正版陶笛教材 超简单的十二孔陶笛自学图解教程 中小学陶笛教程 带音谱12孔陶笛初学入门教材 陶笛初学

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115445124
商品编码:29866995879
丛书名: 十二孔陶笛自学图解教程

具体描述

巨牛图书专营店


好的,以下是一本关于陶笛学习的图书简介,内容详尽,旨在为初学者提供一个全面且深入的学习路径,但完全不涉及您提供的特定书籍的任何信息。 --- 《指尖上的旋律:零基础陶笛速成与音乐赏析》 —— 一本真正带你从零开始,触摸音乐灵魂的深度学习指南 前言:为何选择陶笛? 在浩瀚的乐器世界中,陶笛以其独特的音色、小巧的体积和相对容易上手的特性,吸引了无数音乐爱好者。它既有笛声的清澈悠扬,又兼具埙的古朴浑厚,是连接古典与现代、东方与西方的完美桥梁。 然而,许多初学者在面对琳琅满目的教材时,往往感到迷茫:如何选择正确的乐器?如何掌握基础指法?如何将枯燥的练习转化为悦耳的旋律?更重要的是,如何超越“会吹响”的阶段,真正理解音乐的表达力? 本书《指尖上的旋律:零基础陶笛速成与音乐赏析》正是为解决这些痛点而创作的。我们摒弃了传统教材中大量重复且效率低下的练习,转而采用系统化、可视化、与音乐理论深度融合的教学体系,确保学习者不仅能“学会吹奏”,更能“学会音乐”。 第一部分:陶笛世界的初探——从选择到发声的艺术 本部分是为所有零基础的读者量身打造的入门基石,重点在于建立正确的认知和实践习惯。 第一章:认识你的伙伴——陶笛的构造、类型与选购指南 1.1 陶笛的“前世今生”: 简述陶笛的历史演变,从史前乐器到现代改良的历程,帮助读者建立对乐器的文化敬畏感。 1.2 洞数的秘密: 详细解析不同孔数陶笛的音域覆盖范围、指法复杂性对比(例如,四孔、六孔、十二孔、十五孔的差异及其适用人群)。 1.3 材质的奥秘: 深入探讨陶土、陶瓷、塑料、树脂等不同材质对音色、音准和耐用性的影响。 1.4 选购实战: 提供一套严格的“出厂检验标准”——如何检查气孔密封性、音准基准测试、以及如何根据预算选择高性价比的首把陶笛。(本章节不涉及任何特定品牌或销售渠道信息,完全聚焦于乐器本身的物理特性和质量评估。) 第二章:基础养护与正确持握 2.1 陶笛的“健康手册”: 清洁、防潮、防摔的日常维护要点,延长乐器寿命。 2.2 身体的协调: 详尽图解正确的持笛姿势,确保双手放松,指关节自然弯曲,为后续快速换指打下生理基础。 2.3 呼吸的魔法: 陶笛发声的关键在于气息的控制。本章将重点教授腹式呼吸法的练习,以及如何通过气息的强弱来控制音量(力度记号的初步概念)。 2.4 吹奏的艺术: 如何找到最佳的吹奏角度和力度,实现稳定、清晰、无杂音的首个单音的完美发出。 第二部分:音乐语言的构建——指法、音阶与节奏的律动 这是本书的核心技术训练部分,采用“理论先行,实操跟进”的模式,避免单纯的指法记忆。 第三章:基础指法与音阶的系统构建 3.1 十二平均律的速记法: 不再死记硬背指孔图,而是通过建立指孔与音高的关系模型,实现快速记忆。 3.2 C大调主音阶的完全掌握: 详细解析C大调(或D调,视本书预设调性)的所有基础指法,并配有高清晰度、多角度的指法图示。 3.3 跨越“断层”: 专门设计针对性练习,解决指孔转换中音准易跑偏的难点,实现音阶的流畅、均匀吹奏。 3.4 基础指法的变奏练习: 练习如何从一个指位平滑过渡到下一个指位,而不是生硬地“跳跃”。 第四章:节奏的骨架与时值的感知 4.1 认识节拍与小节线: 基础乐理入门——四分音符、八分音符、二分音符的时值概念解析。 4.2 节拍器的使用艺术: 如何利用节拍器进行精确的节奏训练,从慢速到快速的渐进方法。 4.3 节奏型图案训练: 设计一系列由基础时值组成的节奏型练习,让读者在吹奏音符的同时,自然融入节奏感。 第五章:拓展音域与技巧的初步运用 5.1 高音区的突破: 探讨如何通过增加气息压力和平稳控制,安全地吹奏出高八度音。 5.2 低音区的稳定: 针对低音孔位,如何调整气息和口型,避免声音的虚弱或破裂。 5.3 初级装饰音的应用: 引入如倚音、滑音的入门概念,用以丰富单音的表现力,使旋律不再单调。 第三部分:从练习曲到音乐表达——赏析与实践的融合 真正的学习发生在音乐的语境之中。本部分将引导读者将技术转化为艺术表达。 第六章:视奏能力的强化训练 6.1 记谱法的速读基础: 讲解五线谱的基本结构、高音谱号的识谱方法,以及陶笛常用调性的谱面对应关系。 6.2 乐理与指法的双向对应: 针对常见音程(如三度、五度)的指法快速切换训练。 6.3 结构化视奏法: 教导读者如何快速扫描乐谱、预判难点指位和节奏变化,而非逐个音符地“阅读”。 第七章:情绪的传递——音乐的力度与表情记号 7.1 渐强与渐弱的哲学: 如何细腻地控制气息实现 crescendo 和 diminuendo。 7.2 速度的生命力: 理解 Adagio(慢板)、Andante(行板)、Allegro(快板)等速度术语对作品情绪的决定性影响。 7.3 连贯与断奏的对比: 详细讲解连音线(Legato)和跳音(Staccato)的指法和气流处理,这是陶笛演奏富有生命力的关键。 第八章:精选曲目赏析与演奏实践 本章精选了跨越不同风格的入门级曲目,每一首曲目都附带: 1. 背景知识: 介绍该曲的创作年代、文化背景或作曲家简介。 2. 技术难点分析: 提前指出曲中最具挑战性的指法转换或节奏难点。 3. 情感解读指南: 引导学习者思考该曲应采用何种力度和速度来表达原作者的情感意图。 涵盖的曲目类型示例(仅为示例,不指明具体曲名): 古典民谣入门: 训练连贯的线条感与稳定的呼吸。 现代流行金曲改编: 侧重节奏的准确性和旋律的流畅度。 中国传统小调精选: 探索陶笛特有的“气声”表现力。 结语:通往音乐之旅的持续探索 学习陶笛并非止步于掌握技巧,而是一场对声音、情感和文化理解的永恒探索。本书为您铺设了最坚实的基础,后续的学习需要您带着对音乐的热爱,持续实践和聆听。 附录: 常用调性指法速查表(非特定孔数限制,而是基于音阶结构),基础乐理术语表。 --- 本书特点总结: 体系化: 从硬件认识到音乐理论,逻辑清晰,层层递进。 可视化: 大量高清、多角度的指法图例与呼吸图示。 重实践: 强调气息控制与节奏准确性,将技术训练融入音乐表达。 重赏析: 引导读者理解“为什么要这样吹”,而非仅仅停留在“如何吹”。

用户评价

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这本书的封面设计,说实话,一开始吸引我的是那种简洁清新的感觉,那种淡雅的蓝色调,让人感觉非常平静,很适合学习乐器时需要的专注。我当时正琢磨着找一本能让我这个零基础的“小白”也能轻松上手的陶笛入门书,所以看到“超简单”、“自学图解”这些字眼时,心头一热,立刻就买了。拿到手翻开目录,感觉还挺全面的,从基础的指法图到一些简单的练习曲目都有涵盖,排版也算清晰,没有那种密密麻麻让人望而却步的感觉。不过,我最期待的是它对初学者误区的纠正,比如呼吸的力度控制,以及如何避免吹奏时声音的颤抖,这些硬核的入门技巧,这本书在初步介绍时显得有些蜻蜓点水,更多的是侧重于“看图就能会吹”的直观性,对于深层次的原理和乐理知识,感觉还是需要配合其他资源来补充。总体来说,它像是一个很友好的向导,把你领进了陶笛的世界,但更深入的探索,还得靠自己去挖掘。希望接下来的章节能有更详尽的步骤解析,尤其是在音准的校正方面,希望能看到更直观的对比和纠正方法。

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作为一个在学校音乐课上被“打击乐”支配了太久的成年人,我对学习新乐器一直抱着一种“试试看,不行就扔”的心态。这本教材的图文排版确实做得比较用心,那些十二孔指法的图示,清晰度非常高,每一个手指的位置和按孔的方式都标得清清楚楚,这对视觉学习者来说简直是福音。我甚至不需要一直盯着视频,光看书上的图就能大致明白怎么发音了。但是,当我真正尝试吹奏时,发现书本上的“轻松上手”似乎有点过于乐观了。比如,对于如何保持气流的均匀性,书里只提到了“平稳呼气”,但对于如何判断自己的气息是否均匀,缺乏有效的自我检测方法。难道是我的陶笛质量问题?还是我的嘴型不对?这些更细微的、导致声音“沙哑”或“破音”的细节,这本书似乎没有深入探讨。它给了你工具,却没能完全告诉你如何驯服这个工具,让我这个追求完美音色的“完美主义者”有点抓狂。我期待能有更多关于“听力训练”和“如何分辨自己吹出的音色是否标准”的章节,毕竟,光会按孔会吹响,和吹出悦耳的声音,中间的差距可大了去了。

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这本书的装帧质量,说实话,给我留下了一个“物美价廉”的印象,纸张适中,印刷清晰,便于携带。尤其值得称赞的是,它对十二孔陶笛的每一个音孔都有详细的标注,这对于在光线不好的环境下练习时,能提供很大的帮助。我特别喜欢其中关于“手指放松”的几个小贴士,提醒我们要避免过度用力导致气流受阻,这对我这个手部容易僵硬的人来说,是及时的提醒。但是,在教材的结构逻辑上,我发现了一个小小的遗憾:它似乎更偏向于“指法速成”,而不是“音乐素养养成”。例如,关于和声的概念,哪怕是最基础的平行四度和弦的简单应用,书中也未涉及。陶笛作为一个音色非常纯净的乐器,如果能结合一些简单的和声练习,哪怕是两个人对吹练习,都能极大地提升学习的深度和乐趣。现在的教程,更像是一份“工具使用说明书”,而不是一份“音乐学习指南”。如果能在练习曲目后面,增加一些“进阶拓展建议”或者“如何与他人合奏”的小章节,那就更完美了。

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我是一位非常注重“体系化”学习的人,我希望教材能像搭积木一样,层层递进,每一个新的知识点都是建立在之前掌握的基础之上。这本陶笛教材在初步学习阶段,确实做到了这一点,从“闭气”到“单音”的学习路径是顺畅的。但是,当我进入到中后期的练习曲时,我发现曲子的难度跨度稍微有点大。前几首曲子还停留在简单的C大调音阶内打转,但下一首可能突然就引入了大量的升降记号和复杂的节奏型,让人感觉像是被教练突然扔进了深水区,有点措手不及。这种突然的难度跳跃,很可能会挫伤初学者的积极性,因为他们还没来得及将新的技巧完全内化成肌肉记忆。如果能在难度之间,设计一些“桥梁练习”,专门针对新出现的指法转换或者节奏模式进行强化训练,而不是直接将它们嵌入到一首完整的曲子中,我相信学习曲线会更加平滑,学习体验也会更加令人愉悦和受控。

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我买这本教材的主要目的,是想找一套能让我家那位刚上小学的孩子能自己琢磨着玩的工具。所以,我对它的“趣味性”和“激励性”看得特别重。这本书在选曲方面,倒是做到了紧跟时下的潮流,收录了一些耳熟能详的儿歌和简单的影视剧配乐片段,这确实能大大提高孩子的学习兴趣。孩子一看到自己认识的曲子,立刻就来了劲头,愿意花时间去研究那些五线谱和简谱的对应关系。然而,这教材在乐理基础的铺陈上,显得略微生硬。它似乎是直接从“教你按孔”跳到了“教你看谱吹奏”,中间缺少了一个平滑的过渡,比如,关于音符时值、休止符这些基础乐理概念,介绍得非常简略,如果孩子完全没有接触过任何乐理知识,光靠这本书来理解“为什么这个音要吹得长一点,那个音要吹得短一点”,可能会感到吃力。我希望能看到更多互动性的设计,比如设计一些小测验或者“找茬”游戏,来巩固这些枯燥的乐理知识点,而不是让它们沦为几页单调的文字说明。

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