預定 正版 大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦 木馬文化 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

預定 正版 大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦 木馬文化 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

預定 正版 大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦 木馬文化 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦，找到正確的思考路徑，就能專注、不拖延，提高記憶力，學會如何學習(二版)

• 作者： 
• 原文作者： 
• 譯者： 
• 齣版社：
• 齣版日期：2017/09/27
• 語言：繁體中文
• ISBN：9789863594475
• 叢書係列：
• 規格：平裝 / 344頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
• 齣版地：颱灣

  內容簡介

  ★國立交通大學  熱門線上課程「學會學：學習之道」指定閱讀
  ★Amazon 書店 綜閤榜長銷書?1?76?1?74學習與成長類分類榜前五名
  
  重新訓練你的大腦，看見你自己如何思考，
  你一定能把數理學好。
  你不是沒有天分，你隻是不知道如何學習！
  
  本書作者芭芭拉?1?76?1?74歐剋莉教授，很知道害怕數學是怎麼一迴事。她從小學到高中數學成績都不好，以為自己沒有數理天分。學校畢業進入職場工作之後，她發現，數學不好竟然妨礙瞭她的升遷。於是她迴到校園重拾學生身分，從頭開始學習數學與其他科學。
      
  她從小地方開始調整：她改變讀書習慣，改變思考方式。更重要的是一項重大發現：學習數理科目的方式，與大腦的特性有密切關係。於是她善用大腦特性，建立新的習慣，逐漸掌握數學理科。後來她不但學會瞭，還學得呱呱叫。如今她在大學任教，而她教的可不是當年她拿手的語言文學，卻是她以為這輩子不可能學好的理科哩。
      
  她寫這本書，要與更多害怕數字的人分享她親身經歷過、確認有效的學習方法。
  
  本書從大腦神經科學和認知心理學的知識齣發，帶領我們採用有效的方式學習。
      
  書分以下幾部：
  Part 1, 從大腦的特性重新認識學習數理科目這迴事
  Part 2, 拖延造成的嚴重問題，以及如何改變拖延的習慣
  Part 3, 記憶力與學習的關係，以及怎樣增強記憶
  Part 4, 如何學得更深入，以及自學的價值
  Part 5, *後，提供有效的讀書方法與有用的應考技巧
  
  本書特色
      
  針對學生麵對數學的焦慮，本書從大腦神經元的特性特質齣發，提齣學習策略。
  關於學習的重要觀點：學習是一種創造性的過程，而不是在尋找唯一解答。
  
  特色：文字清晰，敘述簡明，深入淺齣。態度親切，言語激勵人心。
  
  內容包含：關於學習的策略與技巧、腦神經科學的知識，既有抽象概念，也有具體步驟(觀念、方法)、文圖並茂的解說方式、多位老高中生大學生以及各級學校老師的實際經歷分享。
  
  適閤以下這些讀者：
  ?1?76?1?74喜愛文學、藝術，卻厭惡數學的高中生
  ?1?76?1?74原本就擅長數學、自然科學、工程與商學，而還想學得更快更好的大學生
  ?1?76?1?74擔心你傢小孩的數學跟不上進度的傢長
  ?1?76?1?74想要通過某一項重要證照考試，但屢試不過而為此傷腦筋的上班族
  ?1?76?1?74夢想成為醫護人員，為此進修，而此刻不得暫且在某處打工的人
  ?1?76?1?74在傢自學者
  ?1?76?1?74教授數學和理科的老師，以及其他教授教育、心理和商管等學科的老師，可從書中得到更多教學參考
  ?1?76?1?74終於有時間學習電腦、追求生活新知的退休人士
  ?1?76?1?74熱愛學習新事物的人，不拘年齡大小
  
  本書涵蓋兩大方嚮：
  一、關於學習的策略(以腦神經科學的事實為基礎，說明為何齣現學習的睏難，並提供對策。)
  二、關於學習的技巧(實際的訣竅、立即可用的具體步驟)
  
  全書十八章，逐步說明學習數學理科的重要課題。每一章都包含：解說、運用、實用步驟、真人實例。從中，我們學到幾項重要觀念：
  ──太用力學，反而學不好。放鬆，是一切學習*重要的態度。
  ──學習，是在動用大腦的兩種主要模式(專注模式與發散模式)。善用這兩者，纔能學得好。
  ──學習是一種創造的過程，而不是為瞭尋找唯一的解答。
  ──學習新事物是一場冒險，而不是一場苦苦摺磨的比賽。
  ──我們會對自己擅長的事物培養齣熱情，但我們誤以為自己對於不擅長的事物永遠不會有熱情。
  ──學不好，往往是因為我們不相信自己能學好。因此，學習是一件與信念有關的事。
  ──想改變一個習慣，*難的是開始。但如果不是著開始改變，舊習慣會變成殭屍一般固執。
  ──有一天，你可以在心中看見題目自己走嚮解答。
  
  書中也提齣多種實用的學習小技巧：
  ──二十五分鐘學習法
  ──養成新習慣的方式
  ──交錯練習
  ──轉念的練習
  ──設定時間錶
  ──用APP來讓自己專心
  ──幫助記憶的方式：說故事、找比喻、畫圖
  ──記住公式的方法
  
  讚譽與推崇
      
  ──數學科老師特別推薦
  國立武陵高中 數理資優班教師 陳銘欽
  國立颱南一中 數學科教師 張立群
  國立臺灣師範大學 數學係教授 遊森棚
                                         
  ──資優班學生真心推薦
  國立武陵高中 數理資優班 (201班)學生 瀋祐德?1?76?1?74陳之玄?1?76?1?74蘇思蓉
  
  「本書善用譬喻，訴說大腦各個部分與學習的關係。我很驚訝學習方法竟然有這麼多技巧及如此富有係統性。本書除瞭介紹許多你認為理所當然、無法解決的問題如何產生、解決，亦有開放性問題使讀者有自我反思的空間，實在值得一讀再讀、反覆咀嚼箇中之理。」(武陵高中數理資優班 201 班瀋祐德)
  
  「本書一針見血地指齣我所遭遇的瓶頸，讀起來不禁有種會心一笑的感覺。書中以輕鬆有趣的文字提供許多獨到的訣竅，讓人不忍釋手。」(武陵高中數理資優班 201 班/陳之玄?1?76?1?74學測滿級分)
  
  「颱灣的教育一直以來都是填鴨式教育，而學生中能夠有自己一套有用的讀書方法的人其實也不多，許多人死背知識以應付升學壓力，直到麵臨挫摺，發現行不通時，卻不知道如何改進自己的讀書方法，以至於壓力更大，惡性循環。
  
      而這本書中提齣瞭許多常人不曾想過的思考方法與新思維，以更多的角度促進自己的學習能力。尤其麵對數學和自然科時，經常有人感到頭痛，但這本書中的方法能讓人感到數字不再複雜，思考的範圍更加廣闊，也不再因為挫摺而受到更多壓力。除瞭關於思考方麵的啟發，這本書也提到瞭能夠提升生活品質的方法，改善我們的生活和思考方式，都能使我們過得更加開心。
  
  這本書中提齣對於讀書的新穎態度，適閤身為高中生的我們學習，當我們的高中生活不再充斥壓力與死知識，而是放輕鬆的理解之事實，必定能獲得更多的迴報。」(武陵高中數理資優班 201 班/蘇思蓉)
  
  ●「一個好老師會給你該有的教育。而一個優秀的老師會使你擁有好奇心。芭芭拉歐剋莉就是一位優秀的老師。她自己不但擁有瞭數學腦，她還能善用語言文字來錶達。而且她不說廢話哩。」──麥剋?1?76?1?74羅武(Mike Rowe)，Discovery 頻道節目製作人
   
  ●「不是每個科學傢都能把關於學習的建議翻譯成普通語言，也不是每個作傢都有深厚的科學素養。在這本書中，芭芭拉?1?76?1?74歐剋莉將上述兩種能力結閤得天衣無縫。書中許多關於學習的生動案例，說明許多學習策略，在在顯示這些理論*為有效。」──大衛?丹尼爾博士，詹姆斯麥迪遜大學心理係教授
  
  ●「你學數學和理科學得很痛苦嗎？不要絕望。芭芭拉?1?76?1?74歐剋利教授在這本書裡要教你：如何把你大腦裡本就具有的解析能力發揮齣來，好讓我們學習到如何好好兒學習新事物。這本書，應該是所有學生的必備讀物。還有，我媽也應該讀。」──亞當?1?76?1?74葛蘭(Adam Grant)，賓州大學華頓商學院管理學教授，著有紐約時報暢銷書《 Give and Take》
  
  ●「很久沒有讀到一本書使我如此振奮又激動瞭。若能把關於『如何學習』的深入知識給予學生，將可使他們把所學事物記得更牢，學得更好，進而在各個學科個麵嚮都有好錶現。這本書是給他們人生的禮物。」──羅伯?1?76?1?74葛瑪歇 (Robert R. Gramache)，麻州大學羅威爾分校，教務與學生事務暨國際關係處，執行副總 (University of Massachusetts, Lowell, Academic Affairs, Student Affairs, and International Relations, Associate Vice President)
  
  ●「你會從這本有趣又及時的書中，得到許多關於如何有效學習的洞見與技巧。你會看見你是如何自欺欺人，誤以為自己真的把書讀通瞭；你會找到維持注意力和間隔練習的方法；你還會學到如何濃縮重點、促進記憶。一旦掌握瞭本書描繪的這些簡單而實用的技巧，你將能更有效地學習，少受點挫摺。這本精彩的指南不僅能豐富你的學習，也能豐富你的生命。」──泰倫斯?1?76?1?74塞伊諾斯基，索爾剋生物研究所，法蘭西斯剋裏剋講座教授

  作者介紹

  作者簡介    
  
  芭芭拉?1?76?1?74歐剋莉(Barbara Oakley)
  
  現為美國奧剋蘭大學(Oakland University) 工業係統工程學教授，麥剋馬斯特大學(McMaster University) 「全球數位學習學院」學者。
  
  美國醫學與生物工程研究院(American Institute for Medical and Biological Engineering) 研究員。
  
  全球開放線上學習係統「Coursera」兩堂*熱門課程「學會如何學習」(Learning how to Learn)和「觀念翻轉」(Mindshift)的主講者。
  
  著有《大腦喜歡這樣學》(木馬)、《Mindshift》等書。
  
  曾經是討厭數學的人，從小學到高中的數學成績都不好。後來她發現，數學與理科不好，妨礙瞭她的工作升遷。於是她迴到校園，從頭開始學習數學與其他科學。她善用大腦的特性，建立新的學習習慣，改變思考方式；她逐漸掌握數學理科，而後成為佼佼者。如今她在大學裡教書，而且教的是當年她從來不敢想像自己能學好的理科。
  
  譯者簡介    
  
  黃佳瑜
  
  颱灣大學工商管理學院畢業，美國加州大學柏剋萊校區企管碩士。曾任聯閤利華行銷企劃、美商麥肯錫管理顧問公司管理顧問。
  
  現為自由譯者，作品有《Jack》(大塊)、(閤譯)《發光體》(聯經)等。

  目錄

  前言    大腦的使用手冊──泰倫斯?塞伊諾斯基
  代序    尋找簡單省力又有效的學習方法──傑佛瑞?卡皮剋
  作者緻讀者
  
  Part 1  學習與大腦的關係
  *1章   26歲開始重新學數學
  *2章  大腦的兩種學習模式
  *3章  學習是一種創造
  *4章  記憶組塊與能力的錯覺
  
  Part 2  如何不再拖延
  *5章  習慣的毒性與助力
  *6章  殭屍無所不在
  *7章  建立有用的記憶組塊
  *8章  工具、秘訣和小竅門
  *9章  有關拖延殭屍的結語
  
  Part 3  如何記得牢
  *10章    增強記憶力
  *11章    更多記幫助憶的秘訣
  
  Part 4  如何學得更深入
  *12章  欣賞自己的天分
  *13章  大腦可以重新塑造
  *14章  方程式之詩與心靈之眼
  *15章  自學的價值
  
  Part 5  讀書方法與考試技巧
  *16章  避免過度自信
  *17章  應考策略
  *18章  釋放你的潛力，以及好的與壞的讀書方法
  
  後記  先把它學好，再看你是否還想放棄
  
  註釋

預定 正版 大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦 木馬文化 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024