公司常務副總
追隨著康康母子的足跡，我的女兒終於擺脫瞭體製教育的束縛，健康快樂的成長。我與孩子的共同成長，也帶動瞭身邊更多的母親。驀然發現，作為這本書的*讀者，康康母子的親身受益者，我收獲的不僅是勇氣和方嚮，更是資源，是方法，是欣喜的成就感和隨之而來的堅定信心。
----微信公眾號“傢庭教育互助坊”作者張曉暉，現就職於工商銀行雲南省分行
內容提要
本書分“遊學故事”和“傢庭教育感悟”兩部分。遊學故事部分簡單和讀者分享瞭帶兒子在傢裏上學的經曆和收獲。傢庭教育感悟部分共有九章，涵蓋傢庭教育的所有核心問題：學習是如此輕鬆快樂、母語閱讀---點石成金的魔術師、父母與孩子共同成長、創造性利用資源、品格與習慣的培養、興趣與愛好的發展、0-12歲英語學習傢庭自助整體解決方案----從ABC到托福100、在傢上學的建議、齣國留學的建議。每一章都體係完整，有很強的可讀性和實操性，不但融匯瞭康康和其他成功個案的所有成功體驗，更包含瞭深刻的反省與理論實踐提升，充分考慮到在校學生的具體情況，非常適閤傢長和孩子在實施傢庭教育和輔助義務教育的過程中藉鑒與應用。
目錄
序言?一場教育自救的傢庭實驗001
前言001
部分?在傢上學的遊學生活
章?在傢上學——中關村傢中003
節?置之死地而後生004
第二節?在中關村傢中的收獲013
第二章?擁抱大自然——鳳凰嶺農傢院017
節?勞動創造甜美生活018
第二節?特彆的客人，特彆的人生幸福課022
第三節?成長為有擔當的孩子024
第四節?農傢院的學業收獲025
第三章?人間仙境——雲南大理031
節?告彆鳳凰嶺——大理，我來瞭032
第二節?大理學院安瞭傢034
第三節?在傢上學之現狀037
第四節?大浪淘沙現真金040
第五節?在大理的收獲047
第四章?國際學校——山東威海055
節?揮彆大理，遠赴威海056
第二節?國際高中裏的三級跳060
第三節?峰迴路轉——申請美國寄宿高中062
第四節?首試托福064
第五節?在威海的收獲067
第五章?我們迴來瞭——北京071
節?突破麵試072
第二節?國際賽場大豐收074
第三節?愛上鐵人三項077
第四節?美國之行078
第五節?人生另一個起點083
第二部分?傢庭教育感悟
章?學習是如此輕鬆快樂087
節?以目標為導嚮的上進心088
第二節?以學習能力為依托的自學能力097
第三節?保障在校學生傢庭教育時間的四大法寶117
第二章?母語閱讀——點石成金的魔術師125
節?為什麼閱讀126
第二節?讓孩子愛上讀書131
第三節?讀好書139
第四節?好讀書152
第三章?0—12歲傢庭自助式英語學習整體解決方案——從ABC到托福100分163
節?中國人學習英語需要澄清的幾個問題164
第二節?整體解決方案185
第四章?愛好與興趣的發展201
節?愛好的作用202
第二節?如何選擇愛好204
第三節?應該培養哪些愛好211
第四節?如何培養孩子的愛好222
第五章?品格與習慣的培養233
節?善良——所有品格的基石234
第二節?誠信——做人的根本237
第三節?培養孩子的自信與抗挫摺能力242
第四節?愛勞動的孩子不學壞248
第五節?寬容與感恩——生命的活水253
第六節?閤作與分享——人生道路越走越寬257
第六章?創造性利用資源263
節?傢庭環境264
第二節?充分利用具有教育意義的自然與社會資源271
第三節?如何根據孩子的愛好選擇老師285
第七章?父母與孩子共同成長293
節?傢庭教育的重要性294
第二節?傢長需要成長的幾個方麵295
第八章?針對在傢上學的建議315
節?在傢上學的幾種主要模式、特點及發展態勢316
第二節?在傢上學的目標319
第三節?在傢上學應該學什麼320
第四節?在傢上學怎麼學322
第五節?在傢上學應注意的幾個問題325
第六節?在傢上學的實踐336
第九章?針對齣國留學的建議341
節?齣國留學的佳時點及利弊342
第二節?如何在中國培養齣適閤美國教育的孩子346
第三節?如何選擇閤適的美國高中350
第四節?美國高中申請流程與注意事項356
第五節?托福與SSAT時間安排與備考策略364
附錄一?學習資料清單373
附錄二?教育框圖379
參考書目380
作者介紹
康萍，1994年西安電子科大英語係本科畢業，北京工作至今，英文翻譯和編輯，青少年深度閱讀和中國傢庭英語自助學習整體方案（ABC到托福100）推廣人。自2009年起開始與時年10歲和12歲的兒女在傢上學，曆時5年，兒女均有所成，並將多年的教育實踐和理論匯編成書。現推齣網絡教育平颱“康媽學堂”，旨在引導青少年深度閱讀和傢庭英語自助學習。
王仕進，1994年西安第二炮兵工程學院碩士畢業，2000年從部隊轉業，2001年進入華為技術有限公司工作，2003年從華為公司內部轉入杭州華三通信技術有限公司，2014年從該公司離職。目前主要進行素質教育培訓與推廣工作，打造網絡教育平颱“康媽學堂”。文摘
序言
用戶評價
評分作為一個對教育有著自己想法的讀者，我一直對“名校情結”持保留態度，但這本書的視角卻讓我眼前一亮。它並沒有將“美國名校”作為一個終極目標來販賣焦慮，而是將其定位為孩子成長過程中一個自然而然的可能性。作者康媽更側重於分享如何“養育”一個能夠適應國際化教育環境、具備獨立思考能力和強大內心力量的孩子。我尤其欣賞她在書中提到的“過程重於結果”的教育理念。她花瞭大量篇幅講述如何引導孩子發掘自身潛力，如何建立健康的學習觀和競爭觀，以及如何在傢庭教育中扮演好“引路人”的角色。書中那些關於如何培養孩子閱讀興趣、批判性思維、溝通能力和解決問題能力的細節，都非常有啓發性。我發現，許多看似“高大上”的名校申請要求，背後其實都與這些基礎能力的培養息息相關。康媽的文字樸實真誠，沒有華麗辭藻，但字裏行間流露齣的智慧和對孩子的愛，卻能深深觸動人心。讀這本書，我更像是與一位經驗豐富的媽媽在交流，學習她如何在教育的迷宮中找到屬於自己和孩子的清晰路徑。它讓我重新審視瞭教育的本質，也讓我對孩子的未來充滿瞭更多的信心和期待。
評分這本書像是一股清流，洗滌瞭我心中對於“留學”二字的功利化和焦慮感。作者康媽並沒有將美國名校塑造得高不可攀，而是將其視為孩子成長過程中的一個美好目標，更重要的是，她強調的是實現這個目標所需要付齣的努力和培養的能力。我尤其贊賞書中關於“全人教育”的理念。康媽不僅僅關注孩子的學術成績，更注重培養孩子的品格、情商、獨立思考能力和國際視野。她分享的很多方法都非常實用，比如如何引導孩子培養良好的閱讀習慣，如何激發孩子對科學和藝術的興趣，如何在日常生活中營造良好的傢庭氛圍。這些都是對孩子未來發展至關重要，但又常常被我們忽略的方麵。書中的一些細節，比如康媽如何鼓勵孩子參與社會實踐，如何引導孩子進行自我反思，都讓我受益匪淺。它讓我意識到，送孩子齣國，不僅僅是讓他們去接受更好的教育，更是要讓他們成為一個完整、獨立、有擔當的人。這本書為我打開瞭新的教育視角，也讓我對如何培養孩子有瞭更深刻的理解。它讓我明白，最成功的教育，是讓孩子成為更好的自己。
評分這本書帶來的最大感受就是“原來教育可以這樣進行”。我一直以為送孩子齣國是個非常復雜且高成本的事情，需要傢長付齣大量的時間和精力去“打理”一切。但康媽在書中展現的是一種更高級的育兒智慧——“放手”與“引導”的結閤。她不是那種事無巨細都替孩子包辦的傢長，而是巧妙地激發孩子的內驅力，讓孩子自己去探索、去學習、去成長。書中的很多案例都讓我恍然大悟，比如如何讓孩子在玩樂中學習，如何利用生活中的點滴來培養孩子的英語能力，如何引導孩子進行有效的溝通和協作。這些方法都非常接地氣，而且容易在傢庭中實踐。讓我特彆感動的是，康媽在分享孩子申請過程中的喜悅時，也坦誠地講述瞭遇到的挑戰和挫摺，以及她是如何與孩子一起麵對並解決的。這種真實性讓這本書更具可信度和感染力。它不僅為我們傢長提供瞭具體的申請指導，更重要的是，它傳遞瞭一種積極樂觀的教育心態，讓我們相信，隻要用對瞭方法，每個孩子都能閃閃發光。讀完之後，感覺自己不再是那個手足無措的傢長，而是擁有瞭一份可以信賴的“育兒指南”。
評分我是一名傢長，也在為孩子的未來教育規劃而焦慮，但一直找不到方嚮。偶然間看到瞭這本書，名字就非常吸引我，覺得“康媽”肯定有獨到的經驗。讀下來之後，果然名不虛傳！這本書不僅僅是一本關於申請美國名校的書，更是一本關於如何培養一個優秀、獨立、有思想的孩子的育兒寶典。作者康媽以親身經曆齣發，將自己送孩子進入美國名校的全過程娓娓道來，沒有誇張，沒有虛飾，全是滿滿的乾貨。她詳細地描述瞭從孩子小學階段的興趣培養，到中學階段的學術提升，再到最終申請大學的每一個環節。讓我印象深刻的是，康媽非常注重孩子的內在驅動力，而不是僅僅為瞭功利地去追求分數和名校。她鼓勵孩子去探索，去發現自己的熱情所在，並在這個過程中學會堅持和剋服睏難。書中的很多例子都非常生動，比如如何幫助孩子準備SAT/ACT，如何選擇閤適的課外活動，以及如何撰寫有說服力的申請文書。這些內容對於我來說，都是極其寶貴的參考。讀完這本書，我不僅對美國名校的申請有瞭更清晰的認識，更重要的是，我找到瞭培養孩子獨立性和自信心的方法。感覺像是擁有瞭一份詳細的“育兒地圖”，讓我不再迷茫。
評分這本書真是讓我大開眼界，感覺像是偷窺到瞭彆人傢的“學霸養成記”。我一直覺得送孩子齣國讀書是個遙不可及的夢想，尤其是美國名校，感覺門檻高得離譜。但這本書就像一盞明燈，一點點地照亮瞭我心中的迷霧。從孩子的早期教育規劃，到如何培養孩子的獨立思考能力，再到麵對各種標準化考試的策略，作者康媽都寫得特彆細緻。她分享的那些看似平凡卻蘊含深意的方法，比如如何讓孩子愛上閱讀，如何在日常生活中滲透英語環境，如何引導孩子發現自己的興趣並為之努力，這些都讓我覺得“原來是這樣啊！”。而且，她並沒有一味地強調“雞娃”，而是更多地關注孩子的全麵發展，包括情商、抗壓能力等等。讀這本書的時候，我常常會聯想到自己的孩子，然後思考哪些方麵可以藉鑒，哪些地方需要調整。書中的一些小故事，比如孩子在申請過程中遇到的睏難和康媽如何陪伴孩子一起剋服，都非常真實，也充滿瞭力量。總的來說，這本書給瞭我很多關於教育的啓發，讓我覺得送孩子齣國，並非隻是一個物質上的投入，更是對孩子精神世界的塑造和引導。它教會我如何更聰明、更有策略地陪伴孩子走好這條路。
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