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这是一本让我真正觉得“有用”的书。我之前买过不少关于儿童教育的书,有些理论很深刻,但实践起来却无从下手;有些又过于简单,起不到什么实质性的作用。而这本《正版唤醒儿童学习力》完全不同,它提供了84个具体可操作的训练游戏,而且每个游戏都有清晰的说明和目标。我最喜欢的是它在“专注力培养”方面的设计,有很多都是我从未想过的游戏方式。比如,有一个游戏是让孩子在一段舒缓的音乐中,尽可能长时间地保持身体的某一个姿势不动。这个看似简单的挑战,对孩子的自我控制能力和内在定力是一种很好的锻炼。我儿子以前是个坐不住的孩子,在玩了这个游戏后,我发现他在日常生活中,无论是吃饭还是做手工,都能比以前更安静、更专注一些。这种潜移默化的改变,让我感到非常欣慰。
评分这本书真的让我看到了孩子身上隐藏的无限潜力。我以前总觉得,孩子的学习能力是天生的,或者只能通过反复的练习来巩固。但是,这本书给了我一种全新的视角。它强调的是“唤醒”,通过有趣的游戏,激发孩子内在的学习动力和兴趣。我儿子是个比较内向的孩子,不善于表达自己。我尝试着带他玩书里的“语言表达”训练游戏,比如“模仿秀”、“情景对话”等,这些游戏鼓励他大胆地模仿、表演,并且用自己的语言去描述。慢慢地,我发现他开始愿意主动开口说话,并且他的表达也越来越清晰、生动。这本书不仅仅是教孩子技巧,更是帮助他们建立自信,让他们相信自己是可以做到的。这种对孩子心理层面的积极影响,是我最看重的。
评分这本书的标题虽然有点长,但内容真的让我眼前一亮。作为一名家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升学习能力的书籍,市面上很多所谓的“教程”都只是泛泛而谈,要么就是枯燥乏味,孩子根本看不下去。但是,当我翻开这本《正版唤醒儿童学习力 84个针对性训练游戏 6-12岁少年儿童语言表达/逻辑思维/专注力培养训练图书》时,我立刻感受到了一种不同。它不是那种让你坐下来死记硬背的教材,而是充满了各种有趣的“游戏”。我特别喜欢它对于“语言表达”训练的部分,里面设计的几个小游戏,比如“故事接龙”、“角色扮演对话”等,都非常巧妙地引导孩子去组织语言、发挥想象力。我儿子以前说话总是吞吞吐吐,词不达意,自从我们一起玩了几个这书里的语言游戏,我明显感觉到他说话变得更流畅、更生动了。而且,这些游戏的设计非常人性化,不会让孩子觉得有压力,反而像是在玩耍中就完成了学习,这正是我想象中的那种“寓教于乐”。我还会继续探索书中关于逻辑思维和专注力的部分,相信也会给我带来惊喜。
评分这本书的出版,对于我这样一位对孩子教育充满困惑的家长来说,简直是一场及时雨。它提供的84个训练游戏,覆盖了语言表达、逻辑思维、专注力等多个方面,而且都非常有针对性。我一直觉得,孩子的语言表达能力是影响他们社交和学习的关键,但是如何有效提升,我曾经感到很迷茫。这本书里的一些“故事创作”和“角色扮演”游戏,不仅让孩子在玩乐中提升了语言组织能力,更重要的是,帮助他们克服了内心的羞怯,敢于在众人面前表达自己的想法。我女儿以前不太喜欢在课堂上发言,但是玩了书里的几个游戏后,她变得更自信了,也更愿意分享自己的观点。这种由游戏带来的积极改变,让我深刻体会到了寓教于乐的强大力量。
评分这本书让我看到了教育的另一种可能性——游戏化学习。我一直觉得,让孩子爱上学习,是教育的最高境界。而这本书,恰恰是通过84个精心设计的游戏,来实现这一目标。在“逻辑思维”方面,它并没有教导孩子一些枯燥的公式或定理,而是通过一些需要推理、判断的游戏,来培养他们的思维能力。比如,有一组游戏是关于“模式识别”的,让孩子找出图形、数字或事件中的规律。这些游戏不仅有趣,而且能够有效地锻炼孩子的观察力和分析能力。我儿子是一个好奇心很强的孩子,玩了这些游戏之后,他会主动去发现生活中的规律,并且乐于探索其中的奥秘。这种由内而发的学习兴趣,正是我们家长最希望看到的。
评分这本书的设计理念非常棒,它不是简单地罗列知识点,而是通过“游戏”这种孩子最容易接受的方式,来唤醒他们的学习力。我一直觉得,学习不应该是一件枯燥乏味的事情,而应该充满乐趣和探索。这本书恰恰做到了这一点。特别是在“逻辑思维”训练方面,它设计的游戏都非常巧妙,能够让孩子在玩乐中自然而然地学习。比如,有一组游戏是关于“分类与排序”的,通过将不同形状、颜色、大小的积木进行分类,或者按照一定的规则进行排序,来训练孩子的逻辑分析能力。我女儿一开始对这些概念比较模糊,但在玩了这些游戏之后,她能够主动地去观察事物的共同点和不同点,并且能够按照指令进行有序的操作。这种能力的提升,不仅体现在游戏上,也延伸到了她的日常生活中,比如她整理玩具时,也变得更有条理了。
评分我一直认为,专注力是孩子学习能力的基石,但是培养专注力并非易事。市面上很多方法都比较空泛,效果也参差不齐。直到我发现了这本《正版唤醒儿童学习力》,我才真正看到了希望。它提供的84个游戏,每一个都经过精心设计,能够有效地锻炼孩子的专注力。我特别喜欢其中的“视觉追踪”和“听觉记忆”相关的游戏,这些游戏需要孩子高度集中注意力,并且运用自己的感官去完成任务。我女儿以前注意力很容易分散,做事情总是三心二意。自从我们一起玩了书里的专注力游戏,我发现她在学习上、在玩耍时,都比以前更能坚持了。她不再那么容易被外界的干扰所吸引,能够更长时间地投入到一件事情中。这种改变,对我来说,比任何成绩的提升都更加重要。
评分这本书的名字虽然长,但内容却一点都不杂乱,反而条理清晰,重点突出。我尤其看重它在“语言表达”方面的训练。我女儿以前写作的时候,总是写得很干巴,缺乏生动性,词汇量也有限。我们一起玩了书里的一些“创意写作”游戏,比如“假如我是…”、“物品变形记”之类的,这些游戏真的激发了她无限的想象力。她现在写作文时,会主动运用更多形容词和比喻,故事也变得更加有趣和引人入胜。而且,书中的游戏鼓励孩子大胆地说出来,不必担心犯错,这对于建立孩子的表达自信心非常重要。我发现,通过这些游戏,她不仅提高了语言表达能力,也变得更加乐于分享自己的想法和感受。这种全方位的提升,让我觉得这本书物超所值。
评分我一直对孩子的逻辑思维能力非常重视,总觉得这是未来学习和解决问题能力的基础。这本书在这方面的设计真的太出色了。它没有直接给孩子灌输复杂的逻辑概念,而是通过一些非常生活化的场景和简单的推理游戏来引导。比如,有一个游戏是让孩子根据给出的线索找出谁是小偷,这个过程需要孩子仔细分析信息,排除不可能的选项,这对于培养他们的批判性思维和推理能力非常有帮助。我儿子是个很喜欢动脑筋的孩子,玩了这个游戏后,他会主动要求多玩几次,并且在玩的过程中,他会自己去分析“为什么”是他认为的答案。这种主动思考和探索的过程,比我直接告诉他答案要有效得多。而且,书中的游戏难度循序渐进,能够满足不同孩子的学习需求。即使是一些一开始对逻辑推理不太敏感的孩子,通过这些有趣的挑战,也能逐渐建立起自信,并且发现逻辑思维的乐趣。
评分说实话,一开始是被“84个针对性训练游戏”这个数字吸引的,感觉内容量很大,应该能玩很久。拿到书后,我惊喜地发现,这不仅仅是数量多,每个游戏都设计得相当用心。就拿“专注力培养”的这部分来说吧,有的小游戏需要孩子在规定时间内找到隐藏的物品,有的则需要他们按照特定的顺序完成一系列动作。这些活动看似简单,但实际上对孩子的执行力、观察力和耐心都有极大的锻炼。我女儿之前很容易分心,做作业的时候一会儿看看窗外,一会儿又去摆弄玩具,常常需要我一遍遍地提醒。自从我试着带她玩书里的专注力游戏,我发现她现在能够更长时间地保持专注了,即使是在做一些她不太感兴趣的事情时,也能坚持更久。而且,书中的游戏设计非常贴合6-12岁这个年龄段孩子的认知特点,不会太难让孩子产生挫败感,也不会太简单让他们觉得无聊。我觉得,比起那些要求孩子坐得住、学得多的培训班,这种游戏化的学习方式更能激发孩子的内在学习动力,让他们主动去探索和学习。
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