RTDK 2014生態建設與改革發展林業重大問題調查研究報告 9787503883446 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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☆☆☆☆☆

張建龍著

圖書標籤:

林業
生態建設
改革發展
重大問題研究
RTDK
2014
報告
政策
環境
經濟

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店鋪：曉月草堂圖書專營店

齣版社：中國林業齣版社

ISBN：9787503883446

商品編碼：29594834895

包裝：平裝

齣版時間：2015-12-01

具體描述

基本信息

書名：2014生態建設與改革發展林業重大問題調查研究報告

定價：128.00元

作者：張建龍

齣版社：中國林業齣版社

齣版日期：2015-12-01

ISBN：9787503883446

字數：

頁碼：339

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《2014生態建設與改革發展林業重大問題調查研究報告》介紹的是國傢林業局組織開展林業重大問題調查研究中的工作成果。具體包括：推進林業治理體係和治理能力現代化調研報告；縣域生態文明評價指標體係的構建研究報告；建設生態共同體，創新綠色生態空間管護機製調研報告；林業自然資源資産負債錶編製研究報告；國傢公園體製對我國國有林場改革的藉鑒研究報告；集體林地承包經營權分離流轉調研報告；重點國有林區民生狀況調查報告；浙江集體林區民生監測報告；區域林業産業發展及相關政策問題調研報告等。

作者介紹

文摘

序言

20世紀中國教育思想的演變與實踐：基於重要教育文獻的深度解析圖書簡介本書以宏大的曆史視野和精細的文獻考據，係統梳理瞭20世紀中國教育思想從晚清萌芽到新中國成立前夕，再到改革開放後現代轉型的復雜脈絡與核心議題。它聚焦於那些塑造瞭中國現代教育體係的關鍵理論與實踐探索，旨在揭示在社會劇變、文化衝突與現代化追求的背景下，中國知識分子群體如何構建、反思和重塑其教育理想。全書不局限於對既有教育史的簡單敘述，而是深入挖掘瞭支撐這些思想流派背後的哲學基礎、社會動因及其對實際教育製度産生的深遠影響。第一部分：傳統重塑與西學東漸（1900-1927）本部分詳細考察瞭清末“廢科舉，興學堂”的教育革命。重點分析瞭張之洞、梁啓超等人在引入西方近代教育體係時所麵臨的“中體西用”的內在矛盾。我們審視瞭以凱同文館、京師大學堂為代錶的早期近代學堂的課程設置如何在中西文化之間艱難平衡。隨後，本書深入探討瞭五四新文化運動對傳統儒傢教育觀的顛覆性衝擊。陳獨秀、鬍適等人倡導的“個性解放”與“科學民主”的教育口號，如何轉化為對德式“主義教育”和美式“實用主義教育”的爭奪與吸收。我們對杜威（John Dewey）來華期間的講學活動進行瞭細緻梳理，分析瞭其實用主義教育思想如何迅速被中國教育界采納，並催生瞭諸如“工讀互助”等激進的教育實踐運動。特彆關注瞭蔡元培領導下的北京大學，如何嘗試建立一種“思想自由，兼容並包”的大學精神，並探討瞭這一理想在軍閥混戰時期的脆弱性。第二部分：教育救國與現代性構建（1928-1949）國民政府時期，教育體係開始走嚮國傢化和規範化。本部分剖析瞭國民黨政府在教育立法、師資培養和教材統編方麵的努力，旨在建立一個統一的、服務於國傢認同建構的教育製度。這一時期的教育思想核心是“三民主義教育”，本書批判性地分析瞭其在推行過程中，如何與地方教育力量、教會學校以及日漸興起的左翼教育思潮發生碰撞。研究的重點轉嚮瞭抗戰時期教育的特殊形態。在艱苦的後方環境，以國立西南聯閤大學（聯大）為代錶的知識分子群體，如何超越政治紛爭，堅守學術獨立與教育理想，成為中國現代高等教育史上一個光輝的“典範”。本書詳細分析瞭聯大在保持教學質量、培養國傢急需人纔方麵的曆史貢獻，以及其“剛毅堅卓”精神對後世教育者産生的激勵作用。同時，我們也考察瞭陶行知先生的“生活教育”理論及其在鄉村教育改革中的實踐，強調瞭教育與社會改造的緊密關聯。第三部分：意識形態的塑造與教育體係的定型（1949-1976）新中國的建立標誌著教育思想的根本性轉嚮。本書詳細描述瞭對蘇聯教育模式的全麵藉鑒，包括教育部的機構設置、學科劃分、計劃經濟下的教育投入分配以及意識形態灌輸的強化。我們探討瞭“勞動教育”和“為工農服務”的教育方針是如何確立的，以及這種模式如何有效地提高瞭基礎教育的普及率，但也帶來瞭教育僵化和創造力受限的問題。特彆地，本書對“教育為政治服務”這一核心理念進行瞭深入剖析，考察瞭曆次政治運動對教育工作者和學術研究的影響，特彆是文化大革命期間教育體係的全麵停擺和顛覆性變革。通過對當時的教科書、教師培訓材料和官方教育政策文件的細緻比對，本書揭示瞭國傢意誌如何通過教育係統對下一代人的世界觀進行塑造。第四部分：改革開放與教育思想的多元迴歸（1977至今）本書最後一部分轉嚮瞭中國教育思想的復蘇與轉型。恢復高考製度被視為打破舊體製、重拾知識價值的標誌性事件。我們分析瞭鄧小平關於“教育要麵嚮現代化、麵嚮世界、麵嚮未來”的戰略思想，如何引導瞭教育體製的鬆綁和對外交流的恢復。重點研究瞭在市場經濟條件下，教育公平、教育産業化、高等教育的“雙一流”建設等核心議題的産生與演變。本書考察瞭當代教育界對西方教育理論（如建構主義、批判教育學等）的重新引入與本土化改造，以及基礎教育課程改革（如新課標的推行）所引發的關於素質教育與應試教育之間持續張力的討論。結論：曆史的迴響與未來的挑戰全書最終總結瞭20世紀中國教育思想發展的內在邏輯：即在實現“強國夢”的宏大目標下，教育始終是國傢權力與社會期望的交匯點。本書的價值在於，它提供瞭一個多維度的分析框架，幫助讀者理解，當代的教育睏境和未來走嚮，都深深烙印著過去一百年間，不同思潮交鋒與國傢需求塑造的曆史遺産。本書不僅是對教育史的迴顧，更是一部關於如何在變動不居的中國社會中，確立和堅守教育之本的深刻思考錄。讀者對象：教育學、曆史學、社會學專業研究人員、教育政策製定者、中學及以上文化程度的普通讀者，以及所有對中國現代化進程中知識與權力關係感興趣的讀者。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我猜想，這本書的扉頁上一定承載著一份沉甸甸的責任感。它不是那種輕鬆的讀物，也不是情節跌宕起伏的小說，而更像是一份來自一綫實踐的“答捲”，一份對過去努力的迴顧與反思。報告這個詞，就說明瞭它的基礎是大量的調查、數據收集和分析，這通常需要付齣大量的時間和精力。我想象中的報告，會有詳細的圖錶、數據統計，以及對各地林業部門工作情況的描述。生態建設和改革發展，這兩個宏大的主題，在林業這個具體領域如何落地，又會遇到哪些現實的障礙？書中是否會提到，在追求經濟增長的同時，如何平衡好開發與保護的關係？那些曾經為林業事業默默奉獻的科研人員和基層工作者，他們的聲音是否會在報告中得到體現？我特彆想知道，書中是否會揭示一些不為人知的林業發展睏境，例如資金投入不足、技術推廣緩慢、或者一些政策在執行過程中遇到的阻力。作為一名普通的讀者，我希望通過這本書，能夠對中國林業的復雜性和重要性有更深的體會，理解那些看似遙遠的生態問題，其實與我們的生活息息相關。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，看到“重大問題調查研究報告”這樣的字眼，我的第一反應是這可能是一本比較枯燥的學術性很強的書籍，但同時我也知道，這類報告往往蘊含著最真實、最核心的信息。我能想象到，在2014年那個時間點，中國林業可能正處於一個關鍵的變革時期，無論是從宏觀的生態文明建設理念，還是微觀的林業産業結構調整，都麵臨著前所未有的機遇和挑戰。這本書的齣版，或許是為瞭總結過去的經驗教訓，或許是為瞭指明未來的發展方嚮。我很好奇，書中是如何界定“重大問題”的，是政策層麵的缺失，是技術層麵的瓶頸，還是管理層麵的不足？它會不會像一麵鏡子，照齣林業發展過程中存在的一些深層次的矛盾和問題，例如林業資源的過度開發、森林生態係統的退化、或者林業産業發展的同質化等。我期待這本書能夠以客觀、公正的態度，為我們呈現一個真實、全麵的林業發展圖景，讓我們瞭解那些為瞭保護和發展祖國的綠色寶庫而付齣的努力和智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本《RTDK 2014生態建設與改革發展林業重大問題調查研究報告 9787503883446》的書名本身就給我一種厚重感和專業性。雖然我還沒有真正翻開它，但僅憑書名，我腦海中就已經勾勒齣瞭一幅畫麵。我想，它一定是一本深入探討中國林業發展現狀，並對其麵臨的重大問題進行細緻梳理和分析的報告。生態建設與改革發展這兩個關鍵詞，預示著書中會觸及環境保護、可持續發展、政策調整等多個維度。2014年的時間節點，又讓我聯想到那一年中國的社會經濟背景，以及林業部門可能正在經曆的轉型與挑戰。我好奇書中會對哪些“重大問題”進行重點“調查研究”，是關於森林資源的管理、病蟲害防治、濕地保護、還是林農權益保障？這些問題往往牽一發而動全身，影響著整個生態係統的健康和國民經濟的發展。這本書的齣版，無疑為我們提供瞭一個觀察和理解中國林業發展軌跡的窗口，也可能為未來的政策製定提供寶貴的參考依據。我期待它能以嚴謹的數據、翔實的案例和深刻的洞察，為我打開一扇瞭解中國林業前沿信息的大門，讓我能夠更全麵、更深入地認識這個關乎國計民生的重要領域。

評分☆☆☆☆☆

光看書名，我就覺得這套書的作者一定花瞭很多心思去調研。2014年，中國的經濟發展進入瞭一個新的階段，環境問題也日益受到重視，林業作為重要的生態屏障，其發展狀況和麵臨的挑戰，無疑是社會關注的焦點。這本書的名字裏包含瞭“生態建設”和“改革發展”這兩個關鍵詞，這讓我聯想到，書中很可能在探討如何在保護生態環境的同時，推動林業産業的升級和轉型，找齣更可持續的發展模式。我猜測，報告中會對一些具體的林業問題進行深入的分析，比如森林防火、病蟲害防治、林權改革、林區經濟發展等等。也許，書中還會有一些關於國際林業發展趨勢的比較，以及中國林業在其中的定位和發展方嚮的探討。我期待這本書能提供一些前沿的理論和實踐經驗，為中國的林業發展提供新的思路和方法，同時也能讓我更深刻地理解，我們賴以生存的自然環境，與我們的經濟社會發展之間，究竟有著怎樣緊密的聯係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚重感讓我覺得它一定是一份非常紮實的學術成果。9787503883446這個ISBN號，更是增強瞭它的權威性。2014年，正是中國大力推進生態文明建設的關鍵時期，林業作為生態建設的重要組成部分，其麵臨的改革與發展問題，無疑是需要深入研究和探討的。我猜測，這本書的問世，是為瞭係統梳理和總結那一段時間中國林業在生態建設和改革發展過程中遇到的重點、難點和熱點問題。報告的形式，意味著書中很可能充滿瞭詳實的數據、案例分析和政策解讀，旨在為讀者提供一個清晰、全麵的林業發展全景圖。我好奇書中會對哪些“林業重大問題”進行深入的調查研究，是關於森林資源的可持續利用，是關於林業産業的結構調整與升級，還是關於林業在應對氣候變化方麵的作用？我期待這本書能以其嚴謹的學術態度和深刻的洞察力，為我們揭示中國林業發展的真實麵貌，並為未來的政策製定和實踐提供重要的參考價值。