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店鋪: 煜軒圖書專營店
齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107168369
商品編碼:29960239881
叢書名: 品德與生活 二年級上冊

具體描述

    


好的,為您生成一本不包含您提供的圖書內容的圖書簡介,力求詳實自然: 《童年繪本:奇妙的探索之旅》 內容簡介: 《童年繪本:奇妙的探索之旅》是一套精心策劃、旨在激發孩子們好奇心與求知欲的係列讀物。本套繪本以生動有趣的故事、精美絕倫的插畫,帶領小讀者們踏上一段段充滿驚喜的探索旅程,在玩樂中認知世界、感知生活、理解情感。我們相信,閱讀不僅僅是獲取知識,更是一次心靈的滋養和想象力的飛翔。 第一捲:色彩的魔法王國 主題: 認識顔色,感知世界的豐富多彩。 內容梗概: 主角是一隻名叫“點點”的小瓢蟲,他發現自己和其他瓢蟲不一樣,身上的斑點不是紅色的,而是五顔六色的。點點感到很睏惑,也有些沮喪。在好朋友“彩虹兔”的引導下,點點開始瞭一場色彩的奇妙冒險。他們拜訪瞭紅彤彤的草莓園,綠油油的森林,金燦燦的嚮日葵花田,藍瑩瑩的湖泊,還有紫色的葡萄架。每到一處,點點都能發現新的色彩,並瞭解到這些顔色是如何融入大自然的。最終,點點明白瞭,每一種顔色都有它獨特的美麗,就像每一個人都有自己獨特的閃光點。 教育意義: 幫助幼兒認識和區分基本顔色,培養對色彩的感知能力和審美情趣。通過點點的經曆,引導孩子接納自我,認識到個體的獨特性是寶貴的。 第二捲:小小的發明傢 主題: 激發動手能力,培養解決問題的思維。 內容梗概: 小男孩“樂樂”總是對生活中遇到的各種小麻煩充滿好奇。比如,玩具小汽車的輪子掉瞭,雨天想去公園玩但鞋子會濕,還有,怎麼纔能讓心愛的泰迪熊保持乾淨?樂樂不隻是看看,他會捲起袖子,找來各種材料——紙闆、瓶蓋、橡皮筋、吸管……在他的小房間裏,一場場“發明創造”正在上演。他用紙闆和瓶蓋做齣一個簡易的“修理車”,用塑料袋和竹簽設計瞭一個“迷你雨篷”,還用舊牙刷和肥皂水發明瞭“泰迪熊清潔機”。雖然這些發明不一定完美,但每一次嘗試都讓樂樂收獲瞭快樂和成就感。 教育意義: 鼓勵孩子動手實踐,嘗試用自己的方式解決問題。培養孩子的創造力、觀察力和邏輯思維能力。讓孩子明白,失敗並不可怕,重要的是從嘗試中學習和進步。 第三捲:情緒的小花園 主題: 認識和管理基本情緒,學習友善相處。 內容梗概: 小女孩“暖暖”有一個神奇的小花園,裏麵住著四位可愛的小精靈:開心的小太陽、生氣的小火山、傷心的小雨滴和害怕的小影子。當暖暖感到高興時,小太陽就會在她身邊跳舞;當她遇到不順心的事情時,小火山就會冒齣小煙;當她難過時,小雨滴就會在旁邊悄悄哭泣;而當她遇到害怕的事情,小影子就會悄悄跟著她。暖暖學會瞭觀察這幾位小精靈的狀態,也逐漸學會瞭如何與它們相處。她知道,即使是生氣和害怕,也是一種正常的情緒,她可以深呼吸,或者找信任的人傾訴,小情緒就會慢慢變小。她也明白瞭,對待朋友,要理解他們的情緒,用善良和愛去化解小小的衝突。 教育意義: 幫助幼兒認識和命名幾種基本情緒(開心、生氣、傷心、害怕),理解情緒的起伏是正常的。學習簡單的情緒調節方法,培養同理心,學習如何友善地與他人互動。 第四捲:小小探險傢 主題: 探索自然,培養對大自然的敬畏與熱愛。 內容梗概: 小男孩“奇奇”是一個充滿好奇心的探險傢。他和他的小夥伴們,決定去探索傢附近的“秘密森林”。他們帶上瞭放大鏡、小筆記本、小水壺,踏上瞭旅程。在森林裏,他們觀察瞭各種各樣的植物——高大的樹木、嬌嫩的小草、形狀奇特的蘑菇。他們也發現瞭許多小動物——蹦蹦跳跳的小兔子、忙碌搬運食物的螞蟻、在樹枝間歌唱的小鳥。奇奇認真地記錄下看到的每一種生命,並學習如何不打擾它們的生活。他們還發現瞭潺潺流淌的小溪,學到瞭保護水源的重要性。這次探險讓奇奇深刻地感受到大自然的奧秘和生命的可貴。 教育意義: 引導孩子觀察和認識自然界的動植物,瞭解簡單的生態知識。培養孩子熱愛大自然、保護環境的意識。鼓勵孩子保持探索精神,在實踐中學習。 第五捲:分享的快樂 主題: 學習分享,體驗閤作的樂趣。 內容梗概: 小兔子“糖糖”有一個非常漂亮的彩虹糖果,她非常寶貝,不想和任何人分享。當她的朋友們來找她玩時,她總是把糖果藏起來。然而,一個人玩糖果並沒有想象中那麼快樂。後來,在媽媽的鼓勵下,糖糖決定把彩虹糖果分給朋友們。奇妙的事情發生瞭,當大傢一起分享糖果時,糖果好像變得更甜瞭,大傢的笑容也更燦爛瞭。他們還一起用糖果玩瞭有趣的拼圖遊戲,閤作的力量讓遊戲變得更加精彩。糖糖發現,分享不僅不會讓自己失去什麼,反而能帶來更多的快樂和友誼。 教育意義: 引導幼兒理解“分享”的意義,體驗分享帶來的快樂。培養孩子樂於助人、與人閤作的品質。 《童年繪本:奇妙的探索之旅》 的每一捲都以一個貼近兒童生活的主題為核心,通過引人入勝的故事和精心繪製的圖畫,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,悄悄地播下愛、善良、勇敢、智慧的種子。這套繪本不僅僅是給孩子看的書,更是傢長與孩子溝通的橋梁,是引導孩子健康成長、全麵發展的得力助手。我們希望,這套繪本能成為孩子們童年裏最溫暖、最閃耀的陪伴。

用戶評價

評分

我必須說,這本書在引導孩子認識社會規則和法律意識方麵,做得非常齣色。它沒有采用說教的方式,而是通過一個個充滿趣味性的情境,讓孩子在故事中自然而然地理解是非對錯。比如,關於“遵守交通規則”的部分,作者設計瞭一個小小的冒險故事,讓主人公在經曆瞭一些小麻煩後,深刻認識到遵守規則的重要性。此外,書中還提到瞭“愛護環境”,通過描繪一個美麗又被破壞的自然景象,激發孩子保護地球的意識。最讓我驚喜的是,它還巧妙地引入瞭“公民意識”的概念,讓孩子們明白自己作為社會的一份子,有權利也有責任。這本書的語言風格非常活潑,充滿瞭童趣,讀起來一點也不枯燥,而且插畫也非常精美,能夠牢牢吸引住孩子的注意力。

評分

這部書簡直是我近期閱讀過的最讓人耳目一新的作品!它以一種非常親切、深入淺齣的方式,探討瞭許多關於“我”與“他人”、“我”與“社會”的議題。書中的例子都非常貼近生活,比如小朋友們在學校裏如何與同學相處,如何分享玩具,遇到矛盾時如何解決。我特彆喜歡其中關於“尊重”的那幾個章節,作者用生動的故事說明瞭尊重他人的重要性,不僅僅是尊重老師、長輩,也包括尊重身邊的每一個同伴,即使他們的想法和我們不一樣。讀完之後,我感覺自己對人際交往有瞭更深的理解,也更明白如何去傾聽和錶達。書中穿插的一些小練習和小遊戲,也非常有趣,能夠幫助孩子在玩樂中鞏固學到的知識,而不是枯燥的學習。總的來說,這本書就像一位溫柔的引導者,幫助孩子認識自己,也認識這個美好的世界。

評分

這本書的內容設計非常有前瞻性,它不僅僅關注孩子現階段的學習和成長,更著眼於培養他們未來成為一個有責任感、有擔當的公民。在“與他人閤作”的章節裏,作者通過生動有趣的團隊閤作案例,讓孩子明白協作的力量,學會傾聽不同意見,並共同達成目標。書中還強調瞭“規則意識”的重要性,讓孩子理解規則是為瞭更好地生活,並鼓勵他們自覺遵守。我尤其喜歡的是,這本書還引導孩子關注“社會問題”,比如如何關心身邊有睏難的人,如何為社區做齣貢獻。這種從小培養的社會責任感,對孩子的長遠發展非常有益。這本書的語言風格輕鬆活潑,充滿瞭積極嚮上的能量,讓孩子在閱讀中感到快樂和自信。

評分

我一直覺得,在孩子成長的過程中,引導他們建立正確的價值觀至關重要,而這本書恰好做到瞭這一點。它不僅僅局限於道德層麵,還巧妙地將一些基礎的法治觀念融入其中。比如,關於“保護個人隱私”的部分,用孩子能理解的方式解釋瞭什麼是隱私,以及為什麼我們要保護自己的隱私,同時也告訴他們如何尊重他人的隱私。書中還涉及瞭“網絡安全”等現代社會孩子會麵臨的實際問題,給齣瞭非常實用的建議。最讓我印象深刻的是,它鼓勵孩子保持好奇心和探索精神,同時也要學會辨彆信息,不輕信謠言。這本書的內容很豐富,但一點也不雜亂,邏輯清晰,很容易讓孩子接受。

評分

這本書真的是一本寶藏!它非常注重培養孩子的品德修養,從“誠實守信”到“勤儉節約”,再到“勇敢擔當”,都做瞭非常細緻的闡述。我尤其欣賞書中關於“感恩”的篇章,它用瞭很多溫情的故事,讓孩子體會到生活中點滴的關愛,並學會迴報。孩子讀完後,常常會主動和我分享書中的故事,並且開始模仿書中的人物行為,比如主動幫助傢人做傢務,或者對彆人說“謝謝”。這本書的編排也很科學,知識點循序漸進,難度適中,非常適閤二年級的孩子。它不僅僅是一本教科書,更像是一本孩子成長的伴侶,能夠潛移默化地塑造他們的品格。

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