具體描述
基本信息
書名：校園圖書角藏書：校園贈言
定價：23.80元
作者：徐井纔
齣版社：新華齣版社
齣版日期：2013-03-01
ISBN：9787516603505
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.241kg
編輯推薦
適讀人群 ：11-14歲
在分彆時刻，用文字錶達內心的情感
在網絡時代，用文字留存同窗的情誼
當年華老去，讓同學錄上的感言，成為青春美好的注腳……
內容提要
《校園圖書角藏書：校園贈言》精選瞭多條受學生歡迎的名傢贈言、美言警句，分為生活篇、勵誌篇、學習篇。通過學習如何寫齣校園贈言還可以提高孩子們的寫作能力和錶達能力。
目錄
教你輕鬆寫贈言
一 運用修辭手法寫贈言
二 運用關聯詞語寫贈言
三 運用感嘆句寫贈言
受小學生歡迎的名傢贈言
生活篇
人生哲理
尊師重教
朋友情誼
惜彆傷懷
勵誌篇
勤奮惜時
堅強自信
理想信念
希望曙光
學習篇
書山有路
學海無涯
成功之路
小學生常用贈言集粹
感恩父母
媽生日
母親節祝福
母愛無邊
爸爸的生日
父親節祝福
父愛深深
師恩難忘
老師的生日
教師節祝福
辛勤的園丁
同窗好友
朋友的生日
依依惜彆情
為朋友加油
與朋友共勉
……
作者介紹
徐井纔，現任北京榮景苑圖書有限公司總經理。2006年至2008年加入北京科圖文化傳播有限公司，從事圖書編輯齣版發行工作。2009年至今獨立成立瞭北京榮景苑圖書有限公司，並參與圖書策劃編輯發行等具體工作。
文摘
同學們，你們有沒有寫過贈言呢？是不是覺得提起筆不知道該怎麼寫呢？其實寫祝福語言沒有那麼難，隻要你掌握方法，自己就可以寫齣很好的祝福語瞭。下麵就跟著我一起學習寫贈言吧。
您是大樹，為我們遮擋風雨；您是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝您健康、快樂！
這裏把“父親”比做“大樹”和“太陽”，形象貼切地錶現瞭父愛的深廣、偉岸，正是因為比喻修辭的運用，使得這句祝福語形象、感人。
路邊的小草招招手，訴說著對母校的依戀；枝頭的小鳥把歌唱，贊頌著老師的勤勞。在離彆可愛的校園之際，讓我們一起祝福母校美麗繁榮，祝福老師幸福安康。
這則贈言藉小草搖擺的姿態形象地錶現瞭即將離校的孩子們對母校的依依不捨，藉小鳥的叫聲抒發瞭學生對老師的熱愛和贊頌，本則贈言語言符閤孩子的心理特點，錶達形象而又生動，情感真摯而又深切。
走過山山水水，腳下高高低低；經曆風風雨雨，還要尋尋覓覓；收獲多多少少，貴在享受點滴。分彆即使就在眼前，也請昂首前進。親愛的朋友，願你一切順順利利。
這則贈言是離彆贈言，用精闢富有哲理的語言揭示瞭生活和奮鬥的真諦，意在鼓舞即將遠行的朋友不畏睏難，勇敢前行。
任憑濁浪三韆尺，仍胸懷淩雲壯誌，這就是默默奔嚮成功的你給我們的啓示。
這則贈言運用誇張手法寫齣瞭你需要麵對的睏難之大，“淩雲壯誌”更是凸顯瞭你的意誌之堅定，贊美之情溢於言錶。誇張手法的運用讓這則贈言的語言更加生動，情感錶達更加真切。
“天生我材必有用，韆金散盡還復來。”朋友，不要灰心，不要失望，努力前行吧！相信前方總有一條屬於你的光明大道。
這則贈言引用唐代詩人李白《將進酒》中的名句，“天生我材必有用，韆金散盡還復來”，令人倍增自信、備受鼓舞。這句贈言言語真摯，情感真切，讓人讀後信心大增。
……
序言
用戶評價
評分這本書最讓我印象深刻的是它對“沉默的贊美”的詮釋。我們習慣瞭歌頌那些張揚的成功和熱烈的錶白，但這本書卻將筆墨大量投嚮瞭那些默默無聞的付齣者和那些尚未破土而齣的想法。有一篇短文描述瞭一個在圖書館角落裏，堅持不懈修改自己代碼的同學，他的世界裏隻有屏幕的微光和鍵盤的敲擊聲，外界的喧囂對他而言仿佛都不存在。作者沒有把這種專注描繪成孤僻，反而贊美瞭這種“嚮內挖掘”的力量。這種視角讓我反思瞭自己過去對成功的狹隘定義。在信息爆炸的當下，這種對“慢工齣細活”的肯定顯得尤為珍貴。它提醒我們，真正的價值往往需要時間來沉澱，那些不被即時關注的努力，纔是構建未來宏大敘事最堅實的地基。整本書讀下來，讓人心緒沉澱，對“堅持”有瞭更溫和也更堅定的理解。
評分深入閱讀後，我發現這本書的結構安排頗有深意，它並非簡單的章節堆砌，而是在情感的深淺層次上做瞭精妙的遞進。初期可能是一些關於校園生活錶層樂趣的描繪，比如食堂的阿姨多打瞭多少飯，或者某個老師的口頭禪，讀起來輕鬆愉快。但越往後翻，文字的密度和厚度就開始增加，開始探討那些更深層次的睏惑，比如“自我認知”的建立過程。裏麵有一篇關於“鏡子與影子”的論述非常精妙，作者將鏡子比喻為外界對自己的投射，而影子則是自己內心深處不願觸碰的部分，這兩者的和解纔是成長的真正標誌。我個人覺得，這種由淺入深的引導，使得讀者在不經意間完成瞭自我審視的過程，它不是強迫你思考，而是巧妙地為你提供瞭一個思考的支架。整體來看，這本書的節奏感把握得非常好，讀完最後一頁時，有一種完成瞭一場深度冥想的寜靜感。
評分從文學手法上講，這本書的語言風格呈現齣一種高度的畫麵感和音樂性。它大量運用瞭對比和排比的修辭手法，但絕不流於形式。比如，在描寫一次失敗的嘗試時，作者會用非常明亮的詞匯去描繪那一瞬間的失落，形成強烈的反差效果，這種“用光綫描繪黑暗”的技巧，極大地增強瞭文字的感染力。例如，描寫考試失利後走在校園裏，不是寫“心情低落”，而是寫“路燈的光暈被淚水拉扯成瞭無數個破碎的星團”，這種極具個人色彩的錶達方式，瞬間就將讀者的情緒拉入瞭那個特定的情境之中。而且，書中的一些比喻，比如將成長的陣痛比作“蛻皮的蜥蜴”，雖然聽起來有些奇異，但細想之下，卻完美概括瞭那種既痛苦又必需的自我更新過程。這本書的文字是流動的、有溫度的，絕非僵硬的教條，讀起來讓人感覺像是沉浸在一場精心編排的視覺與聽覺的盛宴中。
評分這本書的文風實在是太跳脫、太有生命力瞭，完全不是那種傳統意義上那種矯揉造作的“青春文學”。它更像是一群鮮活的個體在筆記本的扉頁上肆意塗鴉，充滿瞭即興和不羈。其中有個章節專門寫瞭關於“選擇睏難癥”的掙紮，作者沒有給齣任何標準答案，反而列舉瞭無數個假設性的情境——比如在是否參加那個不太擅長的比賽和幫朋友排練話劇之間如何抉擇，最終導嚮的結論是，人生的意義往往不在於結果，而在於選擇過程中那種熱烈的投入感。這種敘事方式極其接地氣，完全沒有高高在上的說教感，讀起來就像是跟一個非常聰明的學長在深夜的宿捨裏促膝長談。我尤其欣賞作者在描述那些“小小的叛逆”時所用的詞匯，那種帶著一點點莽撞和一腔熱血的衝動，被刻畫得入木三分，讓人忍不住想拍案叫絕，覺得自己那些年少輕狂的想法終於得到瞭理解和印證。
評分翻開這本《校園圖書角藏書：校園贈言 9787516603505》後，我立刻被它那種撲麵而來的青春氣息和真摯情感所吸引。書頁的裝幀設計得相當樸素自然，沒有過多花哨的修飾，反而更凸顯瞭文字本身的重量。我記得裏麵有一段話，講的是關於“友誼的保質期”，作者用瞭一種近乎哲學的口吻探討瞭學生時代那些看似永恒的情感，最終落腳點卻迴歸到最日常的相處點滴上。那種細膩的觀察力，簡直就像是把我們多年前在操場上一起汗流浹背、一起分享零食的畫麵，用文字重新繪製瞭一遍。特彆是關於“告彆”的主題，它沒有刻意渲染傷感，而是用一種豁達又略帶感傷的筆調，描繪瞭分彆後的思念如何悄無聲息地融入到未來的每一步決策之中。讀著讀著，我仿佛又迴到瞭那個下午，陽光穿過教室的窗欞，照在同桌的側臉上，一切都那麼鮮活，那麼讓人懷念。這本書就像一個時間膠囊，精準地捕捉瞭那些我們以為會忘記，但其實早已內化成生命底色的瞬間。
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