翻转课堂 小学英语听力90篇 阅读90篇 2年级/二年级(第二版)赠MP3下载 名师视频讲解二维码扫

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562848349
商品编码:29816670735
丛书名: 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.二年
开本:16开

具体描述


开启二年级英语学习新篇章:精细打磨,快乐提升 对于刚刚踏入小学二年级的孩子们来说,英语学习就像播下一颗颗充满希望的种子。这套精心打造的《翻转课堂:小学英语听力90篇 阅读90篇 2年级/二年级(第二版)》正是为这群充满好奇心的小学者们量身定制的成长伙伴。我们深知,高效且有趣的英语启蒙,是为孩子们未来更广阔的学习之路打下坚实基础的关键。因此,这套教材在内容设计、教学理念、学习体验等多个维度进行了深入的打磨与优化,旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中,全面提升英语听、说、读、写能力,感受英语学习的乐趣与魅力。 一、 听力先行,为语言输入奠定坚实基础 二年级的英语学习,听力能力的培养尤为重要。这套教材特别强调“听力先行”的理念,将听力训练置于核心地位。我们精心编撰了90篇精选听力材料,每一篇都紧密围绕二年级学生的认知水平和生活经验展开。 内容贴近生活,激发学习兴趣: 听力材料的设计紧紧围绕孩子们熟悉的校园生活、家庭日常、动物世界、节日庆典、交通工具、食物饮料等主题。例如,孩子们会听到关于“My School Bag”(我的书包)、“A Day at Home”(在家的一天)、“Pets I Love”(我爱的宠物)、“Happy Halloween”(万圣节快乐)、“Going to the Park”(去公园)等场景对话和描述。这些贴近生活的内容,能够迅速引起孩子们的共鸣,让他们在听到熟悉的词汇和句子时,更容易理解和记忆,从而主动投入到听力练习中。 循序渐进,难度科学合理: 听力材料的难度设计遵循循序渐进的原则。从最基础的单词发音、简单的指令理解,到稍复杂的日常对话、故事片段,每篇文章都经过精心设计,确保学生能够逐步适应,不至于产生畏难情绪。我们从词汇的重复率、句子的长度和结构、语速的快慢等方面都进行了科学的考量,让孩子在每一次听力练习中都能感受到进步。 题型多样,全面考察听力理解: 为了更全面地考察学生的听力理解能力,我们设计了多种多样的练习题型。这包括: 听音选图: 听到单词或句子,选择对应的图片。这能够直观地帮助学生建立听觉图像与视觉图像的联系。 听音填空: 听到句子,根据上下文填补缺失的单词。这考验学生对词汇和句子结构的掌握程度。 听音判断正误: 听到描述,判断其与图片的真实性。这能够培养学生的细节辨别能力。 听对话回答问题: 听到一段简短的对话,回答与对话内容相关的问题。这更侧重于对信息提取和信息整合能力的训练。 听故事回答问题: 听一个简短的故事,理解故事主旨并回答相关问题。这有助于培养学生的语篇理解能力和逻辑思维能力。 标准发音,培养地道语感: 所有听力材料均由经验丰富的母语或发音纯正的外籍教师录制,确保发音标准、语速适中。清晰、地道的发音不仅能帮助学生准确掌握单词的发音,更能从小培养学生良好的语感,为日后的口语表达打下坚实基础。 二、 阅读启蒙,拓展词汇与理解能力 与听力训练相辅相成,90篇精心设计的阅读材料,旨在引导二年级学生走进英语阅读的世界,在阅读中巩固听力所学,拓展词汇量,并提升句子理解能力。 内容丰富,主题多样: 阅读材料的内容同样丰富多彩,涵盖了动物、植物、交通工具、食物、家庭成员、颜色、数字、简单的动作和情感等二年级学生认识和接触的方方面面。我们力求让每一个阅读主题都能激发孩子的好奇心,例如,“My Colorful World”(我的多彩世界)、“The Busy Bee”(忙碌的小蜜蜂)、“Little Red Riding Hood”(小红帽,精简版)、“Opposites”(反义词)等。 词汇量控制,符合认知规律: 阅读材料中的词汇量经过严格控制,绝大多数都是学生在听力材料中已经接触过或与之相关的基础词汇。同时,我们也会根据需要引入少量新词,但会通过图文结合、上下文提示等方式帮助学生理解,避免增加过重的学习负担。 句型简单,结构清晰: 阅读材料的句型以简单句为主,多采用主谓宾结构,并辅以少量的简单复合句。句子的长度适中,易于学生理解和消化。清晰的句子结构有助于学生理解句子之间的逻辑关系,培养初步的语篇意识。 图文并茂,增强理解效果: 大部分阅读材料都配有精美的插图。生动形象的插图能够直观地辅助学生理解文字内容,将抽象的词汇和句子转化为具体的画面,加深学生的印象,使阅读过程更加生动有趣。 配套练习,巩固所学: 每篇阅读材料都配有相应的练习题,巩固学生对词汇、句子和篇章的理解。练习题类型包括: 认读单词: 识别并读出文章中的重点单词。 单词配对: 将单词与其释义或图片进行配对。 句子理解: 回答关于句子内容的简单问题。 选择题: 根据文章内容选择正确答案。 连线题: 将单词、短语或句子进行匹配。 涂色/绘画: 根据阅读内容进行涂色或绘画,将理解转化为行动。 主题式阅读,形成知识网络: 我们注重将内容进行主题式编排,让学生在围绕某一主题进行听力和阅读练习时,能够系统地学习和巩固该主题下的相关词汇和表达,逐步构建起英语知识的网络。 三、 “翻转课堂”理念,打造高效自主学习模式 “翻转课堂”是本套教材的核心教学理念,它旨在将传统的“教师讲授、学生听讲”模式转变为“学生课前预习、教师课堂点拨、学生巩固提升”的高效自主学习模式。 名师视频讲解,随时随地掌握重点: 扫描书中的二维码,即可观看由资深一线英语名师录制的视频讲解。这些视频紧密结合教材内容,详细讲解每个单元的听力材料、阅读文章、重点词汇、句型用法以及相关的学习方法。名师的讲解深入浅出,条理清晰,能够帮助学生在课前或课后自主预习和复习,解决学习中的疑难点。 MP3下载,灵活安排听力练习: 购买教材即可获赠MP3音频下载,方便学生在任何时间、任何地点进行听力练习。无论是上下学途中,还是课间休息,甚至是家庭聚会时,孩子们都可以戴上耳机,沉浸在英语的世界里,随时随地磨练听力。 二维码扫码,技术赋能学习: 精心设计的二维码技术,将书本知识与线上资源无缝连接,提供了一种便捷、高效的学习途径。学生只需扫描二维码,即可轻松获取名师视频讲解和MP3音频,大大提升了学习的灵活性和主动性。 培养自主学习能力: “翻转课堂”模式鼓励学生主动预习、独立思考,并在课堂上积极提问与互动。这种模式能够有效地培养学生的自主学习能力,让他们成为学习的主人,而不是被动接受知识的容器。 四、 第二版优化升级,精益求精 作为一套优秀的学习资源,我们始终坚持精益求精的态度,对教材进行持续的优化与升级。第二版教材在第一版的基础上,进行了多方面的改进: 内容更新与迭代: 根据最新的教育理念和小学英语教学趋势,对部分听力材料和阅读文本进行了更新与调整,使其更具时代感和教育价值。 练习题型微调: 针对学生反馈和教学实践,对部分练习题的难度和形式进行了微调,使其更具针对性和有效性,更好地巩固学习效果。 版式设计优化: 进一步优化了版式设计,使其更加清晰、美观,图片色彩更加鲜艳,字体大小适中,给学生带来更舒适的阅读体验。 二维码技术升级: 确保二维码的稳定性和易用性,提升视频播放和音频下载的流畅度。 五、 目标与愿景 这套《翻转课堂:小学英语听力90篇 阅读90篇 2年级/二年级(第二版)》不仅仅是一本教材,更是我们为二年级孩子们量身打造的一套完整的英语学习解决方案。我们希望通过这套教材,能够: 点燃学习兴趣: 让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上英语,发现英语的乐趣。 夯实基础能力: 为孩子们打下扎实的听、说、读、写基础,为未来的英语学习奠定坚实根基。 培养自主意识: 引导孩子们掌握有效的学习方法,培养自主学习的能力,成为积极主动的学习者。 激发潜能发展: 帮助孩子们在英语学习中建立自信,激发学习潜能,为他们打开一扇通往更广阔世界的大门。 我们相信,通过这套精心打磨的教材,二年级的英语学习之路将充满乐趣与收获,孩子们将在英语的世界里自信地展翅高飞!

用户评价

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这本书简直是为我们家二年级的小豆包量身定做的!我孩子刚升上小学二年级,正处于对英语学习充满好奇又有点提不起劲儿的阶段。市面上那么多英语书,挑得我眼花缭乱,最后还是决定试试这套“翻转课堂”系列。首先,从内容编排上就能看出是用心了的。它不像那种死板的课本,而是很贴合二年级孩子的认知水平。我们家那小家伙,之前对听力练习总是皱眉头,觉得枯燥。但这套书的听力材料设计得活泼有趣,背景音效都很到位,每次做完一套,他都能蹦跶着告诉我他听懂了什么小故事。阅读部分也很有意思,短小的篇幅,配上可爱的插图,既保护了孩子的阅读兴趣,又实实在在地巩固了基础词汇和句型。最让我惊喜的是,它不仅仅是书本,还附带了那种“升级”的学习体验。那种扫码就能听MP3和看视频讲解的功能,简直是解放了我们做家长的双手。我以前总得陪着他一句一句纠正发音,现在他自己对着视频就能学得有模有样,那种自信心一下子就建立起来了。这套书的理念,确实把“翻转”的精髓做出来了,让学习的主动权真正回到了孩子手中。

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说实话,我本来对这种“XX篇”的组合式教材是持保留态度的,总怕内容太多太杂,反而抓不住重点。但这本《翻转课堂 小学英语听力90篇 阅读90篇 2年级》完全打消了我的疑虑。它的巧妙之处在于,90篇听力和90篇阅读是相互关联、互相促进的。你听完一个场景对话,紧接着就能在阅读部分看到相关的短文,这极大地增强了学习的连贯性和应用性。对于二年级的孩子来说,这种“输入—理解—再现”的学习闭环非常重要。我发现我儿子在做阅读的时候,那些听力中出现过的词汇和句式,他能立刻反应过来,这让他的阅读速度和准确率都有了显著提高。而且,这本书的用词选择非常地道和实用,不是那种书本上学了却在日常生活中完全用不上的“假英语”。比如,里面很多关于校园生活、家庭日常的对话,孩子马上就能学了就用,这种即时反馈的成就感,是任何枯燥的练习册都给不了的。它的设计逻辑,清晰地体现了现代英语教育的趋势:听说领先,读写跟进,非常科学。

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使用了一段时间后,我深刻体会到这套“翻转课堂”系列的“与时俱进”。它不再是那种“教完一个知识点就束之高阁”的传统模式。通过90篇听力和阅读的反复渗透和交叉练习,孩子们对基础的词汇和句型掌握得更加牢固,真正实现了“学以致用”。我发现孩子现在听到一些简单的英语指令时,反应速度明显快了,有时候甚至会主动用学到的简单句子来描述他看到的景象。这种从“被动接受”到“主动使用”的转变,是所有英语学习者梦寐以求的状态。这套书的成功之处在于,它抓住了二年级孩子学习的“黄金窗口期”,用技术赋能教学,让学习过程充满了探索的乐趣而非机械的重复。它给我的感觉是,它不仅是一本教材,更像是一个耐心的、全天候的线上线下结合的私人英语辅导老师,这对于我们这个阶段的孩子来说,是莫大的帮助。

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不得不提的是这套书的装帧和排版,虽然内容是王道,但一个好的外观绝对是吸引低年级孩子的敲门砖。这本书的纸张质量很好,墨水清晰,完全不用担心伤眼睛的问题,这一点对于长时间面对屏幕的孩子来说,是至关重要的健康考量。内页的插画风格非常可爱,色彩柔和但不失活力,每一篇阅读材料旁边的小插图,都不是随便放上去充数的装饰,而是起到辅助理解的作用,能让孩子在不认识所有单词的情况下,通过画面猜出大意。这对于培养孩子的语感和推测能力非常有利。而且,这90篇阅读的长度控制得恰到好处,刚好是二年级孩子注意力能完全集中的长度,不会让他们产生畏难情绪。这种对细节的把控,让人感觉这套教材不是批量生产的流水线产品,而是真正经过打磨、关怀到每一个使用者的学习工具。

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自从换了这套教材,我们家晚上的“英语时间”彻底改观了。以前,我得绞尽脑汁想方设法把那些单调的听力练习变成一场“游戏”,费时费力效果还一般。现在,我只需把平板电脑递给他,告诉他今天做哪两篇。他自己会拿起手机,精准地扫码找到对应的MP3资源,戴上耳机就开始“沉浸式”学习了。这种“扫一扫即享”的便利性,对于我们这些忙碌的家长来说,简直是福音。更别提那个“名师视频讲解”了。我偷偷看过几次,讲解老师的语速适中,讲解的重点非常精准,尤其对那些容易出错的介词和时态,都会用非常形象的比喻来解释,而不是干巴巴地背诵规则。这比我这个非专业出身的家长讲起来要专业和有说服力多了。这本书成功地搭建了一个家庭自学和巩固知识的平台,它提供的资源支持,远超出了一个实体书的价值范畴,可以说是物超所值了。

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