【开心辞书】小学生多功能字典 彩图注音版 小学生英语词典 多功能词典 成语词典 组词造句搭配词典

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552249224
商品编码:29576716774
丛书名: 小学生全功能字典
出版时间:2014-11-01

具体描述


好的,这是一本关于古埃及文明与象形文字的深度探索手册的图书简介: --- 尼罗河的低语:古埃及象形文字的解码与文明图景 内容简介 《尼罗河的低语:古埃及象形文字的解码与文明图景》是一部全面而深入的研究著作,旨在带领读者穿越时空,回到神秘而辉煌的古埃及文明的腹地。本书不聚焦于基础的词汇查询或基础教育工具,而是致力于剖析古埃及象形文字(Hieroglyphs)的复杂结构、解读其背后的宗教、政治和社会意义,并将文字的演变与法老的兴衰紧密结合。 本书的核心价值在于其严谨的学术性与引人入胜的叙事方式的完美结合。它不仅是一本关于符号学的教材,更是一部关于人类早期文明如何通过书写系统记录其宇宙观的史诗。 第一部分:文字的诞生与物质基础 本部分首先追溯了象形文字的起源,探讨了其从早期的图画记事符号向成熟文字体系演变的关键阶段。我们将详细分析古埃及人选择书写媒介的生态环境——从早期的陶片(Ostraca)到昂贵的莎草纸(Papyrus)制作工艺,再到神庙墙壁上的石刻技术。读者将了解到不同载体如何影响了特定字体——神圣的圣书体(Hieroglyphic)、僧侣体(Hieratic)以及后来的世俗体(Demotic)——的发展轨迹和使用场合。 我们特别关注“书吏”(Scribe)这个社会阶层的崛起。书吏不仅是文字的使用者,更是知识的守护者和传播者。本书将描绘他们复杂的学习过程、工具箱(包括墨水、笔和调色板的制作)以及他们在法老统治下的重要权力结构。通过分析现存的教学文献碎片,读者可以一窥古代埃及的“识字教育”是何种面貌。 第二部分:象形文字的结构与语法深潜 本书的重心在于对象形文字本身的解构。我们摒弃了简单的符号对照表,转而采用系统性的语言学分析来解释其工作原理。 1. 声音的表征:单辅音、双辅音与三辅音符号: 详细解析这些表音符号如何构建了古埃及语的词汇骨架。我们将列举关键的辅音组合,并展示它们如何被应用于构建名词、动词和形容词。 2. 意义的基石:意符(Ideograms)与限定符(Determinatives): 深入探讨限定符在消除同音异义词歧义方面的关键作用。读者将理解,为何同一个发音组合,加上不同的限定符,就能指向“行走”、“死亡”或“神祇”等截然不同的概念。 3. 语法的逻辑:语序与形态变化: 古埃及语是一种高度屈折的语言。本书将系统梳理其动词的体(Aspect)与时态(Tense)结构,以及名词的性、数、格的变化规律,尤其侧重于晚期埃及语和中王国时期书写规范的对比分析。 第三部分:从铭文到世界观:文字背后的信仰与权力 象形文字从来不是中立的工具,它们是构建法老神圣性的核心媒介。本部分将考察文字在宗教仪式、王权宣传和来世信仰中的具体应用。 神庙的叙事墙: 分析卡纳克神庙或卢克索神庙墙壁上的“浮雕文字”。这些铭文不仅仅是历史记录,它们是魔法仪式的一部分,旨在确保宇宙秩序(Ma'at)的永恒运行。我们将解读关于创世神话(如赫利奥波利斯的九柱神)和法老接受神力灌输的经典场景。 陵墓的指引: 深入研究《亡灵书》(Book of the Dead)的文本结构。本书将展示这些复杂的咒语和图画是如何被设计成一套“导航地图”,用于指导死者的灵魂穿过杜阿特(Duat,冥界)并最终获得永生。我们关注“称心仪式”中,文字如何记录了死者的“负面告白”。 法老的政治宣言: 考察用于记录重要战役(如卡迭石战役)的皇家碑文。这些铭文如何通过选择性的叙事和夸张的修辞手法,将军事失败转化为神授的胜利,从而巩固现世的统治合法性。 第四部分:失落与重获:文字的终结与现代的复兴 本书最后一部分将概述象形文字体系是如何逐渐式微的。随着希腊化和罗马帝国的统治,埃及本土宗教影响力下降,最终被科普特语(Coptic,基于希腊字母的埃及语)所取代。我们将探讨在基督教兴起后,象形文字在世人眼中如何从“神圣的语言”转变为“异教的符号”。 高潮部分将聚焦于罗塞塔石碑的发现与尚-弗朗索瓦·商博良(Jean-François Champollion)的破译工作。本书将详细重现商博良在关键时刻——认识到象形文字是“表音、表意、限定”混合系统的过程,以及他如何通过分析托勒密和克里奥帕特拉的名字来最终解锁这个失传两千多年的语言宝库的戏剧性历程。 读者对象: 本书适合对历史学、考古学、符号学、古代语言学有浓厚兴趣的严肃读者、历史爱好者,以及希望进行深度知识拓展的学者和学生。它要求读者具备对复杂信息进行系统性学习的意愿,而非仅仅停留在浅层的好奇心。 ---

用户评价

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说实话,市面上小学生的词典汗牛充栋,很多都是大同小异,内容堆砌,很难找到一本能兼顾广度和深度的。但这本【开心辞书】在“英语词典”部分的加入,简直是出乎意料的惊喜。它不是那种厚重、难以驾驭的英汉词典,而是非常精炼和贴合小学生现有认知水平的。它的英文释义简单明了,配合清晰的音标和必要的例句,让孩子在学习中文的同时,自然而然地接触和理解基础的英语词汇。这对于未来的双语学习绝对是一个极好的铺垫。我希望孩子能建立起对语言的全面认知,而不是把中文和英文割裂开来学。这本书巧妙地将两者融合在一个易于翻阅的载体中,确保了学习的连贯性和趣味性。这种跨学科的整合能力,是很多同类产品所欠缺的,让我觉得这笔投资非常值当。

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从一个追求高效率学习的角度来看,这本书的检索设计非常人性化。它的索引做得非常清晰,即便是刚接触字典的孩子,也能很快找到自己想要查询的条目。我记得以前用的旧词典,排版密密麻麻的,孩子查个字要费半天劲,很容易产生挫败感。但【开心辞书】的版面设计留白得当,字体大小适中,使得查阅过程变得轻松愉快。更别提它收录的成语部分了,不仅有解释,很多成语后面还附带了一个非常简短、易懂的小故事或典故摘要,让孩子明白成语背后的文化内涵,而不是孤立地背诵。这种将文化背景融入工具书的做法,体现了编纂者的深厚功力。它让孩子在查阅日常词汇的同时,还能进行一次“微型文化之旅”,大大提升了学习的深度和广度。

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坦白讲,我最欣赏这本【开心辞书】的“耐用性”和“陪伴感”。这本书的装帧质量非常扎实,封面硬挺,内页纸张的韧性也很好,经得起孩子日常的频繁翻动和携带。作为一本高频使用的工具书,这一点至关重要。我希望它能陪伴孩子度过整个小学阶段,甚至进入初中初期。而且,它不仅仅是一个冰冷的查词工具,更像是一个随时待命的“家庭小老师”。当孩子在阅读课外书遇到生僻词汇时,第一反应就是去翻它,这种主动学习的习惯正是我们家长最希望看到的。它没有花里胡哨的电子功能干扰,纯粹依靠文字和图画的力量来吸引和教育孩子,这种回归经典的教育理念,在如今浮躁的时代显得尤为珍贵和可靠。

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这本【开心辞书】简直是小学阶段的“知识宝库”!我给我的外甥女买的,她今年刚上三年级,正处于识字和积累词汇的黄金时期。刚打开这本书,我就被它丰富的版面设计和清晰的排版吸引住了。首先,彩图注音的设计真的太赞了,那些生动的插图让抽象的汉字变得活灵活现,对初学认字的孩子来说,简直是最好的“拐杖”。她以前查一个不认识的字,总是需要我反复教,现在她能自己摸索着去查,成就感蹭蹭往上涨。特别是对于那些多音字的处理,它不是简单地给出几种读音,而是结合具体的词语场景来解释,让她能明白在不同语境下的用法区别。而且,它不仅仅是一本简单的字典,还能看到成语的解释和例句,这对拓展她的文学素养非常有帮助。我注意到,它对常用词的解释非常到位,词义的阐述既准确又不失童趣,避免了过于枯燥的学术语言。这本书的实用性体现在每一个细节里,从字体的选择到纸张的质量,都体现了对小学生阅读习惯的深度考量,确实是一本值得信赖的工具书。

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作为家长,我一直在寻找一本能真正帮助孩子“用好”语言的书,而不是只会“查”的工具。这本【开心辞书】的“多功能”设计,完全符合我的期待。我特别欣赏它在“组词造句搭配”这一块的用心。现在的语文学习越来越强调语感的培养和实际运用能力,光知道字的意思远远不够。这本书提供的丰富的词组和搭配建议,相当于给孩子提供了一个现成的“语言素材库”。比如,查到一个形容词,它马上会给出与之搭配的常见动词和名词,这让孩子在写作文或日常口头表达时,能立刻“升级”自己的语言表达。我观察到,自从用了这本书,我女儿在写日记时,用词明显变得更加丰富和精准了,不再是那些老套的词汇了。这种即时的、场景化的学习支持,比单纯的死记硬背有效得多。它真正做到了从“知识点”到“应用”的桥梁搭建,让学习过程充满乐趣和成就感,而不是一种负担。

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