正版2017春 黄冈小状元 同步字帖 六年级下/6年级下册 人教版 小学生字帖钢笔楷书硬笔书法练字字

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店铺: 煜轩图书专营店
出版社: 龙门书局
ISBN:9787508827636
商品编码:29962050116
丛书名: 黄冈小状元同步字帖六年级下R
开本:16开
出版时间:2014-10-01

具体描述

 

图书基本信息
书名:黄冈小状元 同步字帖 六年级下册
出版社:龙门书局
主编:丁永康
出版时间:2014年10月第4次修订
出版日期:2014年10月第9次印刷(以实物为准)
定价:12.00元
开本:16
ISBN:9787508827636

页数:82

 


《书写的力量:黄冈小状元硬笔书法同步字帖(六年级下册·人教版)》 点燃书写梦想,铸就扎实功底 一、 洞悉教材精髓,紧随教学步伐 本书紧密围绕人教版六年级下册语文教材的生字、词语和重点课文内容精心编排。我们深知,字帖的生命力在于其与课堂教学的同步性。因此,本书的编写团队深入研究教材的字词表、阅读篇章,将每一个需要重点掌握的字词,都巧妙地融入字帖的练习之中。无论是课文中出现的生词,还是老师强调的易错字、形近字,都经过细致的甄选和科学的排布。学生在练习的过程中,不仅是在描摹字形,更是在巩固和加深对课文内容的理解,真正做到“读写结合,学以致用”。 二、 科学系统编排,循序渐进显成效 本书的编排设计,遵循小学生学习汉字的认知规律和书写习惯的养成过程。我们摒弃了生硬的字词堆砌,而是将内容按照一定的逻辑顺序进行划分。 基础笔画与偏旁部首强化: 开篇部分,我们系统回顾和强化了基础的笔画和常用偏旁部首的书写要领。通过对这些基本功的反复练习,帮助学生打下坚实的笔画基础,掌握字的结构规律,为后续的整体书写优化奠定良好基础。 核心生字词专项攻克: 针对教材中的核心生字词,本书提供了多维度的练习。每一课的生字,都配有规范的田字格,包含拼音、组词、句子运用等环节,让学生不仅认识字,更会用字。对于容易写错或混淆的字词,我们特别设计了辨析练习,帮助学生准确掌握。 重点课文篇章书写: 选择教材中具有代表性的重点课文,将课文中的优美词句提取出来,进行整篇或片段的书写练习。学生在模仿书写的同时,潜移默化地感受语言的魅力,提升语感,并能将所学字词融会贯通于实际的语境中。 专项能力提升: 除了常规的字词练习,本书还包含了一些针对性的专项训练,例如:形近字辨析、多音字辨音、同音字书写等。这些内容旨在帮助学生克服在书写和运用中常遇到的难点,提高汉字的书写准确性和规范性。 三、 规范精准示范,笔尖上的艺术 本书的字帖范例,由经验丰富的书法教师精心书写,力求做到: 笔画规范准确: 每一个笔画的起笔、行笔、收笔都遵循硬笔书法的基本规范,力求线条流畅、有力,提按顿挫分明。 结构匀称美观: 字的结构安排紧凑合理,重心稳定,字形端正优美,充分展现汉字的静态美。 间架结构清晰: 对于结构复杂的字,清晰地展现了各部分之间的比例关系和组合方式,帮助学生理解字的“骨架”。 整体风格统一: 整体采用清晰、端正、易于模仿的楷书风格,既适合初学者入门,也能帮助学生建立良好的书写审美。 四、 多样化练习模式,激发学习兴趣 为了让枯燥的练字过程变得生动有趣,本书采用了多样化的练习模式: 描红与临摹结合: 提供清晰的描红区域,让学生在最初阶段能够准确捕捉字形。随后,过渡到完全临摹,鼓励学生独立思考和创作,逐渐形成自己的书写风格。 听写与背写穿插: 在字词练习中,我们建议家长或老师进行听写,而学生则可以根据听写结果进行背写练习,强化记忆,发现和纠正错误。 创意书写空间: 部分篇章设有留白,鼓励学生在完成基本练习后,尝试用自己的话语或心情进行短文创作,将书写与表达能力结合起来。 学习小贴士: 在关键的练习点,我们会穿插一些书写技巧、易错提醒等“学习小贴士”,帮助学生事半功倍。 五、 助力成长之路,开启书香人生 “字如其人”,一手漂亮的字,不仅是学生学习的优势,更是未来走向社会的一张重要名片。本书旨在为六年级学生提供一个系统、科学、有效的硬笔书法练习平台。通过持之以恒的练习,学生将: 提升书写速度与效率: 熟练掌握汉字的结构和笔画顺序,写字速度自然提升。 增强识字与认读能力: 在书写过程中,加深对汉字的理解和记忆。 培养细致耐心与专注力: 练字需要静心,能够有效培养学生专注学习的态度。 提升审美情趣: 感受汉字的独特魅力,培养对美的追求。 增强学习自信心: 看到自己字迹的进步,会极大地激发学习的积极性。 《黄冈小状元同步字帖》系列,是您孩子坚实的学习伙伴,更是他们成长道路上不可或缺的“书写启蒙师”。让我们一同拿起钢笔,用方寸之间的黑白墨迹,书写出绚丽多彩的未来!

用户评价

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我最近入坑了硬笔书法,感觉平时写字太随意了,总想把自己的字练得漂亮一些,能在朋友圈里发个美美的九宫格,或者写信给朋友时能更显心意。比较了很多字帖,最后还是选择了这款“黄冈小状元”的。我本身对练字就有点追求,所以看重的是字帖的质感和指导性。这本字帖的纸张真的没得说,很厚实,用钢笔写上去,墨水走得很流畅,一点也不渗。字帖上的字,每一个都写得非常工整,大小适中,间架结构也很到位,看着就赏心悦目。它不像有些字帖只是简单地把字印出来,这本会给一些简单的笔画讲解,比如横的粗细变化,竖的挺拔程度,点画的力度等等,这些细节对于提升整体的书写美感至关重要。我特别喜欢它的是,它把一些容易写错的字,通过对比或者强调的方式指出来,让我能有针对性地去改正。而且,它里面的字也都是当下比较流行的楷书写法,不像一些老旧的字帖,可能跟现在人的审美不太一样。我每天都会选几页来练,虽然我不是学生,但作为爱好者,我觉得它的内容和深度都足够我钻研了。坚持下去,感觉自己的字真的在往上提升,写出来的东西都好像有了灵魂一样,非常有成就感。

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我一直认为,字如其人,写出一手好字,不仅能给别人留下好印象,更能提升自己的自信心。所以,当我看到这款“黄冈小状元”的同步字帖时,我就毫不犹豫地入手了。这本字帖的质量真的很不错,纸张摸起来很有质感,用钢笔写字的时候,感觉笔尖在纸上滑行得很顺畅,不会有卡顿感。字帖上的字,写得非常标准,大小、间距都刚刚好,看着就舒服。而且,它在讲解字的时候,还会加入一些写字的技巧,比如如何运笔,如何把握力度,这些都是我之前自己练字时忽略掉的细节。我特别喜欢它的一点是,它在每个字的旁边,都会标注一些同音字或者形近字,让我能够举一反三,不仅学会了当下的字,还能顺带练习其他的字,效率真的很高。我发现,自从用了这本字帖,我写字的耐心和细心程度都提高了,以前总想快点写完,现在会慢慢地去体会每一个笔画的写法。这让我觉得,练字不仅仅是技巧的提升,更是一种潜移默化的气质培养。我已经推荐给身边的朋友了,大家一致认为这本字帖非常实用,物超所值。

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家里的孩子最近迷上了写字,每次看到我写点东西,都凑过来看,还嚷嚷着要学。我寻思着,现在这个时代,一手好字还是很重要的,不管是将来学习还是工作,都能加分不少。于是就上网搜了搜,发现这款“黄冈小状元”同步字帖评价挺高的,而且针对的是六年级下册人教版,正好符合孩子目前的需求。拿到手后,我特意翻看了几页,感觉这本字帖的用料很扎实,纸张很有分量,不是那种轻飘飘的,写字不容易透。字帖上的字,写得清清楚楚,大小也合适,对于小学生来说,刚开始模仿起来应该不会太吃力。它给出的字帖样式,是很正规的楷书,笔画清晰,结构严谨,能帮助孩子从小就建立起正确的写字观。而且,我注意到它在字帖的旁边,还会配有一些简单的笔画指导,比如写横的时候要注意什么,写竖的时候要怎么下笔,这些细节对于初学者来说,可以说是非常友好了,比我小时候自己瞎摸索要高效多了。我给孩子买了,他每天放学后都会自觉地练一会儿,虽然说不上是书法大家,但至少能看得出来,他的字在慢慢变得规整,不再是以前那种东倒西歪的样子了。我挺欣慰的,觉得这本字帖确实起到了引导作用。

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说实话,我之前对练字这件事是抱着一种“有空再说”的态度,觉得大概率坚持不下去。但是,当我拿到这本“黄冈小状元”的同步字帖后,我的想法彻底改变了。首先,它的封面设计就很吸引人,不是那种很花哨的,而是很简洁大方,给人一种专业的感觉。打开之后,我更是惊喜,纸张的厚度和光滑度都恰到好处,用我平时用的普通水笔写上去,一点都不会洇墨,字迹清晰可见。而且,字帖的每一个字都写得非常漂亮,我尤其喜欢它对字的结构解析,感觉像是请了一位私人书法老师在旁边指导我一样。它会详细地讲解每个字的偏旁部首怎么组合,横竖撇捺的比例怎么协调,这让我之前很多凭感觉写字的毛豆,一下子就清晰了。最让我惊喜的是,它还会提供一些进阶的练习方法,比如让我尝试写一些组合字,或者调整字的间距,这让我感觉练字不再是枯燥的重复,而是一个充满探索和乐趣的过程。我最近每天晚上都会抽出时间来练,感觉自己的心性都沉静了下来,写出来的字也越来越有自己的风格,这真是一份意想不到的收获。

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这本字帖简直是我的救星!自从上了六年级,感觉写字越来越潦草,考试的时候老师都说我字迹不清,扣了不少印象分。本来想找个书法班,但实在抽不出时间,就在网上乱搜,偶然看到了这本“黄冈小状元”同步字帖。名字听着就挺靠谱的,而且看评价都说不错,就抱着试试看的心态入手了。拿到手后,纸张手感很好,不是那种薄薄的、容易洇墨的纸,而是有点厚度的,用钢笔写上去也不会有毛边,这点我很满意。字帖的排版也很清晰,每个字的结构都标注得很详细,旁边的例字也写得方方正正,端端正正,看着就让人有想练好的冲动。我一开始是有点担心会不会太难,毕竟六年级下册的知识点也很多,但翻开来看,每页的字都对应着课本的生字,感觉学习和练字两不误,效率很高。而且,它不仅仅是简单的描红,还会有一点点关于笔画顺序和结构的讲解,这点特别有用,我之前很多写错的笔画,看了这个才恍然大悟。最重要的是,它用的是楷书,对于我这种基础不太好的学生来说,打好楷书基础是最关键的。每天我都会花半个小时来练,虽然进步不是立竿见影,但能明显感觉到自己的字在慢慢变好,不再是以前那种“鬼画符”了,真的太开心了!

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