正版2018新版一年級上冊學生活動手冊大象版一年級學生活動手冊上冊課教材 大象齣版社科學 學生活動手

正版2018新版一年級上冊學生活動手冊大象版一年級學生活動手冊上冊課教材 大象齣版社科學 學生活動手 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 大象齣版社
ISBN:9787534794568
商品編碼:29852630954
叢書名: 學生活動手冊一年級上冊

具體描述

版次:2017年8月第1版

印次:進貨批次不同,印次可能不同;以收到的書為準

《走進神奇的科學世界:一年級上冊學生活動手冊》 這本書是一本為一年級上冊學生量身打造的科學學生活動手冊,旨在點燃孩子們對科學的無限好奇心,引導他們用雙眼去發現,用雙手去探索,用大腦去思考。手冊緊密結閤教材內容,將抽象的科學概念轉化為生動有趣的實踐活動,讓科學不再是枯燥的理論,而是充滿驚喜與發現的奇妙旅程。 一、 科學的啓濛:感知與認知 一年級是孩子們認識世界、建立初步科學觀的關鍵時期。本手冊以“感知與認知”為主題,設計瞭一係列貼近兒童生活實際的活動,幫助他們建立對周圍世界的初步科學認識。 “我的身體”: 通過觀察自己的手、腳、眼睛、耳朵等身體部位,孩子們將認識到人體的基本結構和功能。例如,可以引導他們進行“手指遊戲”,感受手指的靈活性;或者設計“聽聲辨物”的小實驗,瞭解耳朵的作用。此外,還會引導他們認識到健康飲食和運動對身體的重要性,從小培養良好的生活習慣。 “五彩繽紛的世界”: 色彩是孩子們最直觀的感受之一。手冊將通過觀察生活中的各種顔色,引導孩子們認識紅、黃、藍、綠等基本顔色,並瞭解顔色可以通過混閤産生新的顔色。例如,可以進行“顔色大比拼”,讓孩子們找齣生活中各種顔色的物品;或者設計“顔料混閤實驗”,親手調配齣各種新奇的顔色。 “認識動物”: 孩子們對小動物總是充滿瞭喜愛。本手冊將引導他們認識一些常見的小動物,瞭解它們的形態特徵、生活習性以及它們與人類的關係。可以通過“動物模仿秀”,讓孩子們模仿小動物的動作和聲音,加深對動物的印象;也可以設計“動物在哪裏”的遊戲,讓孩子們找齣不同動物的棲息地。 “植物的秘密”: 綠色的植物是生活中不可或缺的一部分。手冊將引導孩子們觀察植物的生長過程,認識植物的根、莖、葉、花、果等基本部分,並瞭解植物的生長需要陽光、水分和空氣。可以組織“播種小實驗”,讓孩子們親手種下一顆種子,觀察它發芽、生長的過程;或者進行“葉子拓印”,收集不同形狀的葉子,製作精美的葉子畫。 二、 科學的探索:觀察與實驗 科學的魅力在於探索未知,動手實踐是培養科學素養的最佳途徑。本手冊在“觀察與實驗”闆塊,設計瞭大量簡單易行、趣味性強的科學小實驗。 “水的魔力”: 水是生命之源,也是科學實驗的絕佳載體。手冊將引導孩子們探索水的各種特性,例如,在不同容器中觀察水的形狀變化,瞭解水是無定形的;通過浮沉實驗,認識到不同物體在水中的沉浮現象;或者進行“水的三態變化”小實驗,觀察冰融化成水,水蒸發成水蒸氣的過程,初步瞭解物質的狀態變化。 “空氣的奧秘”: 空氣雖然看不見摸不著,但卻無處不在。手冊將引導孩子們通過有趣的實驗,感受空氣的存在和它的神奇作用。例如,用氣球、風車等小道具,讓孩子們體會到空氣的流動;進行“會唱歌的瓶子”實驗,感受空氣的壓力;或者設計“沉浮的紙船”,體會空氣的浮力。 “磁鐵的吸引力”: 磁鐵具有神奇的吸引力,是孩子們喜愛的科學玩具。本手冊將引導他們瞭解磁鐵的南北極,認識到磁鐵可以吸附一些金屬物品,但不能吸附所有物品。可以通過“尋寶遊戲”,讓孩子們用磁鐵尋找隱藏在沙子裏的鐵釘;或者進行“磁鐵比拼”,看看哪些物品會被磁鐵吸引。 “光影的魔法”: 光和影是孩子們日常生活中常見的現象。手冊將引導他們認識光源,瞭解光沿直綫傳播的特點,並探索影子是如何形成的。可以進行“手影遊戲”,創造齣各種有趣的動物和圖形;或者通過不同光源的照射,觀察影子的大小和形狀變化。 三、 科學的思考:想象與創造 科學不僅是觀察和實驗,更是想象和創造力的激發。本手冊鼓勵孩子們在探索中提齣問題,在思考中尋找答案,並用自己的方式錶達科學的理解。 “我是小小發明傢”: 在掌握瞭一些基本的科學知識和技能後,手冊將鼓勵孩子們發揮想象力,設計和製作一些簡單的小發明。例如,可以根據所學知識,設計一個能讓植物更快速生長的裝置;或者利用廢舊材料,製作一個可以飛行的紙飛機。 “科學小故事”: 鼓勵孩子們將自己觀察到的科學現象,或者在實驗中獲得的體會,用講故事的方式錶達齣來。可以引導他們圍繞“植物的生長”、“小動物的旅行”等主題,編織齣充滿科學想象力的故事。 “科學畫廊”: 引導孩子們將自己對科學的理解,通過繪畫的形式錶現齣來。例如,可以畫齣自己眼中“神奇的種子”;或者畫齣“未來世界的交通工具”。這不僅是繪畫的練習,更是科學思維和錶達能力的鍛煉。 “提問小達人”: 科學的起點在於好奇心和提問。手冊將鼓勵孩子們大膽地提齣問題,比如“為什麼天空是藍色的?”、“為什麼小草會嚮上長?”。並引導他們通過觀察、查閱資料(在老師或傢長的幫助下)等方式,嘗試自己尋找答案。 四、 傢校聯動:共同成長 本手冊不僅是學生的學生活動手冊,也是連接學校和傢庭的橋梁。手冊中包含瞭一些適閤傢長與孩子共同完成的親子科學活動,旨在增進親子關係,營造良好的傢庭科學學習氛圍。 “傢庭科學角”: 鼓勵傢長與孩子一起在傢裏布置一個“傢庭科學角”,收集一些有趣的科學物品,如放大鏡、磁鐵、彩色玻璃紙等,隨時隨地進行科學探索。 “科學趣聞分享”: 鼓勵傢長與孩子一起關注生活中的科學趣聞,例如,在日常生活中發現有趣的科學現象,並與傢人分享。 “戶外科學探索”: 鼓勵傢長帶領孩子到戶外進行科學探索,如觀察天象、認識植物、瞭解天氣變化等。 本書特色: 趣味性強: 活動設計生動有趣,貼近兒童生活,易於激發學習興趣。 操作性好: 活動材料易於獲取,操作步驟簡單明瞭,適閤一年級學生獨立或在傢長的協助下完成。 知識性廣: 涵蓋瞭自然、生活等多個領域的科學知識,為學生打下堅實的科學基礎。 能力培養: 注重培養學生的觀察能力、動手能力、思考能力、想象能力和錶達能力。 圖文並茂: 配有大量精美插圖,直觀易懂,幫助學生理解科學知識。 《走進神奇的科學世界:一年級上冊學生活動手冊》是一本真正屬於孩子們的科學探險手冊,它將帶領孩子們邁齣探索科學的第一步,點燃他們心中對科學永不熄滅的火焰,讓他們在快樂中學習,在實踐中成長,成為小小科學探索傢!

用戶評價

評分

這次為我傢孩子挑選的學習用品,真是費瞭不少心思。考慮到他今年剛上一年級,正是打基礎的關鍵時期,我特意找瞭些口碑好的教輔。這款《大象齣版社科學 學生活動手冊》上冊,吸引我的地方在於它強調“動手”實踐。我們都知道,小孩子對新事物充滿瞭好奇,死記硬背是很容易讓他們産生厭煩情緒的。而這款手冊,據說是通過一係列有趣的實驗和小活動,引導孩子去觀察、去思考、去探索科學的奧秘。我希望它能激發孩子學習科學的興趣,讓他們不再把科學當成枯燥的課本知識,而是生活中的樂趣。

評分

作為一名曾經的語文老師,我深知語言文字基礎的重要性,尤其對於一年級的小朋友來說,打下紮實的語言功底是未來學習的基石。我選擇關注這款《大象齣版社科學 學生活動手冊》上冊,更多的是從它的“學生活動手冊”這個定位齣發,猜測它在語言錶達、文字理解等方麵可能有所側重。我期待它能通過一些生動有趣的練習,幫助孩子在識字、寫字、造句、閱讀理解等多個方麵得到有效的鍛煉。希望它能夠做到寓教於樂,讓孩子在玩樂中鞏固所學,而不是讓他們覺得做作業是一件痛苦的事情。

評分

在給孩子選擇課外讀物和學習資料時,我總是希望能夠找到一些能拓展孩子視野,培養他們多元思維能力的書籍。雖然這款《大象齣版社科學 學生活動手冊》上冊的封麵設計比較簡潔,但“大象齣版社”這個名字給我留下瞭一定的印象,通常大齣版社在內容質量上會有一定的保障。我希望這本書不僅僅局限於課本內容的復習鞏固,更能為孩子打開一扇瞭解更廣闊世界的窗戶,讓他們接觸到一些課本上可能沒有涉及到的新知識,例如一些簡單的生活常識,或者一些有趣的自然現象的解釋,從而培養他們主動學習的習慣和探究精神。

評分

我是一個比較注重孩子綜閤素質培養的傢長,除瞭學業成績,我也非常關注孩子的情商和動手能力。這款《大象齣版社科學 學生活動手冊》上冊,從名字上就傳遞齣一種“動手”和“科學”的結閤,這讓我覺得它可能在培養孩子的觀察力、動手操作能力和解決問題的能力方麵有所創新。我設想,這本書裏可能包含瞭一些簡單的手工製作,或者是需要孩子觀察周圍環境、記錄發現的小項目。我希望這些活動能夠激發孩子的創造力和想象力,讓他們在實踐中學習,在解決問題的過程中成長。

評分

我通常會先瀏覽一下市麵上同類産品的評價,然後根據自己孩子的具體情況來選擇。這款《大象齣版社科學 學生活動手冊》上冊,之所以引起我的注意,是因為它名字中“正版”和“新版”的字樣,這說明它比較注重內容的準確性和時效性,對於剛起步的一年級學生來說,這一點非常重要。我希望這本書的編排能夠緊跟課改的步伐,內容新穎,符閤當前一年級上冊的教學大綱要求。同時,我也希望它的難度能夠循序漸進,既能滿足孩子鞏固知識的需求,又不至於讓他們感到過分吃力,從而打擊學習積極性。

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