2018春包天仁 英语奥林匹克小学 123年级分册书 奥林匹克英语竞赛教材 小学低年级英语奥林匹克 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 英语奥林匹克
• 小学英语
• 竞赛教材
• 分级读物
• 低年级英语
• 包天仁
• 2018年出版
• 英语学习
• 奥林匹克英语
• 小学123年级

店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787883791836

商品编码：29539494169

丛书名： 天仁图书

《小学低年级英语奥林匹克竞赛精选》 为点燃小小英语学习者的智慧火花而精心打造！ 本书是一本专为小学低年级（1-3年级）学生量身定制的英语奥林匹克竞赛训练教材。我们深知，对于这个年龄段的孩子而言，英语学习的乐趣与科学的引导至关重要。因此，本书在设计理念上，将激发学习兴趣、培养语感、夯实基础、提升思维能力紧密结合，旨在帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步建立起对英语的自信心，并为未来更深入的学习打下坚实的基础。 内容构成： 本书在内容设计上，力求全面、系统，覆盖小学低年级学生在英语奥林匹克竞赛中可能遇到的核心知识点和能力要求。我们将内容细分为以下几个主要板块，每个板块都经过精心打磨，力求做到既有趣味性又不失学术性： 词汇的奇妙世界 (Vocabulary Wonderland): 核心词汇精选： 针对1-3年级学生的认知水平和日常生活场景，精选出常用、常用且具有竞赛潜力的词汇。这些词汇涵盖了颜色、数字、动物、家庭成员、食物、学校用品、身体部位、常见动词、形容词等基础类别，同时融入一些初步的抽象概念和情感词汇，为学生搭建丰富的词汇知识体系。 趣味记忆法： 告别枯燥的死记硬背。本书将采用多种创新的词汇记忆方法，例如： 图文并茂： 每组词汇都配有精美的插图，通过生动形象的画面帮助孩子理解和记忆词义，让抽象的单词变得具体可感。 情境导入： 将词汇融入日常生活、校园故事、童话场景等孩子们熟悉或感兴趣的情境中，让词汇的学习与实际应用紧密相连，例如，学习“apple”时，可以描绘一个孩子在果园里采摘苹果的场景。 词根词缀初步探索（适龄化）： 对于部分易于理解的词根词缀，将以非常浅显的方式进行介绍，例如，解释“un-”前缀表示“不”，从而帮助孩子理解“unhappy”的意思，培养初步的构词能力。 主题式词汇拓展： 按照不同主题进行词汇分类和拓展，如“我的学校”、“我的家庭”、“美食派对”、“奇妙的动物园”等，让孩子在了解一个主题的同时，掌握相关的词汇。 词汇练习： 配合精心设计的练习题，包括选择题、填空题、连线题、看图填词、图片描述等，巩固词汇记忆，检验学习效果。 语法小达人 (Grammar Gurus): 基础语法点梳理： 聚焦小学低年级学生所需的关键语法知识，如： 名词的单复数： 学习如何区分单数和复数形式，以及不规则的复数变化（如child/children）。 代词的使用： 学习主格代词（I, you, he, she, it, we, they）和宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）在简单句子中的基本应用。 冠词（a/an/the）的初步认知： 了解在简单语境下如何使用不定冠词a/an和定冠词the。 动词的现在时态： 学习be动词（am, is, are）的用法，以及规则动词和常见不规则动词（如go, eat, have）的一般现在时变化，强调第三人称单数的变化。 形容词和副词的初步应用： 学习形容词修饰名词，如“a big dog”，以及副词修饰动词，如“run fast”。 基本句型结构： 掌握陈述句、疑问句（yes/no questions, wh-questions的初步接触）和否定句的基本构成。 趣味语法讲解： 语法不再是枯燥的规则罗列。本书将通过生动的故事、形象的比喻、活泼的对话，让孩子们在理解中学习语法： 故事贯穿： 设计一系列围绕相同人物或主题的小故事，在故事中自然引入和讲解语法知识。 游戏化学习： 将语法练习融入各种小游戏，如“句子拼图”、“语法侦探”、“词语配对”等，增加学习的互动性和趣味性。 可视化解释： 利用图表、流程图等方式，将抽象的语法概念形象化，方便孩子理解。 语法练习： 提供多样化的练习题，例如： 选择题： 填入正确的动词形式、代词等。 填空题： 完成含有特定语法点的句子。 改写句子： 将陈述句改为疑问句或否定句。 句子排序： 将打乱顺序的单词组成有意义的句子。 听力理解的耳朵 (Listening Ears): 真实语境音频： 录制由专业母语人士或发音标准的教师录制的音频，语速适中，发音清晰。音频内容贴近儿童生活，如对话、短故事、歌曲、指令等。 分级听力训练： 根据不同年级的学习特点，设计不同难度的听力材料。 一年级： 侧重于听辨单词、短语，理解简单的指令和问题。 二年级： 能够理解较短的对话和故事，提取关键信息。 三年级： 能够听懂稍长一些的对话和故事，进行简单的推理和判断。 听力题型多样： 听音选图： 听到单词或短语，选择相应的图片。 听音填词/填空： 听到句子或对话，填入缺失的词语。 听音判断正误： 听到描述，判断其与图片或情境是否相符。 听音回答问题： 听完一段材料，回答相关问题。 听音完成任务： 根据听到的指令，在图画上做标记或完成其他任务。 口语表达的舞台 (Speaking Stage): 情境对话练习： 设计大量贴近生活的情境对话，如问候、介绍、点餐、购物、问路、描述物品等，鼓励孩子们模仿和练习。 角色扮演： 提供角色设定和对话提示，让孩子们分组进行角色扮演，锻炼临场反应能力和语言组织能力。 看图说话： 配备丰富的图片，让孩子描述图画内容，练习运用学过的词汇和句型。 故事复述： 听完或读完小故事后，鼓励孩子用自己的语言进行复述，培养表达的流畅性和逻辑性。 主题演讲（初步）： 针对较高年级（三年级）的学生，可以引导他们进行一些简单的、围绕熟悉主题（如“My Pet”、“My Favorite Toy”）的短小演讲。 发音指导： 在口语部分，会潜移默化地强调正确发音，并提供一些发音练习的建议。 阅读理解的探索 (Reading Exploration): 分级阅读材料： 提供不同难度、不同题材的阅读文本，包括短文、童话故事、寓言、科普短文等。 词汇量控制： 阅读材料的词汇量会控制在与各年级学习内容相匹配的范围内。 句型结构简化： 确保句子结构相对简单，易于理解。 阅读技巧指导： 引导孩子掌握一些初步的阅读技巧，如： 略读和扫读： 快速浏览文本，获取大意。 猜词： 通过上下文猜测生词的意思。 定位信息： 找到文本中回答特定问题的句子。 阅读理解练习： 细节题： 回答文本中明确提到的信息。 主旨题： 找出段落或文章的中心意思。 推理题： 根据文本信息进行简单的推理。 词义猜测： 根据上下文推测生词含义。 排序题： 将故事情节或句子按照正确的顺序排列。 写作启蒙的种子 (Writing Seeds): 模仿写作： 提供范文，让孩子模仿句型、词汇进行简单的写作练习。 看图写作： 根据图片内容，按照提示词或句子结构进行写作。 填空写作： 提供带有空格的句子或段落，让孩子填入合适的词语完成写作。 情境续写： 给出故事的开头，让孩子发挥想象力续写故事。 简短描述： 学习用简单的英语描述自己、家人、朋友、喜爱的事物等。 本书的特色与优势： 1. 竞赛导向，趣味先行： 本书紧密结合小学英语奥林匹克竞赛的考查要求，但绝不以牺牲趣味性为代价。我们相信，只有孩子爱学，才能学得好。因此，书中融入了大量游戏、故事、互动环节，让学习过程充满乐趣。 2. 循序渐进，阶梯式提升： 内容设计充分考虑了小学低年级学生的认知规律和学习能力。从基础词汇、简单句型入手，逐步深入，确保每个孩子都能在自己的节奏下稳步提升。 3. 全方位能力培养： 本书不仅注重词汇和语法的积累，更强调听、说、读、写四项基本技能的全面发展。通过多样的练习形式，帮助孩子建立起扎实的语言基础。 4. 科学的练习设计： 题目类型丰富多样，既有巩固基础的选择、填空，也有考察思维能力的匹配、排序、判断等。每道题目都经过精心设计，旨在有效检测学习效果，并及时发现和解决学习中的问题。 5. 激发内在驱动力： 通过“小挑战”、“我的进步”、“知识小达人”等栏目设计，鼓励孩子自我检测、自我激励，培养独立学习的习惯和自信心，让他们在竞赛中享受挑战，在学习中获得成就感。 6. 精美的插图与版式： 本书配有大量精美、活泼的插图，色彩鲜艳，造型可爱，能够有效吸引孩子的注意力，营造轻松愉快的阅读和学习氛围。整体版式设计清晰明了，符合儿童阅读习惯。 7. 家长/教师指导参考： 本书的内容和练习也为家长和教师提供了有效的指导方向。书中附带的教师用书（或家长指导手册）将提供更详细的教学建议、答案解析和拓展活动，帮助更好地引导孩子学习。 本书适合对象： 小学1-3年级正在学习英语的学生。 参加各类小学英语奥林匹克竞赛的学生。 希望提升英语综合能力，培养学习兴趣的儿童。 寻求系统、科学的英语学习材料的家长和教师。 让我们一同开启一段精彩纷呈的英语奥林匹克学习之旅，为孩子们点亮智慧的火花，让他们在语言的世界里自由翱翔！

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常重视教材的实用性。即使内容再有趣，如果脱离了实际应用，也难以达到预期的学习效果。在阅读这套书时，我发现它所教授的词汇和语法都非常贴近日常生活和基础的交流场景。例如，关于家庭成员、学校生活、日常用品等的描述，都非常贴合孩子的实际生活经验。这有助于孩子将所学知识直接运用到口语交流中，从而建立学习的信心。我希望我的孩子能够学以致用，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

对于“123年级分册”这个设计，我可以说它非常贴合小学低年级的学习特点。低年级的孩子注意力不容易长时间集中，需要通过多样化的学习形式来保持兴趣。我看到书中似乎有很多图文并茂的设计，色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，这些都能有效地吸引孩子的目光。而且，教材中的一些小游戏、谜语、故事等元素，也使得学习过程变得更加生动有趣。我相信，对于刚开始接触英语或者英语基础相对薄弱的孩子来说，这套书的趣味性将是他们爱上英语的第一步。

评分☆☆☆☆☆

我个人非常看重教材的规范性和科学性，而这套《2018春包天仁 英语奥林匹克小学 123年级分册书》在这方面也做得很好。它的词汇选择、语法讲解都符合当前主流的英语教学体系，发音部分也非常标准。这对于确保孩子从小建立正确的英语语音基础至关重要。我曾接触过一些非正规的教材，里面的内容和发音都存在一些问题，反而会误导孩子。这套书的专业性让我感到放心，可以安心地让孩子使用。

评分☆☆☆☆☆

从另一个角度来看，这套教材在培养孩子的独立学习能力方面也做得相当出色。书中的练习题类型多样，有选择题、填空题、连线题，还有一些需要孩子自己动脑思考的开放性题目。每道题的难度梯度都设计得非常合理，能够让孩子在完成一项挑战后，获得成就感，从而激励他们继续学习。我注意到，有些题目还鼓励孩子自己去搜集信息、查阅资料，这对于培养他们的自主学习能力和探究精神非常有益。我希望我的孩子不仅仅是依赖老师或家长的讲解，更能自己主动去发现和解决问题。

评分☆☆☆☆☆

我认为，这套教材在培养孩子的英语综合能力方面，确实起到了“奥林匹克”竞赛教材应有的作用。它不仅仅是侧重于某一方面，而是将听、说、读、写、译等各项能力都融入其中，并且以一种循序渐进、螺旋上升的方式进行。我看到在一些章节中，不仅仅有词汇和语法的练习，还有一些简单的阅读理解和句子仿写。这种全方位的训练，能够帮助孩子建立起扎实的英语基础，为他们未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套《2018春包天仁 英语奥林匹克小学 123年级分册书》给我留下了非常好的印象。它不仅仅是一本教材，更是一个能够陪伴孩子成长，激发他们对英语学习热情的得力助手。我期待着我的孩子通过这套书，能够真正爱上英语，并且在未来的英语学习道路上，能够不断超越自我，取得优异的成绩。这种能够培养孩子学习兴趣和竞赛能力的教材，确实是家长们一直在寻找的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套教材在设计上所体现出的“奥林匹克”精神。它不仅仅是一本单纯的英语练习册，更像是一扇通往英语竞赛世界的大门。我仔细看了其中一些关于词汇和语法的介绍，感觉非常系统且具有挑战性，这正是培养孩子“竞赛思维”的关键。传统的英语教材往往侧重于基础知识的讲解和反复练习，而这套书则在巩固基础的同时，巧妙地融入了竞赛所需的解题思路和技巧，这一点让我眼前一亮。我希望我的孩子能够通过学习这套书，不仅仅是掌握词汇和语法，更能学会如何运用这些知识去解决问题，培养他们的逻辑思维和分析能力。

评分☆☆☆☆☆

这套《2018春包天仁 英语奥林匹克小学 123年级分册书 奥林匹克英语竞赛教材 小学低年级英语奥林匹克》确实给我留下了非常深刻的印象，我是一位非常关注孩子英语学习的家长，一直以来都在寻找能够真正激发孩子学习兴趣，并且能够提升他们综合英语能力的教材。当我在书店偶然翻阅到这套书时，立刻就被它的编排方式和内容所吸引。首先，它采用了分册的形式，这一点我非常喜欢，因为不同年级的孩子在英语学习的起点和进度上都有差异，分册能够更精准地满足不同孩子的需求，避免了“一刀切”的尴尬。而且，“123年级分册”这个命名也很直观，让我能够迅速找到适合我孩子年龄段的那一本。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注的是这套书的文化元素的引入。很多时候，学习语言不仅仅是学习词汇和语法，更是了解一种文化。我在翻阅时，发现书中似乎包含了一些与英语国家相关的文化知识，例如节日、风俗、历史故事等等。这些内容不仅能丰富孩子的知识面，更能帮助他们理解语言背后的文化含义，从而更深入地理解和运用英语。我一直认为，只有真正了解一种文化，才能更好地掌握它的语言。因此，这种寓教于乐、文化与语言并重的编排方式，是我选择这套书的重要原因之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容编排上，我个人觉得是非常有层次感的。从最基础的发音、字母开始，逐步深入到单词、短语、句子，再到更复杂的篇章理解和写作。每一部分的难度都在循序渐进地提升，让孩子在不知不觉中就完成了知识的积累和能力的飞跃。尤其让我感到惊喜的是，它似乎还在一些章节中融入了情景对话和角色扮演的设计，这种互动式的学习方式，能够极大地调动孩子的积极性，让他们觉得学习英语不再是枯燥的任务，而是一种有趣的探索。我尝试着让孩子跟着书中的示范进行朗读和对话，效果非常明显，他的发音和语感都有了显著的提升。