电子技术与项目训练Ⅰ(21世纪高职高专规划教材 电子信息系列)

电子技术与项目训练Ⅰ(21世纪高职高专规划教材 电子信息系列) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

吴青萍 著
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店铺: 北京爱读者图书专营店
出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300139036
商品编码:29527200974
包装:平装
出版时间:2011-09-01

具体描述

基本信息

书名:电子技术与项目训练Ⅰ(21世纪高职高专规划教材 电子信息系列)

定价:38.00元

作者:吴青萍

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2011-09-01

ISBN:9787300139036

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.422kg

编辑推荐


内容提要


  本书立足于电子工程师岗位,以够用、实用为原则,采用“项目导入,任务驱动”的教学模式,将“模拟电子技术”课程的知识点融入设计与制作线性集成直流稳压电源、制作与调试语音前置放大器、设计与制作简易信号发生器及设计、制作与调试扩音器4个项目中,通过“任务引导”、“任务实施”、“相关知识”等模块,使学生明确各项目的学习目标,掌握的理论知识,从而提高学生的实践操作能力。
  本书可作为高职高专及成人教育电子类、通信类等相关专业“模拟电子技术”课程教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。

目录


项目1 设计与制作线性集成直流稳压电源
 任务1 半导体二极管的识别与基本特性的测试
  任务1-1 二极管的识别与测试
  任务1-2 特殊二极管的测试与分析
 任务2 半导体二极管基本应用电路的测试与分析
  任务2-1 限幅电路的测试与分析
  任务2-2 整流电路的测试与分析
  任务2-3 滤波电路的测试与分析
 任务3 稳压电路的测试与分析
  任务3-1 稳压管稳压电路的测试与分析
  任务3-2 三端固定式集成稳压器电路的测试与分析
  任务3-3 三端可调式集成稳压器电路的测试与分析
 任务4 线性集成直流稳压电源的设计与制作
 小结
 思考与练习
项目2 制作与调试语音前置放大器
 任务1 半导体三极管基本特性的测试与分析
  任务1-1 三极管的识别与测试
  任务1-2 三极管输入、输出特性曲线的测试与分析
 任务2 共射放大电路特性的测试与分析
  任务2-1 共射放大电路交直流并存特性的测试与分析
  任务2-2 共射放大电路静态工作点对放大电路影响的测试与分析
  任务2-3 共射放大电路性能指标的测试与分析
 任务3 共集电极放大电路的特性测试与分析
  任务3-1 共集电极放大电路静态工作点的测试与分析
  任务3-2 共集电极放大电路性能指标的测试与分析
 任务4 多级放大器特性的测试与分析
  任务4-1 多级放大器静态、动态特性的测试与分析
  任务4-2 多级放大器频率特性的测试与分析
 任务5 负反馈放大器特性的测试与分析
  任务5-1 负反馈对放大器性能影响的测试与分析
  任务5-2 深度负反馈放大器放大倍数的测试与分析
  任务5-3 串联反馈式稳压电路的测试与分析
 任务6 语音前置放大器的制作与调试
 小结
 思考与练习
项目3 设计与制作简易信号发生器
 任务1 正弦波振荡电路的测试与分析
  任务1-1 RC串并联网络频率特性的测试与分析
  任务1-2 RC振荡电路的测试与分析
  任务1-3 LC振荡电路的测试与分析
 任务2 集成运算放大器线性应用电路的测试与分析
  任务2-1 集成运算放大器的识别与性能测试
  任务2-2 比例运算电路的测试与分析
  任务2-3 加减法运算电路的测试与分析
  任务2-4 微积分运算电路的测试与分析
  任务2-5 集成电路RC正弦波振荡电路的测试与分析
 任务3 非正弦波产生电路的测试与分析
  任务3-1 单门限电压比较器的测试与分析
  任务3-2 迟滞电压比较器的测试与分析
  任务3-3 矩形波发生器的测试与分析
  任务3-4 三角波发生器的测试与分析
 任务4 简易信号发生器的设计与制作
  ……
项目4 设计、制作与调试扩音器
附录
参考文献

作者介绍


文摘


序言



《电子技术与项目训练Ⅰ》:精益求精,实践致远 一、 概览与定位 《电子技术与项目训练Ⅰ》作为“21世纪高职高专规划教材·电子信息系列”的重要一员,旨在为电子信息类专业高职高专学生提供一套系统、深入且富有实践导向的电子技术学习体验。本书并非仅仅停留在理论知识的讲解,更侧重于将理论与实践紧密结合,通过一系列精心设计的项目训练,引导学生掌握电子技术的核心概念,提升解决实际工程问题的能力,为未来的职业生涯奠定坚实基础。本书的编写理念在于“授人以鱼不如授人以渔”,希望通过引导式的项目训练,培养学生独立思考、分析问题、设计方案、动手实现、调试优化的综合工程素养。 二、 核心内容与知识体系 本书的内容体系围绕电子技术的基础理论和实际应用展开,层层递进,确保学生能够循序渐进地掌握各项知识。 (一) 基础电子元器件的深入剖析与应用 电阻与电容: 本章将详细介绍电阻和电容的基本性质、分类、参数选择以及在不同电路中的作用。我们将不仅仅停留在理解其静态特性,更会深入探讨其动态行为,例如在滤波、耦合、旁路等电路中的实际应用。通过实际测量与分析,让学生深刻理解不同类型电阻(如碳膜电阻、金属膜电阻、精密电阻)和电容(如陶瓷电容、电解电容、钽电容)的优缺点及其适用场景。项目训练将围绕设计简单的RC滤波器、RC振荡电路等展开,让学生亲手搭建并验证电路功能。 电感与变压器: 电感的特性、电感量计算、电感在滤波、振荡、储能等方面的作用是本章的重点。同时,变压器的原理、变比、绕组连接方式以及在电源电路中的应用也将得到详尽阐述。学生将通过实际操作,了解不同电感线圈的制作与测量,并设计简单的LC谐振电路,学习变压器的功率传输与隔离特性。 二极管与三极管: 作为半导体器件的基础,二极管(包括普通二极管、稳压二极管、发光二极管、肖特基二极管)和三极管(BJT和MOSFET)的PN结特性、伏安特性曲线、工作原理、放大作用和开关作用是学习的核心。本书将着重讲解不同工作模式下(截止、放大、饱和)的电路分析方法,并通过实验演示其放大和开关功能。项目训练将包括设计简单的二极管整流滤波电路、三极管放大器(共发射极、共集电极、共基极)、以及简单的开关电路,让学生在实践中掌握这些基本器件的搭建与调试。 场效应管(FET): JFET和MOSFET的结构、工作原理、导通特性、开关特性以及在放大电路和功率电路中的应用是本章的重要补充。学生将通过实验了解其栅极电压控制漏极电流的原理,并设计简单的FET放大电路。 (二) 模拟电路的设计与分析 放大电路: 从单管放大电路到多级放大电路,本书将系统讲解放大电路的静态工作点设置、动态分析(增益、输入电阻、输出电阻)、频率响应以及稳定性问题。我们将重点分析不同组态(如共射、共集、共基)的特点,并引导学生设计具有特定增益和带宽的放大器。项目训练将包含设计高输入阻抗的电压跟随器、具有一定放大倍数的信号放大电路,以及简单的音频功率放大电路。 运算放大器(Op-Amp)的应用: 运算放大器作为模拟电路中的“万能砖”,其理想模型、线性工作区、以及各种基本应用(如反相比例、同相比例、加法、减法、积分、微分)是学习的重点。本书将深入讲解如何利用运算放大器构建各种滤波器(低通、高通、带通、带阻)、信号发生器(如三角波、方波)、以及比较器电路。项目训练将涵盖设计一个简单的有源滤波器、一个基础的函数信号发生器,并利用运算放大器实现信号的叠加和衰减。 反馈电路与振荡电路: 反馈在放大电路中的作用(稳定工作点、扩展带宽、改善线性、但可能导致振荡)是本章的重要内容。学生将学习负反馈和正反馈的判别,以及各种反馈组态的分析。振荡电路是电子技术中的重要组成部分,我们将讲解RC振荡、LC振荡(如哈特莱、科勒比特)以及晶体管振荡电路的工作原理。项目训练将包括设计一个简单的负反馈放大电路,并尝试搭建一个多谐振荡器或RC正弦振荡器。 电源电路设计: 包含线性电源和开关电源的基本原理,如稳压电路、滤波电路、保护电路等。学生将学习如何根据需求设计一个稳定可靠的直流电源。项目训练将围绕设计一个可调稳压电源,或者一个基础的开关电源模块展开。 (三) 数字电路的基础与应用 数制与逻辑运算: 二进制、十进制、十六进制等数制之间的转换,以及与、或、非、异或等基本逻辑门电路的功能和特性是学习的起点。学生将掌握布尔代数及其化简方法。 组合逻辑电路: 组合逻辑电路的分析与设计是本章的核心。我们将讲解编码器、译码器、多路选择器、数据分配器等基本电路,以及加法器、减法器等算术逻辑单元。项目训练将包括设计一个简单的译码器,或者一个8选1的数据选择器。 时序逻辑电路: 触发器(SR、JK、D、T)是构成时序逻辑电路的基本单元。我们将讲解触发器的状态转换、翻转特性,并在此基础上讲解寄存器、计数器(同步、异步)、移位寄存器等。项目训练将涉及设计一个4位寄存器,或者一个简单的模N计数器。 PLD(可编程逻辑器件)简介: 简要介绍CPLD/FPGA的基本结构和编程方法,为学生后续深入学习打下基础。 (四) 传感器与信号采集 常用传感器原理与选型: 介绍温度、湿度、光、压力、位移等各类传感器的基本工作原理、特性曲线、选型依据以及在实际中的应用。 信号调理与模数转换(ADC): 学习如何对传感器输出的模拟信号进行放大、滤波、隔离等处理,以及ADC的采样、量化、编码过程。项目训练将包括连接一个温度传感器,并利用ADC将其转换为数字信号进行显示或处理。 (五) 通信电子线路基础 信号的调制与解调: 介绍AM、FM、PM等模拟调制方式,以及ASK、FSK、PSK等数字调制方式的基本原理。 收发信机基本结构: 简要介绍通信系统收发信机的基本组成模块和工作流程。 三、 项目训练的特色与优势 本书最大的特色在于其贯穿始终的项目训练。这些项目训练的设计遵循以下原则: 循序渐进: 项目难度与知识点难度相匹配,从简单的元器件应用到复杂的系统集成,逐步挑战学生的学习能力。 贴近实际: 项目内容选择具有典型性、实用性和代表性,力求反映真实工程项目中的常见问题和解决方案。 强调动手: 每个项目都鼓励学生亲自动手搭建电路、编写代码(如果涉及)、进行调试和优化,在实践中巩固理论知识。 注重分析: 项目训练不仅要求学生完成功能,更强调对电路的分析、性能的评估以及故障的排除,培养学生解决问题的能力。 鼓励创新: 在完成基本功能的基础上,鼓励学生进行拓展和创新,例如改进电路性能、增加新功能等。 部分项目训练示例(部分): 实例一:简易万用表的设计与制作: 结合了电阻、电容、运放、ADC等知识,学生将学习如何将多个测量功能集成到一个设备中。 实例二:自制直流稳压电源: 涵盖变压器、整流、滤波、稳压电路的设计与制作,是电源电路知识的综合应用。 实例三:LED流水灯控制器: 涉及基本的数字逻辑电路(计数器、移位寄存器)和定时电路,是数字电路入门的经典项目。 实例四:简单的语音录放模块: 整合了模拟信号处理(放大、滤波)和简单的数字存储,是通信电子与数字电路结合的实践。 实例五:基于单片机的智能小车(选修/进阶): (若教材内容允许)若引入单片机,则可设计更复杂的项目,如路径规划、障碍物避让等,将电子技术与嵌入式系统相结合。 四、 教学理念与目标 本书的教学理念强调“理论与实践并重,能力与素养同步提升”。我们希望通过本书的学习,学生能够: 扎实掌握电子技术的基本理论: 理解各类电子元器件的工作原理,掌握模拟和数字电路的基本分析和设计方法。 熟练运用电子实验设备: 能够独立操作示波器、信号发生器、万用表等常用电子实验仪器,并进行有效测量和分析。 具备初步的电路设计与调试能力: 能够根据项目需求,设计出满足基本功能的电路,并能进行有效的调试和故障排除。 形成良好的工程实践习惯: 具备严谨的科学态度、细致的观察能力、清晰的逻辑思维以及良好的团队协作精神。 激发对电子技术的浓厚兴趣: 通过富有挑战性和成就感的项目训练,培养学生对电子技术领域持续学习和探索的热情。 五、 适用对象 本书适用于全国高职高专院校电子信息工程技术、通信技术、计算机应用技术、自动化技术等相关专业的学生。同时,对于有志于从事电子技术相关工作的初学者,或者希望在实践中提升电子技术技能的技术人员,本书也具有重要的参考价值。 六、 结语 《电子技术与项目训练Ⅰ》是一本致力于培养高素质电子技术人才的教材。我们相信,通过本书系统性的理论学习和富有挑战性的项目训练,学生们一定能够在掌握扎实的电子技术知识的同时,全面提升自身的工程实践能力和综合素质,为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。我们鼓励每一位读者积极投入到实践中,用自己的双手去创造,用自己的智慧去解决问题,在电子技术的广阔天地中,实现个人价值的飞跃。

用户评价

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这本书带给我的,是一种全新的学习电子技术的体验。我之前接触过一些电子相关的书籍,但往往要么过于理论化,要么过于简略,无法真正深入。而《电子技术与项目训练Ⅰ》则在深度和广度上找到了一个完美的平衡点。它在深入讲解每一个知识点时,都会辅以大量的图示和流程图,这对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。例如,在讲解数字电路逻辑门时,作者不仅给出了真值表,还配有非常清晰的电路图和波形图,让我能够直观地理解逻辑运算的过程。书中提供的项目设计,更是让我看到了理论与实践结合的巨大潜力。这些项目并非简单的拼凑,而是有明确的设计思路和目标,需要我们去理解电路的整体架构,分析各个元器件的作用,甚至进行一些简单的优化。我尤其喜欢书中关于“故障排除”那一章节的训练,它教会我在遇到问题时,如何系统地分析原因,如何利用万用表等工具进行定位,这对于我以后独立进行电子项目开发至关重要。这本书让我真正体会到,学习电子技术不仅仅是记忆公式和原理,更重要的是培养一种解决问题的思维方式。

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我对这本书的评价,可以用“惊喜”二字来形容。作为一名高职高专的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我夯实电子技术基础,同时又能让我体验到动手乐趣的教材。《电子技术与项目训练Ⅰ》完全超出了我的预期。它的内容组织非常合理,从最基础的电阻、电容、电感等元器件的介绍,到三极管、场效应管等主动器件的工作原理,再到集成电路的应用,逻辑清晰,层层递进。让我印象深刻的是,书中对每一个元器件的介绍,都不仅仅停留在参数的罗列,而是会深入分析其在不同电路中的作用,以及可能出现的各种工作状态。更难能可贵的是,书中融入了大量的“项目训练”,这些训练项目设计得非常巧妙,往往能够将前面学习到的知识点融会贯通。我记得其中一个项目是设计一个简易的报警器,通过这个项目,我不仅学会了如何连接基本的电子元件,还理解了如何利用传感器来触发电路,这种将知识转化为实际应用的过程,让我非常有成就感。这本书让我觉得,电子技术不再是抽象的符号和公式,而是可以用来创造出各种神奇设备的工具。

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说实话,拿到这本《电子技术与项目训练Ⅰ》的时候,我本以为会是一本枯燥乏味的理论堆砌的书,毕竟“教材”这个词有时总让人联想到死记硬背。但事实证明,我的担忧是多余的。这本书的叙述方式非常吸引人,它不是那种冷冰冰的知识罗列,而是带有一定的情感和故事性。作者在讲解一些核心概念时,常常会引用一些生动形象的比喻,或者穿插一些电子技术发展史上的有趣小故事,让原本可能显得枯燥的理论知识变得鲜活起来。例如,在讲解晶体管的工作原理时,作者就巧妙地将它比作一个“电子水龙头”,形象地说明了其放大作用。这种“润物细无声”的教学方式,让我更容易理解和记忆。更难得的是,书中对项目训练的侧重点把握得非常到位。它提供的项目案例都具有很强的代表性和实用性,覆盖了电子技术在生活中的多种应用场景,比如简单的音频放大器、光控开关等等。通过完成这些项目,我不仅巩固了书本上的理论知识,更重要的是培养了独立思考和解决问题的能力。这本书就像一个良师益友,它教会我如何去“玩”电子,如何用电子技术去创造和改变。

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坦白说,拿到《电子技术与项目训练Ⅰ》时,我内心是有一些疑虑的,担心它会像很多同类教材一样,内容陈旧,理论脱离实际。然而,翻阅之后,我的顾虑烟消云散。这本书最大的亮点在于它的“前瞻性”和“实用性”。它不仅覆盖了电子技术的核心基础知识,更积极地引入了一些与时俱进的电子信息技术概念,比如一些基础的微控制器应用,以及简单的传感器接口设计。这对于我们未来的就业和进一步学习非常有帮助。而“项目训练”部分,更是将理论知识巧妙地融入到实际操作中。书中提供的项目案例,紧密结合了当前电子产品的发展趋势,比如智能家居的一些简单模块,或者一些常见的嵌入式应用实例。通过完成这些项目,我不仅能够熟练掌握电子器件的焊接、电路板的设计和调试,更重要的是,我能够培养出独立分析问题、解决问题的能力,以及创新设计的思维。这本书让我看到了电子技术无限的可能性,也让我对自己在电子信息领域的未来发展充满了信心。

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这本《电子技术与项目训练Ⅰ》真是我在电子信息领域学习的启蒙之光!刚拿到手时,就被它厚实的封面和扎实的排版吸引住了,立刻感觉这是一本值得深入钻研的教材。书中的内容深度恰到好处,既没有让初学者望而却步的艰涩理论,也没有泛泛而谈的浮光掠影。它就像一位经验丰富的老师,循序渐进地引导我们认识电子世界的奥秘。从最基础的电路原理,到元器件的特性分析,再到各种实用电路的设计与调试,每一个环节都讲解得清晰明了,配合着大量的插图和图表,即使是复杂的概念也能豁然开朗。最让我印象深刻的是,书中不仅注重理论知识的传授,更强调“项目训练”的实操性。每一个章节后面都设计了不同难度和主题的项目,让我们能够学以致用,亲自动手去搭建电路,解决实际问题。我记得第一次完成一个简单的LED闪烁器项目时,那种成就感是前所未有的。这本书让我深刻体会到,电子技术并非遥不可及,而是可以通过刻苦钻研和动手实践来掌握的。它为我打开了一扇通往更广阔的电子技术世界的大门,也让我对未来的学习充满了信心和期待。

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