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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562838715
商品编码:29563363851
丛书名: 小学生一定要背诵的名句名段名篇
出版时间:2014-05-01

具体描述

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《千年诗韵:小学生必背经典文集》 内容简介 《千年诗韵:小学生必背经典文集》是一部精心编选的,专为小学阶段学生设计的古诗文阅读与背诵宝典。本书旨在通过精选中华民族几千年来的优秀古典文学作品,帮助小学生打下坚实的语文基础,涵养人文情怀,培养对中华优秀传统文化的浓厚兴趣。本书内容涵盖了从先秦诸子到唐宋明清的各类经典,体裁丰富,风格多样,选材上既有家喻户晓的诗歌名篇,也有感人至深的散文片段,更有启迪心智的寓言故事,力求在有限的篇幅内,呈现最精华、最适合小学生学习的内容。 本书的独特之处与编选理念 本书的编选并非简单地罗列名篇,而是基于对小学生认知规律和学习特点的深刻理解,遵循“循序渐进、由浅入深、注重积累、激发兴趣”的原则。 精选与聚焦: 在浩如烟海的古典文献中,我们精挑细选出最适合小学阶段学生理解和记忆的篇目。这不仅意味着选择那些语言优美、意境深远的作品,更重要的是,这些作品能够反映中华民族的价值观、道德观和审美情趣,对小学生的品德塑造具有积极意义。我们尤其关注了那些在历代教育中被反复提及、流传甚广的经典,它们经过了时间的检验,证明了其不朽的价值。 分级与进阶: 本书根据小学不同年级的认知能力和学习进度,对内容进行了科学的分级。一年级(一、二年级)的选篇侧重于朗朗上口的短诗、浅显的寓言,例如《静夜思》、《咏鹅》等,让孩子在轻松愉快的氛围中接触古诗。二年级(三、四年级)则逐步引入稍长一些的诗歌、片段,如《春晓》、《悯农》等,开始引导学生理解诗歌的意境。三年级(五、六年级)则进一步拓展至篇幅更长、内涵更丰富的诗文,例如《登鹳雀楼》、《山行》等,并开始接触一些经典的散文片段,如《陋室铭》的节选。这种分级设计,能够最大程度地满足不同年龄段孩子的学习需求,避免因难度过大而产生的畏难情绪,也避免因内容过于简单而失去挑战性。 注释与解读: 每一篇作品都配有详尽、易懂的注释。我们力求用通俗易懂的白话文来解释古文中生僻的字词、典故和背景,帮助学生理解原文的含义。同时,对于一些意境深远的作品,还附有简练而富有启发性的解读,引导学生体会作品的情感、思想和艺术魅力,而非仅仅停留在字面理解。这种“导读式”的注释,有助于学生深入理解,避免死记硬背,真正做到“知其然,更知其所以然”。 拓展与趣味: 除了核心的诵读文本,本书还包含了一些拓展性内容,旨在增加学习的趣味性和全面性。例如,在一些篇目之后,我们可能会穿插一些与该篇目相关的历史故事、文化趣闻,或者介绍作者的生平轶事,让学生在了解作品的同时,也能感受到中华文化的博大精深。此外,我们还设计了一些趣味性的练习题,如填空、连线、仿写等,帮助学生巩固所学,检验学习效果。 鼓励背诵与感悟: 本书的核心目标是引导学生进行经典诵读和背诵。我们坚信,通过长期、大量的经典诵读,能够潜移默化地滋养孩子的心灵,提升他们的语言表达能力和文学素养。因此,本书在设计上,鼓励学生反复诵读,并提供了一些背诵小技巧和方法,如“读——背——悟”的循环过程。同时,我们也鼓励学生在背诵的基础上,尝试去感悟作品的情感,思考作品的含义,并尝试用自己的语言表达出来。 本书内容概览(具体章节安排) 本书的章节安排力求逻辑清晰,内容丰富。以下是本书内容的一个大致概览,具体篇目和章节会根据年级和主题进行细化和调整: 第一部分:诗歌的韵律与情感 篇章一:童趣盎然,启蒙诗篇 精选适合低年级学生的短小精悍的诗歌,如《静夜思》(李白)、《咏鹅》(骆宾滨)、《悯农》(李绅)、《登鹳雀楼》(王之涣)等。 注重押韵和谐,节奏明快,易于上口,让孩子在玩耍中感受诗歌的魅力。 注释侧重于字词解释,帮助理解基本含义。 篇章二:四季风光,自然之歌 选择描绘自然景色的诗歌,如《春晓》(孟浩然)、《山行》(杜牧)、《江南》(白居易)、《小池》(杨万里)等。 引导学生体会诗歌中对季节、景色的细致观察和描绘,感受大自然的美好。 注释开始涉及部分意境的解释。 篇章三:家国情怀,豪情壮志 选取表达爱国情怀、壮志豪情、思乡之情的诗歌,如《赠汪伦》(李白)、《望庐山瀑布》(李白)、《长歌行》(汉乐府)等。 让学生在诵读中感受英雄气概,培养民族自豪感和家国情怀。 解读部分涉及作品的时代背景和作者情感。 篇章四:生活哲理,人生感悟 挑选蕴含生活哲理、人生智慧的诗歌,如《劝学》(荀子·节选)、《少年中国说》(梁启超·节选)、《墨子·兼爱》等。 引导学生思考生活中的道理,培养初步的人生观和价值观。 解读侧重于作品的思想内涵和启发意义。 第二部分:散文的意境与哲思 篇章五:记叙的温度,生活的点滴 精选简短、生动的记叙性散文片段,如《背影》(朱自清·节选)、《我的老师》(朱新樵·节选)等。 通过细腻的描写,让学生体会亲情、师生情等生活中的真挚情感。 注释重点在于理解叙事的过程和人物的情感。 篇章六:议论的深度,智慧的光芒 选取具有启发性的议论性散文片段,如《陋室铭》(刘禹锡)、《爱莲说》(周敦颐)等。 引导学生理解作者的观点和思想,学习辩证思考,培养独立见解。 解读侧重于作品的中心论点和所要传达的道理。 篇章七:描写的生动,画面的再现 包含一些景物描写、人物描写出色的散文片段,如《白杨礼赞》(茅盾·节选)、《记承天寺夜游》(苏轼)等。 让学生感受作者高超的语言驾驭能力,学会细致观察和生动描写。 重点在于分析作者的描写手法和艺术效果。 第三部分:经典故事与寓言智慧 篇章八:成语典故,文化溯源 选取与经典诗文相关的成语典故,如“画蛇添足”、“刻舟求剑”等。 通过故事的形式,让学生理解成语的由来和含义,增加学习的趣味性。 每个故事都配有生动有趣的插图,帮助学生理解。 篇章九:寓言哲理,启迪心智 精选古代寓言故事,如《愚公移山》、《龟兔赛跑》(虽然西方,但常作为寓言范例)、《狐假虎威》等。 通过简短的故事,传达深刻的人生道理和智慧,培养学生的道德观念和辨别能力。 每个故事后附有“道理点拨”,帮助学生总结寓意。 第四部分:学习方法与实践指导 篇章十:诵读技巧,高效记忆 提供科学的诵读方法,如朗读、默读、背诵、复述等。 分享一些记忆古诗文的小窍门,如联想记忆、情景记忆、分组记忆等。 鼓励学生养成定期复习的习惯。 篇章十一:品味经典,快乐学习 介绍如何欣赏古诗文的美,如何从作品中体会情感,如何将经典融入生活。 提供一些激发学习兴趣的建议,如参加朗诵比赛、创作仿写诗等。 鼓励学生成为中华文化的传承者。 本书的价值与意义 《千年诗韵:小学生必背经典文集》不仅是一本学习资料,更是一份文化传承的载体。通过本书的学习,小学生将: 奠定扎实的语文基础: 掌握大量的经典词汇、句式,提升阅读理解能力和写作水平。 涵养深厚的人文情怀: 感受中华民族优秀的文化传统,培养高尚的品德和情操。 提升审美鉴赏能力: 领略中华古典文学的艺术魅力,培养对美的感知和鉴赏能力。 激发学习兴趣: 通过趣味性、启发性的内容,让学生爱上学习,主动探索中华文化的奥秘。 培养良好的学习习惯: 掌握有效的学习方法,为未来的学习打下坚实的基础。 我们相信,《千年诗韵:小学生必背经典文集》将成为陪伴孩子成长的重要伙伴,引导他们走进中华经典文学的殿堂,感受千年文化的博大精深,点亮他们的人生智慧。

用户评价

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我之前给孩子买过一些经典诵读的资料,但效果都不太理想,要么内容过于浅显,要么形式过于刻板,很难引起孩子的兴趣。直到我偶然看到了这本书的介绍,我的眼前豁然开朗。“名句.名段.名篇”这个组合,直接点出了学习的重点和核心,而且是“一定要背诵”的,这说明它的筛选标准非常高,都是经过时间检验、精华中的精华。四到六年级是孩子语言能力和理解能力快速发展的阶段,在这个时期接触如此高质量的经典内容,无疑会对他们的语文学习打下坚实的基础。MP3下载的设计更是极大地增加了学习的便利性,孩子可以通过听觉来辅助记忆和理解,无论是在家还是在路上,都能随时随地进行学习。华东理工大学出版社的名字也让我对这本书的品质充满了信心,相信其内容的权威性和准确性。我非常期待这本书能为我的孩子带来一次真正有意义的经典诵读体验,让他们在优美的文字中感受到中华文化的魅力。

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我是一名小学语文老师,在教学过程中,我发现很多孩子对古诗文的学习缺乏兴趣,常常把背诵当成一种负担。这让我一直思考,如何才能让经典真正走进孩子的内心,让他们感受到文字的力量和韵味。偶然的机会,我了解到这本书,它提出的“一定要背诵”的概念,以及“名句.名段.名篇”的分类,让我觉得非常有针对性。四到六年级是孩子们价值观形成的关键时期,而经典诵读恰恰是培养他们人文素养、提升审美情趣的绝佳途径。MP3下载的功能更是解决了我在课堂教学和课后辅导中的一大难题,有了音频,我可以更直观地引导孩子们感受诗文的节奏和情感,纠正他们的发音和语调,让诵读变得更加生动有趣。华东理工大学出版社的出品,让我对书籍的质量和内容高度信任。我非常期待这本书能够提供一套系统化的学习方案,不仅是简单的罗列,更能包含一些引导性的解读和练习,帮助孩子们真正理解和内化这些经典。

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我家孩子是个活泼好动的孩子,平时对书本的兴趣一般,尤其是那些需要死记硬背的内容,更是让他头疼。作为家长,我一直想找一种方法,能让他在玩耍中学习,在兴趣中成长。当我在网上看到这本书的介绍时,尤其是“经典诵读”、“名句.名段.名篇”、“MP3下载”这些关键词,立刻引起了我的注意。我感觉这套书可能就是我一直在寻找的“神器”。四到六年级,是孩子学习能力发展的黄金期,如果能在这个阶段培养起对经典文学的热爱,那绝对是一笔宝贵的财富。MP3下载的功能太实用了,我可以用它来配合孩子学习,让他在听故事、听音乐的同时,也在不知不觉中熟悉和记住那些优美的句子和篇章。华东理工大学出版社的品牌效应也让我十分放心,我相信他们的选编和制作水准一定非常高。我特别想知道,书中收录的名篇,是否有那些耳熟能详,但又意味深长的故事,能否激发孩子对历史和文化的兴趣。

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我是一个长期关注儿童教育的家长,深知经典文学对于孩子成长的深远影响。在接触了市面上形形色色的儿童读物后,我越来越意识到,那些真正能滋养孩子心灵、塑造品格的,一定是历经时间考验的经典。这本书的标题“正版现货 经典诵读 小学生一定要背诵的名句.名段.名篇 四到六年级 MP3下载 华东理工大学”让我眼前一亮。首先,“经典诵读”和“一定要背诵”就点明了核心价值,强调的是学习的深度和必要性;“名句.名段.名篇”则表明了内容的精选性,确保了学习的效率和质量;“四到六年级”精准定位了目标群体,这正是我家孩子所在的年龄段;而“MP3下载”和“华东理工大学出版社”则提供了便捷的学习方式和权威的保障。我期待这本书能够帮助我的孩子建立起对中华优秀传统文化的认知和热爱,让他们在诵读中感悟人生的智慧,在传承中培养高尚的情操。

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一直想找一套能真正让孩子爱上经典的学习资料,听过不少推荐,但总觉得缺了点什么。直到看到这本书的介绍,特别是“小学生一定要背诵的名句.名段.名篇”这几个字,顿时眼前一亮。要知道,现在市面上的很多教材,虽然内容不少,但枯燥乏味,很难吸引孩子的注意力。而这套书,看名字就透露着一种“实用”和“精华”的气息,仿佛经过了层层筛选,只留下最宝贵的珍珠。四到六年级是孩子识记能力、理解能力迅速发展的关键时期,如果能在这个阶段打下坚实的经典诵读基础,对他们日后的语文学习乃至人生观的形成,都将是受益无穷的。MP3下载这一点更是贴心,无论是居家学习还是外出途中,都能让孩子随时随地沉浸在经典的声音里,耳濡目染,潜移默化。华东理工大学出版社的背景也让人倍感安心,专业性和权威性自然不在话下,相信这套书的内容一定经过了严谨的打磨和考证。我尤其期待它在名篇的选择上,是不是能兼顾古今,涵盖那些真正意义上的、能够滋养心灵的篇章。

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