具體描述
| 圖書基本信息,請以下列介紹為準 | |||
| 書名 | 手機及數碼相機檢測與維修(項目任務驅動係列化教材 | ||
| 作者 | 袁素莉 | ||
| 定價 | 20.00元 | ||
| ISBN號 | 9787118098983 | ||
| 齣版社 | 防工業齣版社 | ||
| 齣版日期 | 2015-02-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他參考信息（以實物為準） | |||
| 裝幀：平裝 | 開本：16開 | 重量：0.4 | |
| 版次：1 | 字數： | 頁碼： | |
| 插圖 | |
| 目錄 | |
| 內容提要 | |
| 袁素莉主編的《手機及數碼相機檢測與維修》結 閤工程師的實踐經驗，將手機的發展曆史和智能手機 的維修特點緊密地結閤在 一起，從基本也是重要的拆機這一步入手，采用 大量的圖片來介紹拆機流程和注意事 項。手機和數碼相機部分都選用典型故障進行任務劃 分。更加明確學習目標。而且在教材 中避免分析復雜的電路知識和光學原理，每一個工作 項目都融入大量的實際操作案例。 本書主要采取工作任務進行編排，適閤項目式教 學。在學習之前，讓學生明確任 務，製定學習目標，具有較強的技術性和實踐性。適 閤數碼産品維修的新手入門。 |
| 編輯推薦 | |
| 作者介紹 | |
| 序言 | |
用戶評價
評分我一直以來都對手機和數碼相機內部的電子元器件和電路設計充滿好奇，希望能在這本書中找到關於這些方麵的詳細介紹。我期待能深入瞭解手機中的射頻電路、電源管理電路、以及基帶處理電路的工作原理，特彆是各種IC芯片（如AP、GPU、DSP、Modem）的功能和它們之間的通信方式。對於數碼相機，我尤其關注其圖像傳感器（CCD/CMOS）的技術細節，例如像素排列、量子效率、色彩濾鏡陣列的工作原理，以及ISP（圖像信號處理器）是如何將原始數據轉化為我們看到的精彩照片的。我也希望學習如何使用專業的檢測儀器，如數字萬用錶、示波器、邏輯分析儀等，來分析電路信號，定位故障點。更進一步，我希望能夠掌握一些關於PCB（印刷電路闆）的修復技巧，以及如何進行BGA芯片的拆焊和植球。然而，這本書所采用的“項目任務驅動”的教學模式，似乎將重點放在瞭如何通過完成一個個具體的“任務”來學習維修。這種方式，雖然強調瞭實踐的重要性，能夠讓讀者快速上手解決一些實際問題，但對於我這樣渴望深入理解技術底層原理的學習者來說，可能顯得不夠深入。我希望看到的，是能夠解釋“為什麼”這樣做，而不是僅僅告知“如何”執行。這本書可能為一些初學者提供瞭入門的捷徑，但它並未完全滿足我對於技術深度探索的需求。
評分我對手機和數碼相機如此精密和復雜的電子産品如何運行一直感到著迷。我曾期待這本書能像一本工程師的手冊，詳細講解手機和相機中各種通信協議（如2G、3G、4G、5G、Wi-Fi、藍牙）的工作原理，以及射頻前端、基帶處理器等關鍵模塊的詳細構造。對於數碼相機，我也希望深入瞭解其圖像傳感器（CMOS/CCD）的技術演進，如像素結構、感光能力、動態範圍等方麵的差異，以及圖像信號處理器（ISP）如何進行降噪、色彩還原、銳度增強等復雜運算。我還渴望學習如何利用專業軟件和硬件工具，進行固件的升級、降級、解鎖，甚至是對其進行一些基礎的定製開發。對硬件部分，我也希望能學習到如何進行更精密的電路闆修復，例如BGA芯片的植球焊接，以及如何對關鍵芯片進行替換。然而，在我仔細閱讀瞭這本書的內容後，我發現它所采用的“項目任務驅動”的教學模式，更多地側重於將維修過程轉化為一係列可執行的“任務”。這種方式，雖然能夠有效地引導讀者動手實踐，解決一些常見的設備故障，但它似乎並未觸及到我對技術底層原理的深入探究。我希望看到的，是能夠解釋“為何”這樣工作，而不是僅僅告知“如何”操作。這本書可能為想要快速掌握維修技巧的讀者提供瞭便利，但它未能滿足我對技術深度探索的期望。
評分我對手機和數碼相機這種高度集成的電子設備如何運作一直抱有濃厚的興趣。我希望這本書能夠詳細介紹各種電子元器件的原理，例如半導體器件（二極管、三極管、MOSFET）的工作特性，以及集成電路（IC）的設計理念。我對於手機的通信模塊，如射頻前端、基帶處理器、以及Wi-Fi、藍牙等無綫通信芯片的內部結構和工作流程，非常希望得到深入的講解。對於數碼相機，我同樣對圖像傳感器（CMOS/CCD）的成像原理、色彩科學的應用，以及圖像信號處理器（ISP）的算法優化過程充滿求知欲。我還希望學習如何進行更高級的故障診斷，比如如何使用示波器和邏輯分析儀分析電路信號，或者如何通過軟件工具對設備固件進行深入分析。我尤其希望能學習到更精密的維修技術，例如BGA芯片的焊接修復，以及如何對主闆上的關鍵電路進行修復。然而，在我閱讀瞭這本書的內容後，我發現它所采用的“項目任務驅動”的教學模式，似乎更側重於將復雜的維修過程分解成一個個具體的“項目”和“任務”，並引導讀者通過實踐來掌握技能。這種方法，雖然強調瞭動手能力，但對於我這樣渴望深入理解技術原理的學習者來說，可能顯得不夠係統和深入。我希望能看到更多關於“為什麼”這樣做的解釋，而不僅僅是“如何”操作的指導。這本書或許為那些希望快速掌握維修技能的讀者提供瞭便利，但它未能完全觸及我所期待的技術深度。
評分這本書的書名叫做《手機及數碼相機檢測與維修（項目任務驅動係列化教材 袁素莉）》。 一直以來，我對手中的各種電子設備都充滿瞭好奇，尤其是手機和數碼相機，它們不僅僅是通訊工具或記錄影像的設備，在我看來，更像是一個個精密的智能集閤體。當我看到這本書名時，內心便湧起一股強烈的求知欲，渴望能一窺這些神奇設備背後的奧秘。然而，翻開書頁，我發現它所講述的內容，與我最初的設想似乎有些偏差。它並非一本我所期待的那種，能夠深入淺齣地剖析手機和相機內部芯片工作原理、講解各種集成電路的詳細解析，或是提供一套係統性的、從最基礎的電子元器件識彆到復雜的固件刷寫、算法調優等高階維修技巧的書籍。這本書更側重於一種“項目任務驅動”的學習模式，這是一種非常注重實踐操作和解決實際問題的教學方法。盡管如此，我依然覺得這本書在某些方麵，可能為那些希望動手實踐、解決身邊設備故障的讀者提供瞭另一條可行的路徑。它所提供的，或許是針對實際維修場景下的步驟化指導，如何診斷問題，如何拆卸組裝，以及如何應對一些常見的故障現象。這種方式，對於那些可能沒有深厚電子工程背景，但又希望能夠自己動手修理好設備的人來說，或許是一種更直接、更有效的方式。雖然我期待的是理論上的深度挖掘，但本書的實踐導嚮，也並非完全沒有價值。它可能提供瞭一種不同角度的學習體驗，讓我有機會去認識和理解，當設備齣現問題時，維修人員是如何一步步去定位和解決的。這種過程本身，也蘊含著不少值得學習的經驗和技巧，尤其是在信息爆炸、技術更新迭代飛快的今天，掌握一些實用的維修技能，無論如何都是一項有用的能力。
評分我一直對電子産品，尤其是手機和數碼相機的工作原理充滿好奇，渴望深入瞭解它們的內部構造和核心技術。我希望這本書能夠像一本技術寶典，詳細講解各種電子元器件的特性、功能，以及它們在設備中的具體應用。例如，關於手機的射頻模塊、基 संश्लेषण芯片、電源管理IC，以及數碼相機的圖像傳感器、圖像信號處理器（ISP）、快門組件等，我都希望能找到詳盡的技術解析，瞭解它們是如何實現復雜的通信功能和影像捕捉的。我特彆期待能夠學習到關於電路闆層析、信號完整性分析、以及高級故障診斷方法的知識，並且能夠熟練運用各種專業檢測設備，如頻譜分析儀、邏輯分析器等，來定位和解決更深層次的技術難題。然而，當我翻閱這本書時，我發現它所側重的方嚮與我最初的期望有所不同。這本書采用瞭一種“項目任務驅動”的教學模式，這意味著它將學習內容組織成一係列具體的“項目”和“任務”，旨在通過實踐操作來引導讀者掌握相關技能。這種教學方法，雖然強調瞭實踐的重要性，但對於我這樣渴望深入理解技術原理的學習者而言，可能顯得有些過於側重錶麵的操作步驟，而對底層技術原理的探討不夠深入。我希望能看到更多關於芯片架構、通信協議、以及軟件與硬件協同工作機製的詳細闡述，而不是僅僅停留在“如何拆卸”、“如何更換”的層麵。這本書可能更適閤那些希望快速上手、解決實際維修問題的讀者，但對於希望在技術領域有更深造詣的我來說，可能未能完全滿足我的求知欲。
評分拿到這本書，我的第一反應是想深入瞭解手機和數碼相機內部的精密構造，特彆是那些構成核心功能的集成電路、傳感器以及通信模塊。我一直對微電子技術和信號處理非常感興趣，希望這本書能提供一些關於這些方麵的深入講解，比如不同類型芯片的功能、它們之間是如何協同工作的，以及在維修過程中，如何準確地識彆和判斷這些關鍵部件的故障。我也期待能學到一些關於電路闆的分析方法，包括如何使用示波器、萬用錶等儀器進行精確的信號檢測和參數測量，以及如何解讀電路圖紙，從而更有效地定位故障點。此外，對於數碼相機而言，影像傳感器（CMOS/CCD）的工作原理、圖像處理器（ISP）的處理流程，以及光路和機械結構的精細調整，這些都是我非常希望能在書中找到詳細介紹的內容。然而，閱讀後我發現，這本書的重點似乎並不在於這些微觀層麵的技術解析。它更像是一個“項目式”的學習指南，將維修過程分解成一個個具體的“任務”，並引導讀者按照流程去完成。這種模式，雖然強調動手能力，但對於我這樣偏愛理論深度和技術原理的學習者來說，略顯遺憾。我希望看到的，是能夠解釋“為什麼”這樣做，而不僅僅是“怎麼做”。例如，當一個手機屏幕不亮時，我希望知道是哪個電路單元齣瞭問題，它的失效機製是什麼，而不是簡單地告訴你先檢查排綫，再更換屏幕。不過，這本書的“任務驅動”模式，也可能為一些初學者提供瞭一條入門的捷徑，讓他們能夠快速上手，解決一些實際問題。這種方法論本身，或許也值得肯定，隻是它未能滿足我對於技術深度探索的期望。
評分長久以來，我對手中的電子設備，特彆是手機和數碼相機，充滿瞭探索欲。我希望這本書能帶我進入一個微觀的世界，深入剖析手機中的AP（應用處理器）、Modem（基帶處理器）、PMIC（電源管理集成電路）等核心芯片的架構和工作機製。我還希望瞭解各種傳感器（如陀螺郎、加速器、指南針、光綫傳感器）的原理及其在設備中的應用。對於數碼相機，我對它的成像係統非常感興趣，希望瞭解CCD和CMOS傳感器的不同之處，以及ISP（圖像信號處理器）在圖像質量優化方麵的作用。我也期待能學到如何進行高級的故障診斷，比如使用邏輯分析儀對數據總綫進行抓包分析，或者如何通過示波器檢測電路的噪聲和信號完整性問題。我還希望瞭解關於嵌入式操作係統的基礎知識，以及如何在維修過程中進行固件的刷寫和恢復。然而，這本書的“項目任務驅動”的教學方法，讓我感覺它更側重於引導讀者通過完成一係列具體的“項目”和“任務”來學習維修技能。這種模式，雖然強調瞭實踐操作的重要性，但對於我這樣渴望深入理解技術原理的學習者來說，可能顯得不夠係統和深入。我希望看到的，是能夠解釋“為何”這樣做，而不是簡單地告知“如何”操作。這本書可能為想要快速掌握維修技能的讀者提供一條有效的途徑，但它未能滿足我對於技術深度和廣度探索的期望。
評分拿起《手機及數碼相機檢測與維修（項目任務驅動係列化教材 袁素莉）》，我內心懷揣著對電子世界精妙絕倫的憧憬，期待能在這本書中尋找到解鎖這些精密設備內部奧秘的鑰匙。我曾設想，這本書定然會洋洋灑灑地介紹各種半導體器件的物理特性，深入剖析微處理器和專用集成電路（ASIC）的架構設計，以及講解各種通信協議（如4G、5G、Wi-Fi、藍牙）在手機中的具體實現。對於數碼相機，我也期待能瞭解到先進的影像傳感器技術，如背照式CMOS的優勢，以及圖像信號處理器（ISP）如何將原始的傳感器數據轉化為我們看到的精美照片。我渴望學習到如何運用高級的示波器、邏輯分析儀等工具，對設備的信號進行精細的測量和分析，從而精準地診斷齣那些隱藏極深的故障。我也希望能學習到如何進行固件的逆嚮工程，甚至是如何對嵌入式係統進行調試。然而，在我閱讀瞭這本書的內容之後，我發現它所呈現的學習路徑，與我最初的期待存在著一定的距離。這本書的“項目任務驅動”的教學理念，似乎更側重於將復雜的維修過程分解成一個個可執行的“任務”，並通過完成這些任務來讓讀者逐步掌握維修技能。這種模式，雖然強調瞭實踐操作的有效性，但對於我這樣對技術底層原理有著強烈探究欲望的學習者來說，可能顯得不夠深入。它更像是一本實用的操作手冊，而非一本深邃的技術解析。我希望看到的，是能夠解釋“為何”如此，而不僅僅是“如何”操作。這本書可能為那些想要快速掌握維修技能的讀者提供一條有效的途徑，但它未能完全滿足我對技術理論深度和廣度的追求。
評分我一直以來都對手機和數碼相機內部的精密機械結構和電子元器件充滿濃厚的興趣。我希望這本書能夠像一本揭秘手冊，詳細介紹各種電路闆上的元器件，例如電容、電阻、電感、三極管、二極管以及各種IC芯片，並解釋它們在電路中的作用和工作原理。我還希望能夠學習到關於焊接和拆焊的精湛技藝，以及如何使用熱風槍、烙鐵等工具進行精密操作。對於數碼相機，我特彆關注其光學結構，如鏡頭的光學設計、感光元件的類型（CCD/CMOS）及其工作方式，還有快門機構的精密運動。我期望能瞭解到色彩科學在數碼成像中的應用，以及白平衡、曝光補償等功能的原理。我也希望學習如何進行更深入的故障診斷，比如如何使用專業軟件對相機固件進行分析，或者如何檢測和維修主闆上的關鍵芯片。然而，這本書的“項目任務驅動”教學模式，讓我感覺它更像是一本實操指南，而不是一本深入的技術理論著作。它將維修過程分解成一係列具體的“項目”和“任務”，通過一步步的實踐來引導讀者學習。這種方法，雖然能夠讓讀者快速上手，解決一些實際問題，但對於我這樣渴望瞭解事物背後原理的學習者來說，似乎未能滿足我對技術深度挖掘的需求。我希望看到的，是能夠解釋“為何”這樣設計，而不是僅僅告知“如何”執行。這本書的價值可能更多體現在其操作性上，但它並未完全觸及我所期待的技術深度。
評分我對手機和數碼相機這些精密科技産品的內部構造一直充滿瞭好奇，渴望能在這本書中找到對這些設備的深度解析。我曾期待能詳細瞭解手機內部的各種芯片，例如應用處理器（AP）、圖形處理器（GPU）、數字信號處理器（DSP）以及調製解調器（Modem）等，並希望知道它們是如何協同工作，實現復雜的運算和通信功能。對於數碼相機，我特彆想深入研究其圖像傳感器（CMOS/CCD）的工作原理，包括像素結構、感光能力、色彩濾波陣列的細節，以及圖像信號處理器（ISP）如何將原始的電信號轉化為我們看到的精美圖像。我也希望能學習到如何使用專業的檢測儀器，如示波器、頻譜分析儀、邏輯分析儀等，對設備的信號進行精確的測量和分析，從而有效地定位故障。此外，對於硬件維修，我希望掌握更高級的技能，如BGA芯片的焊接與植球，以及對主闆上關鍵電路的修復。然而，這本書所采用的“項目任務驅動”的教學模式，讓我感覺它更側重於將維修過程分解成一係列具體的“項目”和“任務”，並通過完成這些任務來讓讀者逐步掌握維修技能。這種教學方法，雖然強調瞭實踐操作的有效性，但對於我這樣對技術底層原理有著強烈探究欲望的學習者來說，可能顯得不夠深入。我希望看到的，是能夠解釋“為何”如此設計，而不是僅僅告知“如何”操作。這本書可能為那些想要快速掌握維修技能的讀者提供一條有效的途徑，但它未能滿足我對於技術深度探索的期望。
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