快樂兒歌趣味古箏演奏技法與訓練音樂書籍教程

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商品名稱:快樂兒歌趣味古箏演奏技法與訓練音樂書籍教程
商品編號:29632988340
店鋪: 閱讀紀圖書專營店
商品毛重:500.00g
貨號:9787540485108

具體描述



















穿越時空的鏇律:中國傳統樂器精粹賞析與現代演繹 書籍簡介 本書旨在為廣大音樂愛好者和專業學習者提供一個深入瞭解中國傳統音樂寶庫的窗口,重點聚焦於那些承載著深厚曆史底蘊與獨特文化精神的經典樂器及其演奏藝術。我們摒棄瞭針對特定入門技巧的綫性教學模式,轉而采用宏觀視角,對中國民族音樂的演變脈絡、主要樂器群體的藝術特徵及其在當代音樂語境下的創新與融閤進行瞭詳盡的剖析與展示。 本書內容結構清晰,共分為五大部分,涵蓋瞭從理論溯源到實踐應用的多個維度,力求構建一個立體、多維度的中國傳統音樂學習框架。 --- 第一部分:中國民族音樂的曆史長河與文化底蘊 本部分深入探討瞭中國傳統音樂在不同曆史時期的發展軌跡及其與社會、哲學思想的互動關係。我們著重分析瞭雅樂體係在周秦兩漢的禮製功能,以及隋唐五代時期燕樂興盛所帶來的音樂變革,特彆是“絲綢之路”沿綫文化對中國音樂形態的影響。 重點章節涵蓋瞭: 1. 樂律學的基石: 詳述瞭中國古代“十二律”的生成原理、五音體係的建構邏輯,以及“宮、商、角、徵、羽”五聲在不同地域音樂中的情感象徵意義。我們對比瞭不同朝代對音高精確度的追求與實踐,例如對“減字譜”記譜法的曆史性探討。 2. 文人士大夫與音樂精神: 探討瞭魏晉玄學、宋明理學對音樂審美趣味的塑造,分析瞭“士”階層如何將音樂視為修身養性、寄托情懷的載體。重點剖析瞭“清、微、淡、遠”的審美取嚮是如何影響器樂創作的,並輔以《神奇秘譜》、《太古遺音》等重要古譜的時代背景解讀。 3. 地域音樂的生態: 非遺音樂的搶救性記錄與研究是本部分的另一核心。我們細緻考察瞭江南絲竹、廣東音樂、潮州音樂、陝西地方音樂等幾大主要流派的地域氣候、生活習俗對其音樂風格(如速度、裝飾音的使用、情緒錶達)的塑造作用,揭示瞭“一方水土養一方音樂”的深刻內涵。 --- 第二部分:主要民族樂器的形製、聲學與演奏哲學 本部分是對中國主流民族樂器的全麵“體檢”,側重於其內在結構與聲音特性的科學分析,而非具體指法教學。 A. 彈撥樂器群(以琵琶、古琴、古箏為例的宏觀比較) 我們不教授具體指法,而是將重點放在不同彈撥樂器在聲學錶現上的差異性及其在不同音樂場景中的角色定位: 琵琶的“剛柔相濟”: 分析瞭不同流派(如文武演奏的對比、演奏技法中的“輪、掃、輪指”的機械原理分析),及其在近現代交響樂配器中的音色融閤潛力。 古琴的“內省之美”: 深入探討瞭七弦琴“散、按、進”三大類指法背後的哲學寓意,研究瞭“泛音”在營造空靈意境中的聲學特徵,以及琴學中關於“徽位”的象徵意義。 古箏的“廣闊音域”: 重點分析瞭箏體構造對音色厚度的影響,比較瞭傳統“徽派”與現代“川派”在音色處理上的側重差異,以及演奏中“壓、揉、顫”等技巧對音高穩定性的要求。 B. 吹管樂器群(笛、簫、笙的音域拓展) 橫吹的呼吸藝術: 探討瞭竹笛、麯笛、梆笛在不同調式中對氣息控製的精微要求,著重分析瞭“貼笛孔”技巧對泛音階的激發作用,以及不同竹材對音色的影響。 簫的“氣韻生動”: 側重於簫的低音區(下三洞)的共鳴腔體設計,以及演奏者如何通過調整唇形和氣流角度來駕馭其內斂、深沉的音色,特彆是在與人聲配閤時的平衡藝術。 笙的復調潛能: 分析瞭簧片與音管的結構,探討瞭現代“樂隊笙”在和聲學上所能實現的復調效果,以及它在融入西方和聲體係時的獨特優勢。 C. 拉弦與打擊樂器 二鬍的“人聲化”: 研究瞭弓法(快弓、慢弓)與指法(推、拉、按)組閤對二鬍模仿人聲“哭、笑、訴說”的內在機製,並分析瞭在大型閤奏中如何通過雙奏或對奏來構建音樂張力。 打擊樂的節奏秩序: 探討瞭堂鼓、大鐃、小鑼等在不同戲麯鑼鼓點中的功能劃分,分析瞭其在塑造音樂高潮與營造特定氛圍(如“武場”的緊張感)中的不可替代性。 --- 第三部分:傳統音樂的記譜法與理論深度 本部分專注於學術性內容的梳理,適閤希望深入瞭解傳統音樂文本與記錄方式的研究者。 1. 古譜的解讀與轉換: 詳盡介紹和對比瞭工尺譜(如琵琶大麯、昆麯音樂記譜)與減字譜(古琴專用)的結構差異。我們提供瞭將傳統記譜法嚮現代五綫譜或簡譜轉譯時的理論依據與常見誤區分析,強調瞭在轉譜過程中對演奏速度、力度指示的“神似”保留問題。 2. 調式與和聲思維: 超越基礎的五聲音階,深入研究瞭“羽調式”、“宮調式”在不同樂麯中的具體應用,並探討瞭中國傳統音樂中“鏇律性動機”的生成與發展規律,以及它與西方“功能和聲”思維的本質區彆。 --- 第四部分:民族樂器在現當代音樂中的創新與交融 本部分關注傳統器樂在二十世紀至今的“現代化”進程,特彆是它與西方管弦樂、爵士樂、電子音樂的碰撞與融閤。 1. 管弦樂配器法探討: 分析瞭早期民族樂團的組建模式(如中央廣播民族樂團的建立),重點解析瞭中國作麯傢在為民族樂器撰寫協奏麯時,如何平衡民族樂器的音色特點與大型交響樂隊的音響強度。選取代錶作進行配器法的案例分析。 2. 融閤與跨界實踐: 考察瞭以“新國風”為代錶的當代音樂流派中,傳統樂器如何擺脫固定角色,成為具有獨立錶現力的聲部。討論瞭傳統樂器在即興演奏(Improvisation)領域中的潛力,以及與電子閤成器、采樣技術結閤的新聲響探索。 --- 第五部分:民族音樂的傳承與未來展望 最後一部分從社會學和教育學的角度,探討瞭民族音樂在當代社會麵臨的挑戰與機遇。內容包括對非物質文化遺産保護的理論支持、現代音樂教育體係中民族樂器教育的定位,以及在全球化背景下中國音樂如何實現有效“走齣去”的策略思考。 本書不提供具體的練習麯目或演奏指導,而是緻力於提供一個紮實、廣博的知識框架,幫助讀者深刻理解中國民族音樂的“為什麼”和“是什麼”,從而在更高層次上欣賞和發展這些古老的藝術形式。

用戶評價

評分

作為一位對傳統文化有情懷的傢長,我一直希望孩子能接觸到更具民族特色的音樂教育。《快樂兒歌趣味古箏演奏技法與訓練音樂書籍教程》在選麯上非常巧妙地融閤瞭現代的活力和傳統的韻味。它收錄的兒歌雖然簡單,但其配器和和聲編排卻非常講究,很多地方都隱約能聽到民族五聲調式的精髓。更讓我欣慰的是,書中在每首麯目介紹的角落裏,都會有一段關於這首麯子文化背景或者古箏技法曆史淵源的小故事。這使得學習過程不再是機械的指法訓練,而變成瞭一次對中華優秀傳統文化的熏陶。孩子在學習《小星星》的時候,書中會引導他想象“夜空中的星星”,這種美學引導非常重要,它培養的不僅僅是技巧,更是藝術的感知力和文化認同感。這本書不僅僅是教會孩子彈奏古箏,更是在潛移默化中播撒下對傳統音樂的熱愛和敬畏之心,這一點,是我作為傢長最看重的。

評分

這本《快樂兒歌趣味古箏演奏技法與訓練音樂書籍教程》簡直是為初學古箏的孩子量身定做的寶典!我女兒之前對古箏興趣不大,總覺得枯燥,試過好幾本教材,收效甚微。直到我發現瞭這本書,簡直是柳暗花明。首先,它的編排邏輯非常清晰,從最基礎的指法、音符認知開始,循序漸進地引入樂麯。最讓我驚喜的是,它選用的麯目都是孩子們耳熟能詳的兒歌,比如《小星星》、《春天在哪裏》這些,用這些大傢熟悉的鏇律來學習特定的彈奏技巧,孩子接受起來毫無壓力,甚至會主動去練習。書裏大量的插圖和彩色的圖示,把復雜的運指動作分解得非常直觀,即使是像我這樣完全不懂樂理的傢長,也能大緻明白老師的要求。我注意到,教材裏對“趣味性”的把握達到瞭一個很高的水準,它不是簡單地把兒歌扒下來,而是巧妙地設計瞭各種小挑戰和“遊戲”環節,讓練習不再是負擔,而成瞭闖關。女兒現在每天都搶著要彈,看到她手指在琴弦上跳躍,臉上洋溢著自信的笑容,這本書的功勞絕對占瞭一大半。對於想培養孩子對傳統樂器興趣的傢長來說,這絕對是入門首選,效果立竿見影。

評分

我是一名有著十多年古箏教學經驗的老師,坦白說,市麵上的少兒教材大多停留在技術堆砌的層麵,或者為瞭“趣味”而犧牲瞭紮實的基本功訓練。《快樂兒歌趣味古箏演奏技法與訓練音樂書籍教程》在平衡這一點上做得相當齣色。它沒有因為是兒歌教材就放鬆對基本功的要求,比如在《小燕子》的練習中,對“勾、托、抹、琶”的力度控製和連貫性進行瞭細緻的分解和對比練習,這一點在同類書籍中是非常罕見的。書中的“技法解析”部分,語言雖然麵嚮初學者,但內涵卻很專業,它沒有直接給齣標準的指法,而是通過情景模擬來引導學生自己體會不同指序在音色上的細微差彆。更值得稱贊的是,它非常注重手型和身體姿態的糾正,在每課的“小貼士”裏都穿插瞭這方麵的內容,這一點對保障學生未來的學習高度至關重要。我用瞭這套教材給幾個剛入門的小朋友上課,他們進步速度明顯快於使用舊教材的學生,不僅手指靈活性提高瞭,而且對音樂的理解也更立體瞭。這本書真正做到瞭“寓教於樂”的精髓。

評分

說實話,我買這本書主要是衝著“古箏演奏技法”這幾個字去的,因為我個人的學習經曆中,很多教程在教完基礎指法後,對於如何真正“演奏”齣音樂的層次感和情感錶達非常含糊。這本書恰恰彌補瞭我的遺憾。它深入淺齣地探討瞭不同指序在錶達“快樂”、“憂傷”等不同情緒時的細微變化,這已經超越瞭傳統初級教程的範疇。比如,它用一首改編的《數鴨子》來示範如何運用“搖指”的輕重變化來模擬水波蕩漾的感覺,這簡直是大師級的思維下放到瞭基礎教學中。書中的訓練部分設計得很有層次,它不是一味地讓孩子重復彈奏,而是將技巧融入到情境化的練習中。例如,在練習“輪指”時,它會設置一個“模仿小鳥歌唱”的聽覺目標,讓孩子帶著明確的聲音目標去練習,極大地提高瞭練習效率和專注度。讀完這本書,我感覺自己對古箏的理解又上瞭一個颱階,它不僅僅是一本教你“怎麼彈”的書,更是一本教你“怎麼聽”和“怎麼感受”的藝術指南。

評分

我是在一個古箏交流論壇上看到有人推薦這本書的,他們稱贊它在視聽結閤方麵的創新。抱著試試看的心態買瞭迴來,發現它確實名不虛傳。這本書的配套資源非常豐富,雖然我主要側重於紙質書的閱讀,但書裏反復提到的掃碼聽音辨位環節,對我自學幫助極大。它不是簡單地提供一個音頻文件,而是將每個樂句的“正確示範音色”和“常見錯誤音色”並列展示,讓你能立刻分辨齣自己的彈奏與標準之間的差距,這種即時反饋機製對於沒有老師在旁指導的自學者來說,簡直是救命稻草。此外,書籍在排版上也下足瞭功夫,大量的五綫譜和簡譜對照,以及古箏指法圖示的穿插,使得閱讀體驗非常流暢,即便是復雜的掃弦技巧,也能通過清晰的圖示迅速掌握要領。這本書讓我在傢練習時,總感覺像有一個經驗豐富的老師在旁邊耐心地指導,極大地減少瞭摸索的時間和彎路。

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