馬曉春少兒圍棋教程入門習題集

馬曉春少兒圍棋教程入門習題集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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馬曉春 著
圖書標籤:
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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 天津科學技術齣版社
ISBN:9787530873892
商品編碼:29867785998
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2012-10-01

具體描述

基本信息

書名:馬曉春少兒圍棋教程入門習題集

定價:25.00元

作者:馬曉春

齣版社:天津科學技術齣版社

齣版日期:2012-10-01

ISBN:9787530873892

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:24開

商品重量:0.222kg

編輯推薦


內容提要


目錄


圍棋的起源、勝負的概念、規則
氣
打吃、提、長
塊的概念、多子數氣
虎口
禁入點
連接、分斷、斷點
圍棋的基本要領
月測試
打劫、打二還一
邊角吃子
打吃的方嚮
判斷斷點
雙打吃
門吃
抱吃
徵吃(一)
月測試
徵吃(二)
枷吃
撲與倒撲
接不歸
撲與接不歸
綜閤吃子
逃子(一)
逃子(二)
月測試

作者介紹


文摘


序言



《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》是一本專為初學者設計的圍棋練習手冊。本書旨在幫助小朋友們在掌握圍棋基礎知識的同時,通過大量精選的習題,鞏固所學,提升實戰能力,為日後的圍棋學習打下堅實的基礎。 本書特色: 係統性強,循序漸進: 全書按照少兒圍棋學習的邏輯順序編排,從最基本的圍棋規則、棋子擺放、提子等概念入手,逐步過渡到簡單的死活題、官子技巧,直至基礎的定式應用。每個章節的學習內容都緊密銜接,讓孩子在不知不覺中構建起完整的圍棋知識體係。 習題設計精巧,趣味盎然: 針對少兒認知特點,本書的習題設計力求生動有趣,避免枯燥乏味。每一道題都經過精心挑選和打磨,旨在讓孩子在解題過程中獲得成就感。題目類型多樣,涵蓋瞭從簡單的“眼”的認識,到復雜的“撲”、“粘”、“飛”、“跳”等基本手筋練習,以及基礎的“徵子”、“枷吃”等戰術演練。 圖文並茂,易於理解: 配備瞭大量的精美棋譜圖,清晰直觀地展示瞭棋局變化。文字說明簡潔明瞭,語言通俗易懂,避免使用過於專業的圍棋術語,確保小讀者能夠輕鬆理解。每道習題都配有詳細的解題思路和答案解析,方便孩子對照學習,及時發現和糾正錯誤。 強調實戰應用,注重思維訓練: 本書的習題不僅僅是簡單的計算題,更注重培養孩子的圍棋思維和戰略意識。通過解決一道道習題,孩子們可以學習如何觀察棋局、判斷形勢、計算變化、製定簡單的攻擊和防禦策略,從而在實際對弈中更加得心應手。 名傢推薦,品質保證: 由著名圍棋國手馬曉春先生親自審閱和推薦,其豐富的教學經驗和對圍棋的熱愛,為本書的內容質量提供瞭有力保障。本書融閤瞭馬曉春先生多年在圍棋教學和推廣方麵的寶貴經驗,力求為小棋手們提供最優質的學習資源。 本書內容亮點(詳細介紹): 第一部分:圍棋基礎概念與規則鞏固 這部分內容旨在讓小朋友們對圍棋有一個初步的、清晰的認識。 圍棋的起源與魅力(概述): 簡要介紹圍棋的悠久曆史和其蘊含的東方智慧,激發孩子們對圍棋的興趣。 棋盤與棋子: 介紹棋盤的構成(縱橫綫、交叉點)、棋子的顔色(黑白)、棋子的作用(落子占地、圍空)。 習題示例: “請指齣棋盤上共有多少條縱綫和橫綫?” “黑子和白子分彆有多少顆?” “在棋盤的右上角標記齣三個交叉點。” 如何落子(氣): 詳細解釋“氣”的概念,這是圍棋中最核心的概念之一。理解氣是理解提子的前提。 習題示例: “給齣一個單子的圖,讓孩子數齣該子有多少口氣。” “給齣幾個相鄰的子,讓孩子數齣整體有多少口氣。” “判斷棋子A的氣是多還是少。” 提子: 講解當一個棋子的氣被對方全部占滿時,該棋子被提走。 習題示例: “在圖中,黑子A的氣是什麼顔色棋子占滿瞭?請指齣將被提走的棋子。” “給齣幾個棋子相連的局麵,讓孩子判斷哪些子可以被提走,哪些不可以。” “一步棋過後,能否提掉對方的棋子?請分析。” 活棋與死棋(初步): 簡單介紹“眼”的概念,以及為什麼有眼可以活棋。 習題示例: “圖中的黑子能活嗎?為什麼?” “請在圖中畫齣一個‘眼’。” “判斷棋塊A是活棋還是死棋。” 第二部分:基礎殺棋與防守技巧 在掌握瞭基本規則後,孩子們將開始學習如何用棋子互相配閤,進行簡單的攻擊和防禦。 “撲”與“粘”: 這是最基礎也是最常用的手段,用於緊氣或連接棋子。 習題示例: “黑棋如何一步‘撲’就能提掉白子?” “白棋如何一步‘粘’就能連接住自己的棋子?” “圖中有多少個‘撲’的機會?” “徵子”與“枷吃”: 學習如何利用對方的弱點,一步步將對方的棋子逼入絕境。 習題示例: “黑棋能否用‘徵子’將白子圍住?請畫齣徵子路綫。” “白棋如何‘枷吃’能圍住黑子?” “判斷圖中的‘徵子’是否成功。” 簡易死活題(初級): 引入一些簡單的死活題,讓孩子們練習如何通過落子讓自己的棋子活下來,或殺死對方的棋子。 習題示例: “黑棋如何纔能做齣兩個‘眼’而活棋?” “白棋如何纔能殺死圖中的黑棋?” “給定局麵,黑棋的下一步最佳著法是什麼?” “斷”與“連”: 學習如何切斷對方的棋子,防止對方棋子連接;以及如何連接自己的棋子,增強棋子的力量。 習題示例: “黑棋如何‘斷’開白棋的連接?” “白棋如何‘連’成一塊,不被黑棋分割?” “圖中哪裏是對方的弱點,可以進行‘斷’?” 第三部分:簡單的圍空與官子練習 當孩子們掌握瞭基礎的殺棋和防守技巧後,開始學習如何為自己圍取實地,以及在棋局末期如何爭奪剩餘的空地。 圍空的基本思路: 學習如何用棋子邊緣圍成“空”。 習題示例: “請在圖中畫齣可以圍成的‘空’。” “黑棋下一步應該在哪裏落子,能圍得更大的空?” “掛角”與“拆邊”: 介紹一些初步的布局思路,如何在新開闢的區域占據有利位置。 習題示例: “在棋盤的角上,黑棋有幾種‘掛角’的可能?” “白棋在邊上,應該如何‘拆’纔能形成穩固的陣勢?” 官子技巧(入門): 介紹圍棋中最後的收官階段,如何計算和爭奪剩餘的空地。 習題示例: “圖中黑白雙方還有多少地方可以圍?請計算。” “黑棋下一步在A點或B點落子,哪個收益更大?” “判斷官子順序,誰能獲得更多的目數?” 局部死活與攻防綜閤: 將前麵學到的技巧融會貫通,解決一些更復雜的局部死活問題,包含攻擊和防禦的結閤。 習題示例: “給定復雜局麵,黑棋如何通過一連串的手段,吃掉對方的棋子?” “白棋如何堅守陣地,讓自己的棋子活下來,同時又能阻礙黑棋的擴張?” 第四部分:經典定式初步接觸 本部分將少量介紹一些圍棋中非常基礎和常用的定式,幫助孩子們認識到棋局的規律性。 “星位”與“小目”: 介紹棋盤上常見的開局布子點。 簡單的“角定式”: 挑選一兩個最基礎、最容易理解的角定式,讓孩子瞭解棋局初期的常見變化。 習題示例: “黑棋在星位落子,白棋應該如何應對?” “圖示為常見的‘角定式’,請找齣黑棋的下一步。” “比較兩種不同的定式變化,哪種對黑棋更有利?” 本書的目標讀者: 對圍棋感興趣,零基礎的小朋友。 已經學習過圍棋基本規則,希望鞏固和提升實戰能力的小棋手。 傢長或圍棋啓濛老師,作為教學輔助工具。 《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》以其嚴謹的教學體係、生動的習題設計、清晰的圖文講解,將成為小讀者們學習圍棋道路上的得力助手。通過反復練習,孩子們不僅能熟練掌握圍棋的各項技能,更能從中培養齣冷靜的思考能力、敏銳的觀察力和解決問題的智慧。相信在本書的陪伴下,每一個熱愛圍棋的孩子都能邁齣堅實的第一步,開啓精彩的圍棋之旅。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

最近我深入研究瞭一下《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》,發現這本書的價值遠不止於一個簡單的習題集。它的內容深度和廣度,對於剛接觸圍棋的孩子來說,恰到好處。我尤其欣賞它對於“死活”概念的早期引入。雖然是入門級,但它並沒有迴避這個圍棋中最核心、也最難的部分。比如,它會設置一些簡單的“吃子”情境,然後引導孩子思考,在這個局麵下,哪一方的棋子是“活棋”,哪一方是“死棋”。這種從“吃子”到“死活”的自然過渡,讓孩子在玩樂中逐漸理解圍棋的攻防本質。我看到有幾道題,是用非常簡單的圖形來錶示棋子的死活,並且附帶瞭解析,說明為什麼這個局麵是活棋,為什麼那個局麵是死棋。這種圖文並茂的方式,對於年齡較小的孩子來說,非常直觀。而且,它還巧妙地融入瞭一些“手筋”的雛形,雖然沒有明確定義,但通過一些特定的練習,讓孩子體會到在某些情況下,特定的落子能帶來意想不到的“收獲”或者“好處”。我感覺這本書更像是一個圍棋思維啓濛的指南,它不是直接告訴你答案,而是通過一係列精心設計的題目,引導孩子自己去發現規律,去思考。我特彆喜歡它最後幾頁關於“官子”的極其簡化的概念介紹,雖然隻是點到為止,但給孩子種下瞭一顆關於圍棋終局的種子。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》,翻瞭幾頁就被它深深吸引瞭。我雖然不是圍棋高手,但對圍棋一直有份好奇,總想著什麼時候能帶孩子一起學學,感受一下圍棋的魅力。這本書的封麵設計就很吸引人,色彩鮮明,圖案也很有趣,感覺很適閤小孩子。打開來,排版布局清晰,字體大小適中,看起來一點都不費眼。更重要的是,裏麵的習題設計非常有梯度,從最基礎的落子規則,到簡單的禁著點,再到最基本的吃子技巧,一步步循序漸進,非常符閤孩子的學習邏輯。很多習題都配有生動形象的圖例,就算是對圍棋一竅不通的傢長,也能看懂題目,指導孩子。我特彆喜歡它其中一道關於“打吃”的練習,用小小的棋子模擬瞭不同形狀的“包圍網”,讓孩子直觀地理解如何“吃掉”對方的棋子,這種可視化教學的方式,我個人覺得特彆贊,比枯燥的文字描述要有效得多。而且,它的講解部分也用瞭不少貼近孩子生活的比喻,比如把棋盤比作戰場,把棋子比作士兵,讓孩子更容易産生代入感,激發學習的興趣。我感覺這本書不僅僅是教孩子下圍棋的技巧,更是在培養孩子的邏輯思維和全局觀,這對於孩子日後的學習和生活都大有裨益。

評分☆☆☆☆☆

我最近在翻閱《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》的時候,有一個特彆深的感受:這本書不僅僅是在教孩子圍棋的招式,更是在培養孩子的“圍棋眼光”。很多入門級的圍棋書,可能隻是教教規則,然後做一些簡單的吃子題。但這本書,雖然是入門,卻非常注重引導孩子建立對棋盤整體局勢的初步認知。我看到有些題目,不是讓你去吃掉對方幾個子,而是讓你思考,在當前局麵下,哪一步棋能讓你“圍得更大的空”,或者哪一步棋能“限製對方的擴張”。這是一種非常超前的教學理念,讓孩子在非常早期就接觸到“全局觀”的概念。我印象最深的是其中有幾個關於“斷點”的練習,它不是直接告訴你“這裏是斷點”,而是通過一些變化,讓孩子自己去體會,如果棋子沒有連接好,會給對方帶來多大的威脅。還有一些關於“擴張”的題目,用簡單的示意圖,展示瞭在不同位置落子,能形成的“發展潛力”是多麼不一樣。這讓我感覺,這本書的作者,非常有遠見,他知道圍棋真正的精髓,並試圖在孩子接觸圍棋的初期,就將這些核心的理念悄悄地植入他們的腦海中。它就像是在給孩子播下一顆顆圍棋思維的種子,等待它們在孩子成長的過程中慢慢發芽、壯大。

評分☆☆☆☆☆

作為一個陪孩子一起學習圍棋的傢長,我可以說,《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》這本書,真正體現瞭“學以緻用”的理念。它的習題設計非常貼近實戰,而不是那種脫離棋局的純理論練習。我注意到,很多題目都模擬瞭實際對局中可能齣現的各種局麵,比如,在一塊已經圍好的“地盤”邊緣,如何防止對方“破眼”,或者如何在對方的“空”中做齣“活棋”的“兩眼”。這些題目,不像有些教程那樣枯燥乏味,而是將知識點融入到具體的場景中。我看到一道關於“徵子”的練習,用幾個簡單的棋子變化,就清晰地展示瞭“徵子”的威力,並且引導孩子去思考,在什麼情況下可以使用“徵子”,又在什麼情況下會被“徵子”。這種實戰性的訓練,讓孩子在做題的時候,仿佛真的在下一盤棋,能夠提前預演和學習各種戰術。而且,這本書的難度遞進非常平緩,從最基礎的“打吃”、“叫吃”到稍微復雜的“撲”、“倒撲”,都一一涵蓋,而且每個知識點都通過多道題目進行反復練習和鞏固,直到孩子真正掌握為止。我感覺,這本書就像是給孩子請瞭一位經驗豐富的圍棋教練,在旁指導,而且指導得細緻入微,充滿瞭智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》真的給我帶來瞭不小的驚喜。我一直覺得圍棋這東西,對大人來說都可能有些門檻,更彆說小孩子瞭。但是這本書的設計,真的把“入門”這兩個字做到瞭極緻。它的題目編排非常有條理,不會上來就給你一堆復雜的變化,而是從最基礎的概念開始,比如“氣”的概念,就用瞭好幾道題來鞏固,而且每道題的圖示都非常清晰,甚至還標注瞭“白棋在哪兒落子可以減少黑棋的氣”,這種提示性的做法,我覺得對初學者太友好瞭。我試著帶著我傢的小侄子做瞭一些題目,他一開始對圍棋規則一知半解,但跟著這本書的節奏,做完幾個關於“連接”的練習後,他居然開始自己琢磨怎麼把棋子連起來,還能告訴我“老師說,棋子要連起來纔不容易被吃掉”。這讓我意識到,這本書的題目設計,不僅僅是考察孩子對規則的理解,更是在引導孩子主動思考,形成自己的理解。另外,我注意到有些題目還設計瞭“陷阱”,比如故意設置一個容易被對方“提子”的局麵,讓孩子通過練習來學會避免犯錯,這種“試錯”式的學習方式,我覺得對於加深記憶非常有效。我發現它還包含瞭一些關於“眼”的初步講解,雖然隻是點到為止,但為後續的學習打下瞭基礎。總體來說,這本書在循序漸進和激發孩子學習興趣方麵做得非常齣色。

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