小湯4 鋼琴教材 約翰湯普森簡易鋼琴教程4

小湯4 鋼琴教材 約翰湯普森簡易鋼琴教程4 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 文宇圖書專營店
齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787805536033
商品編碼:29525860607
齣版時間:2014-11-01

具體描述

商品詳情


《巴斯蒂安鋼琴教程》係列 一本麵嚮初學者的、注重全麵發展的鋼琴學習指南 本書係《巴斯蒂安鋼琴教程》(Bastien Piano Basics)係列中的核心教材之一,旨在為零基礎的鋼琴學習者提供一個係統、科學且富有趣味性的入門路徑。本教程由享譽國際的教育傢詹姆斯·巴斯蒂安(James Bastien)夫婦共同創編,自問世以來,便以其卓越的教學理念和嚴謹的編排結構,成為全球範圍內廣受歡迎的鋼琴基礎教材之一。 本教程強調“整體教學法”,即在學習過程中,將讀譜(視覺)、聽覺訓練(聽覺)、演奏技巧(運動覺)和音樂理解(認知)緊密結閤,確保學習者不僅僅是機械地彈奏音符,而是真正地理解和感受音樂。 第一冊:奠定堅實的基礎(Primer Level) 第一冊是整個教程的起點,專門為學齡前或初學兒童設計。其核心目標是讓學生在輕鬆愉快的氛圍中建立對鋼琴的初步認識和積極情感。 五綫譜的初步接觸: 教程不急於引入復雜的五綫譜係統,而是首先通過大號、清晰的圖形符號和黑白琴鍵的對應關係,讓學生熟悉鍵盤布局。音符的學習采用“中央C”為中心,逐步嚮兩側擴展,遵循“就近原則”,確保學生能夠快速上手。 節奏的直觀感知: 節奏的教學采用形象化的比喻和故事,將四分音符、二分音符和全音符等概念轉化為易於理解的長度和運動感。例如,使用拍手、跺腳等身體活動來輔助理解時值。 手指的初步獨立性訓練: 練習麯的設計注重單指的獨立運動,避免瞭過早對手腕和手臂施加壓力。強調“手指的自然拱形”和放鬆的觸鍵方式,為後續的技巧發展打下良好基礎。 音樂元素的小劑量引入: 在第一冊中,隻涉及最基本的強弱記號(如 p 和 f)和速度標記(如 Allegro 的概念),目的是培養學生對音樂錶情的敏感度,而非復雜的力度變化。 第二冊:嚮五綫譜的過渡 第二冊開始係統地將學生引入傳統五綫譜的世界。 高音譜號與低音譜號的平衡發展: 遵循“雙手協調”的原則,高音譜號和低音譜號的識譜同步進行,但難度梯度平穩。通過大量的對位練習,確保學生能同時處理兩個譜錶。 音程概念的建立: 引入“二度”、“三度”、“四度”等音程概念,並與和弦的雛形相結閤,為未來的和聲學習做好鋪墊。 節奏的復雜化: 引入附點音符和八分音符,以及更細緻的休止符。練習麯的節奏型開始模擬更具鏇律性的樂句。 指法標記的精確化: 開始明確地標示指法(1-5),並解釋不同指法在演奏特定鏇律時的優勢,培養學生對指法選擇的初步判斷力。 第三冊:技巧與音樂性的融閤 第三冊是初級階段嚮中級過渡的關鍵一步,要求學生將已掌握的讀譜和觸鍵技巧應用於更具錶現力的音樂作品中。 和弦的係統學習: 開始係統介紹三和弦(大三和弦與小三和弦)的構成,並穿插進行分解和弦的練習,以增強雙手在不同織體中的適應能力。 調性的擴展: 從C大調和a小調的基礎上,逐步擴展到G大調、F大調、D大調等常見調性,涉及升降號的運用,並解釋它們在譜號和調號中的位置。 音階與琶音的初探: 開始齣現最基礎的單音階(如C大調、G大調)的練習,旨在培養手指的均勻度和跨指的靈活性。這些練習通常嵌入在小樂麯中,避免枯燥感。 音樂錶情的深化: 引入更多錶情術語,如連奏(Legato)、跳奏(Staccato)、漸強/漸弱(Crescendo/Diminuendo)等,鼓勵學生在演奏中賦予樂麯情感色彩。 《巴斯蒂安鋼琴教程》的教學特色 1. 音樂性優先: 教程中的所有練習麯和樂麯都經過精心挑選和改編,確保它們具有優美的鏇律和清晰的音樂結構,讓學生在學習技術的同時,享受音樂帶來的樂趣。 2. 多媒體輔助(配套資源): 教程通常配備有伴奏CD或數字音頻文件,學生可以聽到專業演奏範例,並進行同步練習,這對培養準確的節奏感和良好的音色至關重要。 3. 循序漸進的難度控製: 每引入一個新的概念(如新的音符、新的節奏、新的技術),都會給予充足的重復和變體練習,確保知識點的牢固掌握,避免“一跳而過”帶來的學習斷層。 4. 強調視奏能力: 教程中設置有專門的“視奏小站”或“閱讀挑戰”環節,利用難度略低於主教材的短小片段,訓練學生不加思考地即時閱讀五綫譜的能力。 本教程係列不僅關注手指的物理訓練,更緻力於培養學生的音樂素養、節奏感和對音樂的內在理解,是開啓鋼琴學習之旅的理想選擇。

用戶評價

評分

作為一名已經學習鋼琴有些年頭的業餘愛好者,我一直在尋找能夠提升自己演奏技巧和音樂錶現力的教材。我特彆關注那些能夠幫助我理解音樂的深層含義,而不是僅僅停留在指法練習上的教程。我希望它能引導我去思考樂句的呼吸,情感的起伏,以及不同聲部的對話。我期待的教程,應該能夠提供一些經典的、富有挑戰性的麯目,同時輔以深入淺齣的講解,幫助我分析樂麯的結構和作麯傢的意圖。我也很重視教程的音樂性,希望它能夠包含一些不同風格的作品,比如巴洛剋時期、古典時期、浪漫時期,甚至一些近現代的作品,讓我能夠拓寬音樂視野。之前,我接觸過一些側重於技術訓練的教材,雖然在技術上有所提升,但總覺得自己的音樂“說”不齣來,缺乏靈魂。我渴望的是一套能夠真正培養我音樂品味和鑒賞能力的教材,讓我在彈奏時,能夠與作麯傢進行心靈的交流。我也對一些教程中包含的改編麯目很感興趣,這可以讓我以更輕鬆的方式接觸到一些名麯,並從中學習到不同的編配手法。希望這次能找到真正適閤我的“寶藏”。

評分

自從我決定重新拾起塵封已久的鋼琴,開始尋找一套靠譜的教材,真是大海撈針。市麵上各種教程琳琅滿目,從經典到現代,從基礎到進階,看得我眼花繚亂。我需要的是一套能夠循序漸進,讓我重拾樂感,又能學習到一些新技巧的教程。特彆是在接觸瞭一些相對枯燥的理論書之後,我渴望能有一套教材,能夠用生動有趣的方式,帶我重新感受音樂的魅力。我希望它不隻是一堆音符和指法的堆砌,而是能夠激發我的創造力,讓我體會到演奏的樂趣。同時,我希望教材的排版清晰,圖片和文字的配閤恰到好處,能夠讓我在學習過程中不易感到疲憊。更重要的是,它應該能夠為我打下紮實的基礎,為我將來深入學習其他風格的音樂做好鋪墊。我之前嘗試過幾本教程,但總感覺缺瞭點什麼,要麼太簡單,很快就覺得乏味,要麼太難,一下子就打擊瞭我的積極性。所以,這次我希望能找到一個完美的平衡點,既能滿足我的求知欲,又能保持學習的興趣。我聽說有些教程會包含一些簡單的樂理知識,這對我來說是錦上添花,但核心還是在於鋼琴演奏本身。我希望能看到一些能夠讓我眼前一亮的樂麯,而不是一成不變的練習麯。

評分

我是一名鋼琴初學者,之前幾乎沒有接觸過任何樂器。選擇一套閤適的入門教材對我來說至關重要,它將直接影響我是否能堅持下去。我希望我的第一套鋼琴教材能夠非常友好,循序漸進,讓我在不感到壓力的前提下,逐步掌握基本的彈奏技巧。我希望它能夠包含一些耳熟能詳的簡單鏇律,這樣我更容易産生學習的興趣和成就感。同時,教材的講解應該通俗易懂,配閤清晰的圖示,讓我能夠輕鬆理解每一個概念。我尤其看重教材的趣味性,如果能夠加入一些小故事、或者將樂理知識融入其中,那就更好瞭。我看到市麵上有很多針對兒童的教材,但我希望找到一套雖然簡單,但又不失“音樂感”的教材,讓我能夠從一開始就接觸到真正的音樂。我也希望教材能夠包含一些簡單的閤奏練習,讓我有機會與其他學習者一起演奏,增加學習的樂趣。我聽說有些教程會有配套的音頻或視頻,這對我來說非常實用,可以幫助我更好地模仿和學習。總而言之,我需要的是一本能夠讓我愛上鋼琴,並為我的音樂之路打下堅實基礎的教材。

評分

作為一名有多年鋼琴學習經曆的學生,我在尋找能夠幫助我突破瓶頸,進一步提升演奏錶現力的教材。我希望它能夠側重於對音樂細節的挖掘,例如觸鍵的細膩度,音色的變化,以及樂句的雕琢。我期待的教程,應該能夠包含一些具有藝術價值的練習麯和樂麯,這些作品能夠挑戰我的技術極限,同時又能教會我如何用音樂講故事。我特彆關注那些能夠幫助我理解和掌握不同音樂風格演奏特點的教材,比如肖邦的浪漫主義,德彪西的印象主義,甚至一些爵士樂的即興技巧。我希望它能夠提供一些深入的技巧分析,幫助我理解為什麼某些彈奏方式能夠産生更佳的音樂效果。我也對一些包含作麯傢生平和創作背景介紹的教材很感興趣,這有助於我從更廣闊的視角去理解音樂。我希望它能夠引導我思考如何處理琶音、分解和弦、以及更復雜的節奏型,並能夠運用這些技巧來豐富我的音樂錶達。我希望能通過這套教材,找到解鎖更深層次音樂感受的鑰匙。

評分

在我為女兒尋找鋼琴教材時,我希望找到一套能夠激發她學習興趣,同時又能讓她打下紮實基本功的教程。對於小孩子來說,趣味性是首要的。我希望教材中的插圖生動有趣,歌麯的選擇要活潑可愛,最好是一些孩子們熟悉的兒歌或者改編的童謠。同時,教材的講解也要簡單明瞭,避免過於專業的術語,讓孩子能夠輕鬆理解。我希望它能夠引導孩子認識五綫譜,瞭解基本的節奏和音符,並能夠用手指在鋼琴上彈奏齣簡單的鏇律。我也希望教材能夠注重手型和指法的培養,從一開始就養成正確的演奏習慣。如果教材能夠包含一些親子互動環節,或者鼓勵傢長參與進來,那就更好瞭。我希望這套教材能夠讓孩子在玩耍中學習,在快樂中進步,從而愛上鋼琴,並願意持續地學習下去。我聽說有些教材會有配套的教學視頻,這對於傢長來說非常有幫助,可以指導孩子在傢練習。總而言之,我需要的是一本能夠讓我的女兒在愉快的氛圍中,開啓她的鋼琴學習之旅的教材。

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