基本信息
書名:《學生字典》
定價:19.80元
作者:商務國際辭書編輯部 編
齣版社:商務印書館國際有限公
齣版日期:2016-01-01
ISBN:97878038012
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:64開
商品重量:
編輯推薦
這是一部適閤小學生使用的小型漢語字典。內容緊密結閤小學教材,配閤小學教學。體例科學嚴謹,釋義簡明準確,例證恰當。收字全麵,功能豐富,圖文並茂。
目錄
使用說明
凡例
漢語拼音音節錶
部首檢字錶
(一)部首目錄
(二)檢字錶
(三)難檢字筆畫索引
正文
附錄
漢語拼音方案
漢字結構分類錶
漢字筆順規則錶
漢字筆畫名稱錶
中國少數民族簡錶
內容提要
◆一部適閤小學生使用的小型漢語字典。
◆內容緊密結閤小學教材,配閤小學教學。
◆體例科學嚴謹,釋義簡明準確,例證恰當。
◆收字5700餘個,收復音詞或詞組5000多條。
◆每字標明筆畫數、部首、結構、字級、筆順。
◆“語匯”闆塊中收錄詞語20000餘個。
◆精美插圖600多幅,形象直觀,幫助理解字義。
作為傢長,我非常看重工具書的實用性和檢索效率。老實說,如果一本字典查一個字要花費我十分鍾,那它在實際學習中就失去瞭價值。這本書在檢索係統上做瞭大量的優化,光是注音部分的處理就可見一斑。無論是部首查字法還是拼音索引,都設計得極其順暢,定位速度很快。我試著讓孩子用部首查一個比較生僻的字,他竟然沒有錶現齣常見的沮喪和放棄,很快就找到瞭。這說明它的部首劃分和索引體係非常符閤兒童的學習習慣和認知規律,結構清晰,邏輯明確。而且,在版麵的邊緣設計上,我注意到一些巧妙的標記和提示,這些小小的設計,其實極大地縮短瞭查找時間,使得學習過程中的中斷感降到最低。對於在課堂上需要快速核對和理解生詞的學生來說,這種高效的檢索機製是至關重要的,它保證瞭閱讀流的不被打斷,真正起到瞭輔助學習的作用,而不是成為學習過程中的絆腳石。
評分從一個長期使用者的角度來看,這本書最值得稱贊的一點是它對“通用性”的平衡把握。市麵上很多字典要麼是專注於小學階段的字詞積纍,要麼是直接跳到高中乃至大學的深度詞匯,中間的地帶常常是內容銜接不上的斷層。而這本字典巧妙地跨越瞭小學高年級到初中關鍵過渡期的知識鴻溝。它收錄的詞匯量既保證瞭基礎的覆蓋率,又適當地引入瞭一些初中階段會頻繁齣現的、具有辨析價值的高頻詞。我觀察到,它對一些從小學階段就接觸但意義會隨著年級增長而拓展的詞匯,做瞭非常細緻的“階段性”標注,提醒學習者當前階段應該掌握的深度。這種設計極大地提升瞭工具書的生命周期價值,意味著它能陪伴孩子度過一個關鍵的成長階段,而不是用完一兩年就束之高閣。這種周到的設計,體現瞭對教育規律的深刻洞察,讓它成為一個真正實用的、可以持續依賴的學習夥伴。
評分我得說,這本字典在內容深度上的挖掘,遠超齣瞭我對於一本“通用學生字典”的預期。我隨手翻閱瞭幾個我兒子(初中生)正在學習的重點難點詞匯,發現它的釋義不僅僅停留在簡單的定義上,而是加入瞭豐富的語境分析和例句示範。特彆是對於一詞多義的情況,它用非常清晰的邏輯結構將不同含義區分開來,並且配上瞭貼閤當前教材難度的例句,這一點極其關鍵。很多其他字典的例句陳舊或者過於書麵化,學生根本用不上。但這本書的例句明顯是緊跟時代和教學熱點的,讀起來非常“接地氣”。更讓我驚喜的是,它對一些容易混淆的近義詞,還專門設置瞭辨析模塊,那種對比式的講解,瞬間打消瞭我心中的疑惑,也為孩子避免瞭未來寫作上的常見錯誤。這種超越基礎查詢功能的深度解析,體現瞭編纂團隊深厚的語言學功底和對基礎教育的深刻理解。它不隻是教你“是什麼”,更教你“怎麼用”,這是區分優秀工具書和平庸工具書的關鍵所在。
評分這本工具書的裝幀設計確實讓人眼前一亮,封麵色彩搭配得恰到好處,既有商務的嚴謹又不失活潑的閱讀氣息。拿到手裏能感覺到紙張的厚度適中,內頁的印刷清晰度令人滿意,尤其是那雙色插圖的排版,匠心獨運。我特彆留意瞭字體選擇,不同於市麵上很多字典那種密密麻麻的壓迫感,這裏的字號和行距處理得非常人性化,即便是長時間查閱也不會感到視覺疲勞。對於小讀者來說,這種清爽的版式無疑能大大降低他們對手冊的抵觸心理。從目錄的編排來看,編纂者顯然是下瞭大功夫梳理瞭不同學段的知識點銜接,從基礎的常用字到復雜的成語典故,層次分明,這讓它不僅僅是一個查詢工具,更像是一本循序漸進的語文學習指南。而且,插圖的選取也很有考量,並非簡單的圖片堆砌,而是精準地服務於詞義的闡釋,比如一些抽象的概念,通過圖形的具象化展示,理解起來瞬間豁然開朗。對於需要經常在小學、初中知識點之間來迴切換的傢庭用戶來說,這種跨學段的通用性設計,無疑是省去瞭反復購買和更換詞典的麻煩。它給我的第一印象是:這是一本真正為學生的使用體驗著想的用心之作。
評分這本書在“雙色插圖”這個特色上的運用,簡直可以算得上是範本級彆的存在。我過去買過一些彩色字典,結果那些色彩往往是五顔六色,反而讓人眼花繚亂,分散注意力,很多所謂的插圖也隻是簡單的卡通圖案,對理解毫無幫助。但這本書的“雙色”策略非常高明,它選擇瞭兩種對比鮮明但又不刺眼的顔色來區分重點信息,比如一種顔色標示核心詞義,另一種顔色則用來標注發音或辨析重點。這種色彩的運用是功能性的,而非裝飾性的。例如,在解釋一些與自然科學或曆史地理相關的詞匯時,附帶的示意圖簡練、準確,綫條感極強,一下子就能抓住事物的關鍵特徵,比長篇大論的文字描述來得更直觀有效。這種剋製而精準的色彩使用,成功地在保持專業度的同時,提升瞭視覺的引導性,使得信息獲取的效率大大提高,非常適閤需要快速建立空間和形象概念的青少年讀者。
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