体育理论与体育史论丛 谷世权 9787801709738 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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基本信息

书名：体育理论与体育史论丛

定价：48.00元

作者：谷世权

出版社：当代中国出版社

出版日期：2011-04-01

ISBN：9787801709738

字数：

页码：322

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.481kg

编辑推荐

内容提要

《体育理论与体育史论丛》围绕体育理论与体育史等问题进行了深入的论述，是作者从事体育史、竞技运动史、奥林匹克运动、体育理论的教学心得和研究成果。内容涉及古代体育史、近代体育史以及新中国体育发展史，是作者从事体育学科研究50年来的主要成果。

目录

部分 体育理论篇
怎样理解“以增强体质为主”及其与掌握知识、技术的关系
体育是一门综合科学
体育是全民的事业
试论体育和竞技运动
体育理论讨论好

第二部分 中国古代体育史篇
体育的起源与发展
《孙子兵法》与体育
我国古代近代学校体育发展史考略
有关体育起源几个问题的再探讨
浅论历史上的中日体育交流
试论辽金两代体育的民族文化特征
试论欧阳修之《九射格》
关于中国古代射箭文化的几点新探

第三部分 中国近代体育史篇
亲自过问修建的运动场
读《体育之研究》
第二次革命战争期间根据地的体育
中央苏区一次大的体育运动会
有关中国近代体育史几个问题的探讨
张伯苓
对“中国近代体育史”分期问题的几点探索（提纲）
关于中国近代体育史人物评价问题的几点刍议
有关“华北运动会”几个问题的探讨
旧中国、二届华北运动会
试论与中国体育
试论民初和北洋军阀统治时期体育
中华业余运动联合会初探
苏区时期“俱乐部”和“列宁室”的体育
中央苏区时期列宁小学儿童团和少先队的体育
试论清华学校的“强迫运动”

第四部分 中华人民共和国体育史篇
体育科学外水平的差距
开基创业历艰辛
浅论新中国体育发展的几点历史启示
我国体育史教材发展的回顾与前瞻
关于编写《中华人民共和国体育史》几个问题的设想与研究
二十年前的一场争论
当中国体育叩响新世纪大门的时候
体育史学术研发展十年
我国体育史研究工作的历程、现状与前瞻

第五部分 竞技体育与奥林匹克运动
第六部分 综合篇

作者介绍

谷世权，男，1934年6月出生，北京昌平人，中员。1955年毕业于北京体育学院，1959年毕业于上海体育学院体育理论研究班。现任北京体育大学体育史教授，硕土生导师。曾任校党委委员、校图书馆馆长。
　　主要贡献：从事体育史、竞技运动史、奥林匹克运动、体育理论等学科的教学和研究工作。1977年曾参与了毛的体育思想和实践的部委课题研究工作。撰写过专著15本，论文50余篇，代表性著作有论文《试论体育与竞技运动》及专著《中国体育史》，分别获北京市哲学社会科学成果一、二等奖，《试论民初和北洋军阀统治时期体育》《试论与中国体育》《我国古代近代学校体育发展史考略》等也分别获奖。1985年获国家体委颁发的“新中国体育开拓者”荣誉证章。1996年2月获国家体委颁发的“中华人民共和国体育工作贡献章”。

文摘

具体来说，中国近代学校体育的发展，主要经过了三个阶段：
　　（一）清末时期（1860年前后到辛亥革命），是西方学校体育传人中国与初步发展时期。
　　1862年创办的“京师同文馆”是中国近代官办的所学校，此后洋务派又办了许多“学堂”（大都是专科学堂），是半殖民地半封建学校的典型，请洋人作“教席”，因而引进了西方的兵操；戊戌维新中，资产阶级改良派开始对西方学校体育有较全面的了解与介绍，并且亲自实践（如康有为在“万木草堂”，梁启超在湖南“时务学堂”，均有推行）。戊戌变法后，清朝统治阶级深感统治危机，一些官僚买办开始创办了一些新型的官办普通学堂，其中以天津海关道盛宣怀于1895年在天津创办的“西学学堂”（1903年改为“北洋大学堂”）和1897年在上海创办的“南洋公学”（后来演变成上海交大）为早，20世纪初，清正式“废科举、兴学堂”后，新式学堂就在全国范围内推广开来。这些学堂体育的主要内容，是引进的西方兵操（兼有少许“普通体操”和游戏）。
　　从19世纪六七年代前后始，各帝国主义列强为配合其军事、政治和经济侵略，而加紧进行文化侵略，他们利用在中国传教的形式，在中国办了许多教会学校和基督教青年会组织，其目的是使中国“基督化”，统治中国人的思想、教育（包括体育），培养为帝国主义服务的人才。但是，通过教会学校和青年会，也传人了西方的近代运动项目和多种竞赛。
　　（二）民国初年与北洋军阀统治时期。
　　（三）国民党统治时期（1927至1949年）。
　　在这三个时期，与学校体育关系密切的是正式颁布施行了四个学制：1903年的“癸卯学制”，1912-1913年的“壬子——癸丑学制”，1922年的“壬戌学制”和1928年的“戊辰学制”。这些学制所附的“课程标准”中，反映了学校体育的变化。其中“壬戌学制”对学校体育的影响有划时代意义，结束了学校体育的“兵操”时代，促进了体育课的根本改革和近代运动项目与竞赛在中国学校的普遍发展。
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序言

部分 体育理论篇
怎样理解“以增强体质为主”及其与掌握知识、技术的关系
体育是一门综合科学
体育是全民的事业
试论体育和竞技运动
体育理论讨论好

第二部分 中国古代体育史篇
体育的起源与发展
《孙子兵法》与体育
我国古代近代学校体育发展史考略
有关体育起源几个问题的再探讨
浅论历史上的中日体育交流
试论辽金两代体育的民族文化特征
试论欧阳修之《九射格》
关于中国古代射箭文化的几点新探

第三部分 中国近代体育史篇
亲自过问修建的运动场
读《体育之研究》
第二次革命战争期间根据地的体育
中央苏区一次大的体育运动会
有关中国近代体育史几个问题的探讨
张伯苓
对“中国近代体育史”分期问题的几点探索（提纲）
关于中国近代体育史人物评价问题的几点刍议
有关“华北运动会”几个问题的探讨
旧中国、二届华北运动会
试论与中国体育
试论民初和北洋军阀统治时期体育
中华业余运动联合会初探
苏区时期“俱乐部”和“列宁室”的体育
中央苏区时期列宁小学儿童团和少先队的体育
试论清华学校的“强迫运动”

第四部分 中华人民共和国体育史篇
体育科学外水平的差距
开基创业历艰辛
浅论新中国体育发展的几点历史启示
我国体育史教材发展的回顾与前瞻
关于编写《中华人民共和国体育史》几个问题的设想与研究
二十年前的一场争论
当中国体育叩响新世纪大门的时候
体育史学术研发展十年
我国体育史研究工作的历程、现状与前瞻

第五部分 竞技体育与奥林匹克运动
第六部分 综合篇

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