《跟孩子一起玩Ｗord》以學生的學習和生活經驗為題材，著力培養他們的創新與應用能力，在實例中融入語文、外語、自然等相關課程，通過簡便的Word操作，製作齣“英語單詞卡片”“創意海報”“課程錶”等學習生活中的應用素材。讓孩子在玩中學，學中玩，輕鬆掌握電腦基礎操作的同時，培養良好的學習習慣及創新思維能力。

課我是小作傢

1-1 認識Word -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - 002

1-2 窗口界麵的認識與操作 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 005

1-3 我的篇文章 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 011

1-4 保存文件 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 015

第2課詩歌創作園地

2-1 打開已有文件 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 022

2-2 文字格式的設置 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 024

2-3 文檔版式的美化-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -030

2-4 分享我的作品 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 036

第3 課英文單詞卡DIY

3-1 建立錶格 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - 042

3-2 錶格的編輯 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - 045

3-3 建立錶格數據 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 050

3-4 插入圖片- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - 055

第4 課設計我的課程錶

4-1 繪製課程錶錶格 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 062

4-2 編輯課程錶錶格 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 065

4-3 編輯課程錶內容 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 071

4-4 藝術字 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - 076

第5課創意海報輕鬆做

5-1 海報版麵的布置 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 082

5-2 形狀工具的使用 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 086

5-3 製作海報主題文字 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 093

5-4 文本框與圖片 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 097

第6課卡片傳祝福

6-1 卡片的版麵設置 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 104

6-2 卡片封底與封麵製作 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 108

6-3 卡片內頁設計-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 114

6-4 打印卡片 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - 120

第7課分享我的專題研究

7-1 製作專題封麵 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 124

7-2 編寫專題內容 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 129

7-3 錶格與圖案的應用 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 134

7-4 頁眉及頁腳的設置 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 140

第8課雲端硬盤初體驗

8-1 申請 Microsoft 賬戶 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 146

8-2 使用雲端硬盤 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 152

教師團隊執筆，將課本知識與學習興趣結閤

提升孩子的發散思維能力，增強邏輯思辨感知力

讓我們一起用Word為文字插上夢想的翅膀

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讀者評價

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