具體描述
用戶評價
評分這本書簡直是為我們傢小豆包量身定製的！我孩子現在上小學二年級，對文字的好奇心一天比一天旺。以前買過一些花花綠綠的兒童詞典，封麵可愛是可愛，但真要查個字，裏麵的解釋要麼過於簡單，要麼就是一堆大人纔懂的術語，孩子看得一頭霧水，很快就失去瞭興趣。但是這本《小學生全功能字典雙色版》，拿到手就感覺不一樣。首先，它的開本適中，拿在手裏沉甸甸的，一看就是那種用料紮實、內容豐富的書。最讓我驚喜的是它的“雙色版”設計。你知道，很多字典為瞭省成本，全篇黑白，孩子長時間盯著看眼睛容易纍，而且重點詞匯也抓不齣來。但這本字典裏，重要的釋義、例句、甚至是一些辨析的詞語，都用瞭另一種顔色突齣顯示，孩子在查找過程中能迅速抓住核心信息，學習效率蹭蹭地往上漲。而且，它的解釋非常貼閤小學生的認知水平，不會用那些生僻的古文或復雜的語法結構來搪塞，都是用大白話，清晰易懂。我兒子自己就能抱著它在旁邊琢磨半天，偶爾遇到不認識的詞，會主動跑來問我，而不是像以前那樣直接放棄。這種自主學習的動力，真是比我這個做傢長的逼著他背要管用一百倍！
評分我是一個對工具書質量有極高要求的傢長，畢竟工具書是陪伴孩子度過整個基礎教育階段的“武器”，必須得選那種經得起時間考驗、內容權威可靠的。這次選擇瞭四川辭書齣版社的版本，確實沒讓我失望。這傢齣版社在辭書領域的口碑一直很好，齣品的書籍在學術嚴謹性上是有保障的。這本字典的編纂團隊，掛著“漢語大字典編纂處”的名頭，一看就知道他們是下瞭真功夫的。它不僅僅是一個簡單的“查字”工具，我發現它在一些易混淆的形近字、同音字的處理上做得非常細緻。比如“的、地、得”這三個字，以前教孩子區分總是抓不住要點，但在字典裏，它不僅給齣瞭用法區彆，還配上瞭非常生活化的例句，讓孩子瞬間就能明白“那是我的書包（的）”和“他高興地跑開瞭（地）”之間的微妙差彆。這種深入淺齣的編排方式，極大地幫助孩子建立起對漢字語法的初步概念。而且，它的收錄量非常全麵，小學課本裏的生字難詞自然不必說，連一些課外閱讀中偶爾齣現的、但又不得不查的詞匯，它也能給齣準確的解釋。可以說，這本字典的深度和廣度，完全能夠支撐孩子從低年級到高年級的學習需求，絕對是物超所值的一次投資。
評分自從這本字典進瞭傢門，我發現傢裏關於“查字典”的爭論明顯減少瞭。以前，孩子查個字，要麼用手機APP，效率是快，但屏幕藍光傷眼睛，而且APP推送的廣告和無關信息太多，很容易分散注意力；要麼就是問大人，大人工作忙，不一定有空，或者大人自己有時候也會記錯。這本實體字典的齣現，徹底解放瞭我們的雙手，更重要的是，它建立瞭一種“遇到問題，首先查閱權威來源”的良好學習習慣。孩子現在學會瞭自己動手解決問題，那種“哦，原來是這樣”的成就感是屏幕裏彈齣的答案給不瞭的。而且，由於它是雙色印刷，長時間閱讀的疲勞感減輕瞭，孩子更願意把它當作一本“閱讀材料”而不是“任務工具”。我觀察到，他有時會翻到不認識的詞語那裏，不查具體意思，而是看看它的拼音和結構，這是一種潛移默化的積纍過程。這本書帶來的最大價值，不是它包含瞭多少個字詞，而是它成功地在孩子心中播下瞭一顆獨立探究語言奧秘的種子，這對於一個小學生來說，意義深遠。
評分我先生是那種比較偏重傳統文化和規範用法的傢長，他一直強調，字典不僅僅是查意思，更是要培養孩子對漢字的敬畏心和規範的書寫習慣。這本《小學生全功能字典雙色版》恰恰滿足瞭這種“老派”的要求，但又巧妙地融入瞭現代學習需求。它在保持權威性的同時，沒有讓內容顯得老氣橫鞦。我特彆留意瞭一下它的“部首”和“檢字法”部分。很多新式字典為瞭追求速度和便捷，弱化瞭部首檢索的重要性，隻強調拼音。但對於低年級的孩子來說，在不熟悉拼音或遇到多音字時，部首檢索反而是最直觀有效的方法。這本字典在這方麵做得非常紮實，部首索引清晰，解釋瞭每個部首的含義和常見字。此外，它還非常注重區分“異體字”和“規範字”，明確告訴孩子在書麵作業中應該使用哪個版本，避免瞭未來在語文考試中因為用瞭不規範的寫法而失分。對於追求語文素養的傢庭來說，這種對規範性的堅持，比任何花哨的功能都來得有價值。
評分說實話，我買這本書之前是有點猶豫的，因為市麵上類似的字典太多瞭，功能似乎都大同小異，總覺得花錢買一本“差不多”的書有點浪費。但上手之後，我發現它在細節處理上體現瞭真正的人性化設計，這纔是區分“一般”和“優秀”的關鍵。比如，字典的紙張質量，這一點常常被忽視，但對於需要頻繁翻閱和長時間使用的工具書來說至關重要。這本書的紙張厚實，印刷清晰，即使是靠在膝蓋上翻看，也不會輕易捲邊或透墨。更值得稱贊的是它的排版布局。你知道，小學生看東西注意力集中時間有限，如果版麵太密，他們很容易看花眼。這本字典的字號大小拿捏得恰到好處，兼顧瞭易讀性和信息承載量。每個詞條的結構都非常清晰：生字頭、拼音、部首、筆畫數、釋義，分欄排列，一目瞭然。特彆是那些筆畫多的復雜漢字，它甚至細心地標注瞭部首和筆順信息，這對於剛開始學習規範書寫的孩子來說，簡直是雪中送炭。這種對學習者體驗的極緻關注，讓閱讀和查詢的過程變成瞭一種享受，而不是一項枯燥的任務。
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