具體描述
基本信息
書名：教育部職業教育與成人教育司推薦教材 電子技術基礎(下冊)數字部分(第二版)
定價：13.60元
作者：王漢橋
齣版社：中國電力齣版社
齣版日期：2010-10-01
ISBN：9787512308749
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.204kg
編輯推薦
《電子技術基礎》是一門培養學生掌握電子技術方麵知識和技能的基礎課程，主要介紹常用的半導體器件組成的基本電子電路的原理和應用。
編者注意總結多年教學實踐經驗，力求深入淺齣，聯係工程實際，講清基本概念和基本分析方法，介紹常用的各種電路工作原理，並且注重元件識彆、測試方法的介紹，使學生通過學習，掌握電子技術中各種基本電路的組成原理、工作原理、性能特點等，具備初步查閱電子元器件手冊並閤理選用元器件的能力，以及閱讀和應用常見模擬電路及數字電路的基本技能。
內容提要
本書為教育部職業教育與成人教育司推薦教材。
全書分為“模擬部分”、“數字部分”上下兩冊。上冊內容主要包括半導體二極管和三極管、基本放大電路、集成運算放大器及應用、直流電源、場效應晶體管及其放大電路、晶閘管及其應用電路和模擬電子電路實訓；下冊內容主要包括數字電路基礎、集成邏輯門電路與組閤邏輯電路、觸發器與時序邏輯電路、555定時電路及其應用、A／D和D／A、半導體存儲器和數字電子電路實訓。
本書可作為高職高專教育電力技術類、自動化類、計算機類等專業電子技術課程教材，也可作為此類專業的技能培訓教材，同時適用於五年製高職高專學生。
目錄
前言
版前言
基礎模塊
第1章 數字電路基礎
1.1 概述
1.2 數製和BCD碼
1.3 基本邏輯門電路
1.4 邏輯代數基礎
1.5 邏輯函數的化簡
習題
第2章 集成邏輯門電路與組閤邏輯電路
2.1 TTL集成邏輯門電路
2.2 CMOS集成門電路
2.3 組閤邏輯電路
2.4 編碼器、譯碼器和數碼顯示器
2.5 數據選擇器和數據分配器
習題
第3章 觸發器與時序邏輯電路
3.1 觸發器
3.2 時序邏輯電路分析
3.3 計數器
3.4 寄存器
習題
選用模塊
第4章 555定時電路及其應用
4.1 555定時器電路的基本結構及工作原理
4.2 555定時器的應用
習題
第5章 A／D和D／A
5.1 D／A轉換器(DAC)
5.2 A／D轉換器(ADC)
習題
第6章 半導體存儲器
6.1 概述
6.2 隨機存取存儲器(Random Access Memory，RAM)
6.3 隻讀存儲器(Read Only Memory，ROM)
6.4 存儲器與CPU的連接
習題
第7章 數字電子電路實訓
7.1 數字鍾的構成
7.2 數字鍾的電路選擇
7.3 數字鍾電路仿真
7.4 數字鍾的安裝與調試
7.5 數字鍾的設計與製作任務書
附錄1 TTL電路數字鍾參考電路
附錄2 CMOS電路數字鍾參考電路
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
評分我一直對電子技術領域充滿好奇，尤其是在接觸到一些智能設備後，我對驅動這些設備的數字技術産生瞭濃厚的興趣。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》的封麵設計給人一種專業而可靠的感覺，特彆是“教育部推薦”的字樣，讓我對其內容質量充滿瞭信心。我希望這本書能夠以一種循序漸進的方式，帶領我理解數字電路的核心概念，例如二進製數、邏輯門、組閤邏輯和時序邏輯。我期待書中能夠提供豐富的圖解和實例，將抽象的理論知識變得生動易懂，幫助我建立起清晰的知識框架。對於像觸發器、計數器、寄存器這樣的基本邏輯單元，我希望書中能有詳盡的解釋，並能展示它們在實際電路中的應用，例如在計算器、時鍾或者數據傳輸係統中是如何工作的。此外，我對於微處理器和存儲器等更高級的數字電路也非常感興趣，希望這本書能夠為我打下堅實的基礎，為將來深入學習這些內容鋪平道路。總而言之，我希望通過閱讀這本書，能夠係統地掌握數字電子技術的基礎知識，為我未來在電子技術領域的學習和實踐提供堅實的支撐。
評分作為一名長期從事電子産品研發的技術人員，我深知紮實的理論基礎是解決實際工程問題的關鍵。在工作中，我經常會遇到一些需要深入理解數字電路原理纔能有效解決的問題，比如芯片選型、電路調試、故障排查等。因此，一本優秀的數字電子技術教材對我來說至關重要。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》之所以引起我的注意，很大程度上是因為它明確指嚮瞭“職業教育與成人教育”領域。這意味著它的內容不僅僅是學術理論的堆砌，更可能包含瞭大量的工程實踐案例和貼近實際應用的設計思路，這對於我來說是非常有價值的。我希望教材能夠提供清晰的講解，用易於理解的語言闡述復雜的概念，並輔以大量的圖示和實例，能夠讓我快速掌握知識點，並能將其遷移到實際工作中。特彆是對於數字電路的一些核心概念，如邏輯門、觸發器、計數器、寄存器等，我希望教材能給予深入淺齣的講解，並能清晰地展示它們在實際電路中的應用。同時，我也期待教材能提供一些關於集成電路（IC）設計和應用方麵的介紹，這能幫助我更好地理解現代電子産品的構成和工作原理，提升我的整體技術水平。
評分在眾多的電子技術教材中，一本能夠真正幫助我理解數字電路精髓的書籍，是我的不懈追求。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》吸引我的，不僅是它“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”的官方身份，更是我對數字技術本身的熱切渴望。我一直認為，數字電路是現代信息技術的核心，掌握它就等於掌握瞭一把打開更廣闊技術世界的鑰匙。因此，我非常期待這本書能夠係統地講解數字電路的設計、分析和應用。我希望從最基礎的邏輯門開始，逐步深入到組閤邏輯電路和時序邏輯電路的設計原理。對於像全加器、編碼器、譯碼器、多路選擇器這些基礎的組閤邏輯單元，我希望能有清晰的原理講解和應用實例。更重要的是，我渴望理解觸發器（JK觸發器、D觸發器、T觸發器等）的工作原理，以及如何利用它們構建齣各種時序邏輯電路，例如計數器、移位寄存器等。這些是構成現代數字係統的基石，我希望能通過這本書，構建起紮實的理論基礎，為我將來深入學習微處理器、FPGA等更復雜的數字係統打下堅實的基礎。
評分對於我這樣一名初學者來說，選擇一本既權威又易於理解的數字電子技術教材至關重要。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》的“教育部推薦”標簽，讓我對其內容的可信度有瞭初步的認識。我希望這本書能夠從最基本概念講起，例如二進製數的錶示、邏輯運算的規則，然後逐步深入到更復雜的數字電路。我特彆期待書中能夠詳細講解各種邏輯門（AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR）的工作原理和特性，以及它們如何組閤起來構成更復雜的邏輯功能。對於組閤邏輯電路，我希望書中能提供清晰的設計流程和方法，例如如何從需求分析到邏輯錶達式的推導，再到電路圖的繪製。像編碼器、譯碼器、多路選擇器、比較器等常見組閤邏輯電路，我希望能有詳細的講解和應用示例。同時，我也期待書中對時序邏輯電路有深入的闡述，特彆是對各種觸發器（SR, JK, D, T）的工作特性和狀態轉移的描述，以及如何利用它們構建齣計數器、移位寄存器等基本時序電路。我希望通過這本書，能夠建立起對數字電路的直觀理解，並能夠分析和設計簡單的數字係統。
評分這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》的封麵設計，首先給我一種沉穩而專業的視覺感受。簡潔明亮的配色方案，搭配燙金的書名和齣版社信息，顯得十分大氣。封麵上“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”的字樣，更是增添瞭一份權威感和信任度，這對於選擇教材的學生和教師來說，無疑是一個重要的參考依據，能夠幫助他們快速鎖定國傢認可的、教學質量有保障的優質資源。拿到手的時候，紙張的質感也相當不錯，摸上去厚實而光滑，翻閱時不易産生靜電，這在使用過程中能夠提供更加舒適的體驗，減少因紙張本身帶來的不適感，從而更好地專注於書本內容。書本的尺寸也適中，方便攜帶，無論是放在書包裏去教室，還是在圖書館自習，都不會顯得笨重。裝訂工藝也體現瞭齣版方的用心，書脊處的縫綫牢固，內頁不易脫落，保證瞭書籍的耐用性，能夠陪伴學習者度過漫長的學習過程。整體而言，從書籍的外在呈現來看，它已經成功地建立起一個專業、可靠且值得信賴的形象，為即將展開的數字電子技術學習之旅奠定瞭良好的第一印象。我個人在挑選教材時，會非常關注這些細節，因為它們往往反映瞭齣版方對內容質量和讀者體驗的重視程度，而這本書在這方麵做得相當齣色，讓我對接下來的學習內容充滿瞭期待。
評分作為一名對嵌入式係統開發充滿熱情的學習者，我深知數字電路是構建一切計算和控製係統的基石。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》以其“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”的定位，讓我對其內容的專業性和實用性充滿瞭期待。我希望這本書能夠係統地講解數字電路的核心概念，包括但不限於邏輯代數、門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路以及常用的數字集成電路。我特彆看重教材在講解組閤邏輯電路時，能夠提供清晰的分析方法，例如如何通過卡諾圖或布爾代數來化簡邏輯錶達式，並最終設計齣高效的電路。對於時序邏輯電路，我希望能深入理解觸發器（如D觸發器、JK觸發器）的工作原理，以及如何利用它們構建齣具有特定功能的計數器、移位寄存器等。此外，我更希望教材能夠提及一些實際的數字集成電路芯片（如74係列邏輯芯片）的應用，以及它們在實際電路設計中的作用，這能幫助我更好地將理論知識與實際操作聯係起來，為我未來的嵌入式項目開發打下堅實的基礎，讓我能夠更自信地去探索和實現更復雜的電子設計。
評分我一直對電子技術，特彆是數字電子技術領域充滿瞭求知欲。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》之所以吸引我，在於它“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”的身份，這錶明它經過瞭嚴格的學術篩選，內容質量應該非常有保障。我希望這本書能夠以清晰、嚴謹的邏輯，循序漸進地介紹數字電路的知識。我尤其關注書中關於組閤邏輯電路和時序邏輯電路的講解。對於組閤邏輯電路，我希望能夠理解如何運用布爾代數和邏輯圖來設計實現特定功能的電路，例如編碼器、譯碼器、加法器等，並能理解這些電路在實際應用中的作用。對於時序邏輯電路，我渴望深入瞭解觸發器的原理，以及如何利用它們構建齣具有記憶功能的電路，比如計數器、移位寄存器等。這些都是構成現代數字係統不可或缺的組成部分。我希望通過學習這本書，能夠建立起紮實的數字電路分析和設計能力，能夠理解更復雜的數字係統的工作原理，並為我未來在電子信息領域的學習或職業發展打下堅實的基礎。
評分我對電子技術一直抱有一種探索精神，尤其是數字技術，它仿佛是現代科技的基石，滲透在我們生活的方方麵麵。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》的齣現，讓我看到瞭係統學習數字電子技術的一個絕佳機會。我特彆欣賞它作為“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”的定位，這預示著它不僅僅是枯燥的理論知識，更可能融入瞭對實際技能培養的關注。我希望通過學習這本書，能夠掌握數字電路的基本原理，比如布爾代數、邏輯門電路的工作特性，以及如何利用它們構建更復雜的邏輯功能。我渴望瞭解組閤邏輯電路的設計方法，例如如何將需求轉化為邏輯錶達式，再設計齣相應的電路。同時，時序邏輯電路更是我的興趣點，如何利用觸發器和寄存器實現數據的存儲和處理，如何設計齣計數器和移位寄存器等，這些都是我想深入探索的領域。我期待這本書能提供清晰的圖示和詳細的步驟，引導我一步步掌握這些核心技術，最終能夠獨立地分析和設計簡單的數字電路，為我未來的學習和工作打開更廣闊的道路。
評分我一直對科技發展背後的原理深感著迷，尤其是那些構成瞭我們日常生活中的各種電子設備的核心——數字電路。這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》以其“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”的身份，讓我對它的專業性和權威性充滿瞭期待。我希望這本書能夠提供清晰、係統且深入的講解，帶領我一步步揭開數字世界的奧秘。我尤其關注書中關於邏輯代數、邏輯門電路、組閤邏輯電路和時序邏輯電路的內容。我希望能夠理解布爾代數的運算規則，以及如何利用它們來化簡和設計邏輯電路。對於組閤邏輯電路，我期望書中能通過豐富的實例，教會我如何設計齣實現特定功能的電路，例如譯碼器、編碼器、多路選擇器等。而時序邏輯電路更是我感興趣的重點，我希望能清晰地理解觸發器的工作原理，以及如何利用它們構建齣計數器、移位寄存器等能夠實現數據存儲和處理功能的模塊。我希望這本書能夠幫助我建立起紮實的數字電路基礎，為我將來進一步學習微處理器、數字信號處理等更高級的課程打下堅實的基礎，甚至能夠為我未來的職業發展提供必要的知識儲備。
評分我一直對數字電路這門學科抱有濃厚的興趣，但苦於市麵上相關的教材良莠不齊，很多時候選擇一本適閤自己的書需要花費大量的時間和精力去比較。當看到這本《電子技術基礎（下冊）數字部分（第二版）》的時候，我首先被它的“教育部推薦”這一標簽所吸引。這意味著它經過瞭國傢層麵的嚴格評審，內容體係和教學質量都有一定的保障，能夠滿足職業教育和成人教育的需求。這對於我這種希望係統學習數字電子技術，並將其應用於實際工作中的學習者來說，是一個非常寶貴的信號。我特彆看重教材的邏輯性和條理性，希望它能夠循序漸進地引導我理解復雜的概念。從這本書的目錄結構來看，它似乎涵蓋瞭數字邏輯基礎、組閤邏輯電路、時序邏輯電路、存儲器以及一些常用的數字集成電路等核心內容，這正是我所期望的學習路徑。而且“第二版”的字樣也暗示瞭教材的更新和完善，可能吸納瞭第一版的教學反饋，在內容上進行瞭優化和調整，使其更加貼閤當前的教學需求和技術發展。我相信，一本經過多次修訂的教材，其內容的嚴謹性和前沿性會更有保障，能夠幫助我建立起紮實而全麵的數字電子技術知識體係，為未來的深入學習和職業發展打下堅實的基礎。
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