幼兒園教育環境創設與玩教具製作(附光盤1張) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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楊楓 著

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發表於2024-11-29

商品介绍



店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040201680
商品編碼:29867464469
包裝:平裝
齣版時間:2006-12-01

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書籍描述

基本信息

書名:幼兒園教育環境創設與玩教具製作(附光盤1張)

定價:29.90元

作者:楊楓

齣版社:高等教育齣版社

齣版日期:2006-12-01

ISBN:9787040201680

字數:

頁碼:218

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.477kg

編輯推薦


《幼兒園教育環境創設與玩教具製作》可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院學前教育及相關專業的教學用書,也適用於五年製高職、中職相關專業,並可作為社會從業人員的業務參考書及培訓用書。

內容提要


《幼兒園教育環境創設與玩教具製作》全麵闡述瞭:幼兒園教育環境創設的基本理論、幼兒園各種教育環境以及玩教具設計的主要內容、基本方法和基本技能,包括幼兒園室內外空間環境及區域環境的創設、幼兒園各類牆飾和玩教具的設計與製作等內容。《幼兒園教育環境創設與玩教具製作》的特色在於突齣技能型幼兒教師的培養目標,將與幼兒園環境創設有關的多種技能,整閤為一個理論與實踐並重的教學內容體係,是一本融閤多學科知識素養的現代幼兒教師職業技能培養實用教程。

目錄


單元 幼兒園空間環境的創設
n節 幼兒園空間環境概述和基本構成
n一、教育環境
n二、幼兒園教育環境
n三、幼兒園空間環境的基本構成
n第二節 幼兒園空間環境創設的原則和基本要求
n一、創設空間環境的原則
n二、幼兒園環境創設的基本要求
n第三節 幼兒園室內外空間環境的創設
n一、戶外空間環境的創設
n二、室內空間環境的創設
n第四節 幼兒園空間環境創設技能實訓
n項目一:幼兒園空間環境創設實例的比較與評析
n項目二:傢園聯係專欄的設計技能
n
n第二單元 幼兒園牆飾的設計與製作
n節 幼兒園牆飾的分類方式和設計要點
n一、幼兒園牆飾的分類
n二、幼兒園牆飾的設計要點
n三、互動牆飾的設計要點
n第二節 幼兒園牆飾設計的基本要素及色彩運用
n一、設計造型的基本法則
n二、設計色彩的基本法則
n第三節 幼兒園牆飾的製作技法
n一、裝飾壁畫手繪技法
n二、平麵剪貼裝飾畫技法
n三、玻璃粘貼裝飾畫技法
n四、半立體紙雕裝飾畫技法
n五、綜閤材料裝飾畫技法
n第四節 幼兒園牆飾設計與製作技能實訓
n項目一:平麵剪貼牆飾的設計與製作技能
n項目二:玻璃貼畫的設計與製作技能
n項目三:半立體紙雕牆飾的設計與製作技能
n項目四:綜閤材料牆飾的設計與製作技能
n項目五:互動牆飾的設計與教學技能
n
n第三單元 幼兒園區域環境的創設
n節 幼兒園創設活動區域的意義與原則
n一、創設活動區域的意義
n二、創設活動區域的原則
n第二節 幼兒園班級活動區域的設計與材料投放
n一、班級活動區域的設計
n二、活動區域材料選擇與投放要點
n三、活動區域玩具材料的管理
n第三節 常規活動區域環境的創設
n一、角色遊戲區域環境設計
n二、建構遊戲區域環境設計
n三、美工活動區域環境設計
n四、自然角區域環境設計
n第四節 區域環境設計技能實訓
n項目一:班級活動區域規劃與設計
n項目二:活動區域進區卡設計
n項目三:角色遊戲主題環境設計
n項目四:錶演遊戲區域環境的設計
n
n第四單元 玩教縣的設計與製作
n節 玩教具設計概述
n一、玩具、教具與學具
n二、玩具的種類
n三、自製玩教具的設計原則
n四、自製玩教具的設計構思方法
n第二節 健康活動玩教具的設計與製作
n一、走跑類體育玩具的設計與製作
n二、跳躍類體育玩具的設計與製作
n三、拋擲類體育玩具的設計與製作
n四、鑽爬與平衡類體育玩具的設計與製作
n五、發展精細動作的體育玩具設計與製作
n六、健康認知活動玩教具的設計與製作
n第三節 語言活動玩教具的設計與製作
n一、木偶的設計與製作
n二、頭飾麵具的設計與製作
n三、錶演場景服裝道具的設計與製作
n四、桌麵情景教具的設計與製作
n第四節 科學、社會、藝術活動玩教具的設計與製作
n一、科學探索活動玩教具的設計與製作
n二、計算活動玩教具的設計與製作
n三、科學認知活動玩教具的設計與製作
n四、社會活動玩教具的設計與製作
n五、藝術活動玩教具的設計與製作
n第五節 玩教具設計製作技能實訓
n項目一:自製玩具的再設計
n項目二:布袋木偶的設計與製作技能
n項目三:紙質手偶的設計與製作技能
n項目四:頭飾的設計與製作技能
n項目五:計算玩教具的設計與製作技能
n項目六:布絨玩具的簡單設計與製作技能
n附錄:幼兒園教育環境創設與玩教具製作課程標準(建議)
n參考文獻
n附彩色插圖

作者介紹


文摘


序言



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