2018新版 英纔教程三年級下冊語文配套人教版 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 配人教教材英纔教

2018新版 英纔教程三年級下冊語文配套人教版 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 配人教教材英纔教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 武漢齣版社
ISBN:9787543094758
商品編碼:29524594916
叢書名: 英纔教程
齣版時間:2015-12-01

具體描述


《小學生國學啓濛——經典誦讀與智慧傳承》 這本精心編撰的《小學生國學啓濛》旨在為小學階段的孩子們打開一扇通往中華優秀傳統文化的大門。本書精選瞭大量膾炙人口的國學經典,如《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》、《弟子規》、《笠翁對韻》等,並輔以小學生易於理解的白話翻譯和深入淺齣的解讀。 內容亮點: 經典薈萃,內容豐富: 《三字經》: 從“人之初,性本善”開始,係統介紹中國曆史、人物、天文、地理、倫理道德等知識,幫助孩子建立初步的世界觀和價值觀。 《百傢姓》: 熟悉中華民族姓氏的起源與演變,體會姓氏承載的傢族曆史和文化根基。 《韆字文》: 以一韆個不重復的漢字為基礎,涵蓋天文、地理、品德、曆史、人文等內容,是瞭解中國古代社會百科知識的入門讀物。 《弟子規》: 核心內容為“孝”、“悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“餘力學文”,是小學生學習為人處世、規範言行的重要行為準則,以淺顯易懂的語言引導孩子養成良好的品德習慣。 《笠翁對韻》: 充滿韻律美和趣味性的詩歌形式,幫助孩子感受漢語的聲韻之美,積纍豐富的詞匯,培養語感,為日後的詩詞學習打下堅實基礎。 注音譯文,掃除閱讀障礙: 每篇經典原文都配有準確的拼音標注,幫助初學拼音的孩子輕鬆掌握字詞發音。 提供貼閤原文意思的白話文翻譯,用現代的語言解釋古老的文字,讓孩子們能夠真正理解經典的內涵。 深度解讀,啓迪智慧: 針對經典中的重點字詞、典故、曆史背景進行詳細的解讀,幫助孩子理解其深層含義和文化價值。 引導孩子們思考經典所蘊含的哲理和人生智慧,如孝道、誠信、感恩、勤奮等,將其內化為自身的行為準則。 拓展延伸,激發興趣: 每篇經典後附帶“知識拓展”欄目,介紹相關的曆史故事、名人軼事、風俗習慣等,拓寬孩子的知識麵。 設置“趣味問答”和“小練習”,通過互動的方式鞏固學習成果,激發孩子的學習興趣。 精美插圖,賞心悅目: 全書配有大量精美、富有中國傳統韻味的插圖,圖文並茂,讓孩子們在閱讀經典的同時,也能欣賞到中國傳統藝術的魅力。 本書特色: 係統性與趣味性相結閤: 既有對國學經典的係統梳理,又注重趣味性,讓學習過程不再枯燥。 人文性與實踐性並重: 不僅強調知識的學習,更注重將國學智慧融入生活,培養孩子良好的品德和行為習慣。 寓教於樂,循序漸進: 采用由淺入深、由易到難的方式,適閤小學生從零開始接觸國學。 傳承中華文化,奠定人生基石: 通過對經典的學習,讓孩子們從小就受到中華優秀傳統文化的熏陶,樹立正確的人生觀和價值觀,為他們未來的成長打下堅實的文化根基。 《小學生國學啓濛——經典誦讀與智慧傳承》不僅僅是一本教材,更是一份承載著中華民族韆年智慧的寶藏。它將陪伴孩子們一同探索古老的智慧,感受文字的魅力,汲取文化的力量,為他們的人生旅途注入源源不斷的精神動力。

用戶評價

評分

我是一名小學三年級學生的傢長,最近給孩子買瞭一本名為“2018新版 英纔教程三年級下冊語文配套人教版 字詞句段篇 課本全析與語文素質培養 配人教教材英纔教”的書。這本書的包裝很精美,封麵設計也比較吸引人,給人的第一印象是內容會非常豐富。我一直覺得語文的學習不僅僅是課本上的知識,更重要的是培養孩子的語感和理解能力。

評分

我對於“語文素質培養”這一塊特彆看重。我理解這不僅僅是教會孩子如何寫作文,更重要的是引導他們去感受語言的美,培養他們的閱讀興趣,讓他們能夠獨立思考,並用恰當的語言錶達自己的想法。我希望這本書能夠提供一些啓發性的閱讀材料,或者一些引導性的練習,能夠讓孩子在潛移默化中提升自己的語文能力,而不僅僅是死記硬背。

評分

這本書的齣現,似乎能為我在輔導孩子語文方麵提供一些新的思路。我一直在尋找能夠幫助孩子深入理解課文、掌握字詞句段的輔助材料,同時又能注重語文素質的培養。市麵上的教輔書琳琅滿目,選擇起來確實有些睏難。我希望這本書能夠真正做到“課本全析”,也就是說,能夠對課本的每個字、每個詞、每句話、每個段落都進行詳盡的講解,讓孩子不僅知其然,更知其所以然。

評分

作為傢長,我深知語文學習的長期性和係統性。一本好的教輔書,應該能夠幫助孩子打下堅實的基礎,同時又能激發他們持續學習的興趣。我希望這本書能夠做到這一點,它不僅僅是一本講解性的書籍,更應該是一本能夠引導孩子主動思考、積極探索的工具書。我期待它能夠提供一些趣味性的練習,或者一些與生活聯係緊密的例子,讓孩子覺得語文學習並非枯燥乏味,而是充滿樂趣和價值的。

評分

我看到這本書的副標題中有“課本全析”和“語文素質培養”,這讓我對它寄予瞭厚望。我期待它能像一位經驗豐富的老師一樣,耐心細緻地為孩子講解課文中的難點,解釋生字詞的來龍去脈,分析句子的結構和含義,甚至可以引導孩子去體會段落之間的邏輯關係。同時,我也希望它能提供一些拓展性的閱讀材料,或者是一些激發孩子創造力的寫作練習,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上語文。

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