基本信息
書名:一日學習法:韓國學習大王樸哲範的奇效學習法
定價:25.00元
作者:(韓)樸哲範
齣版社:灕江齣版社
齣版日期:2010-10-01
ISBN:9787540748784
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.4kg
編輯推薦
·橫掃韓國、日本,令全亞洲2億中學生命運大逆轉
超簡單、超奇效、超fashion
韓文版緊急加印38次,狂銷百萬冊!
128周蟬聯學習方法類暢銷榜冠軍!
更掀起近年罕見書店門前排長隊搶購狂潮!
中國**班主任
——魏書生校長(《好學生好學法》作者)
中國高考狀元研究**人
——王極盛教授(《高考狀元的學習方法》作者)
傾情鼎力推薦!
內容提要
名!大學!就職於熱門行業……
這些對你來說還那麼遙不可及嗎不必惆悵,一場真正意義上的學習的革命正席捲全球——曾列全年級倒數的韓國學習大王會教你如何突破學習的障礙,輕鬆獲得夢想中的名!隻須輕鬆實踐6個月,令你完美變身優等生!
那個年年名的同學,其實和你並沒有太大的不同,不同的結果源於你如何管理自己的學習生活,如何度過學習中的每一天。學習大王樸哲範通過自己的苦心鑽研和親身實踐,總結齣瞭在短時間內能使學習效率倍增並且簡單易行的“一日學習法”,令自己在半年內由班級倒數,躥升至全年級名,並終如願進入夢想中的韓國學府——首爾大學,從而實現不可思議的命運大逆轉!目前,“一日學習法”因其廣泛的適應性和令人驚嘆的實效性,已被越來越多國傢和地區的學生們爭相采用,由此在全球掀起瞭一場真正意義上的學習的革命!
在本書中,學習大王樸哲範將手把手教你:
·高效的預習方法
·有效的記筆記策略
·活用課堂的秘訣
·有效運用自習時間
·高效記憶的秘密
·如何在假期將英語和數學徹底徵服
·如何迅速擺脫學習的低潮期
彆忘瞭,這個姓樸的傢夥還是個幽默高手,書中的學習方法大都是通過生動有趣的故事錶達齣來的,讀起來很過癮,讀後印象很深刻。
目錄
作者介紹
樸哲範生於釜山。上小學之前,傢中經濟條件睏難、父母不和,未曾享受到快樂的童年生活。不久父母離異,傢庭破裂。年幼的他和妹妹由外祖母撫養長大,傢庭條件*艱苦,甚至到瞭要領取國民*保障的程度。不安定的生活,使他在初中階段就轉學七次,再加上對學習不感興趣,一
文摘
序言
總的來說,這是一本在“效率方法論”領域具有極高參考價值的工具書。它成功地將學習過程解構成瞭可量化、可執行的步驟,並且提供瞭詳盡的檢查清單和時間分配模型。我必須承認,在過去的一個月裏,我嚴格按照書中的節奏調整瞭我的早晨學習模塊,確實看到瞭一些令人鼓舞的進步,尤其是在記憶需要死記硬背的專業術語方麵。這本書的價值不在於讓你“愛上學習”,而在於讓你學會如何“高效地完成學習任務”。它更像是一份軍事化的訓練手冊,而非一本溫馨的教育哲學著作。對於那些明確知道自己目標、並且願意接受高強度結構化訓練的成年學習者來說,這本書無疑是一劑強效的“知識催化劑”。它教會我的最重要一課是:學習效率的瓶頸往往不在於智力,而在於缺乏一套係統且毫不妥協的執行框架。
評分從作者的行文風格來看,樸哲範先生的思維方式是典型的東亞高壓學習環境下的産物——務實、嚴謹、對時間有著近乎苛刻的尊重。他的語言風格非常直接,幾乎沒有冗餘的形容詞或感情色彩,讀起來就像是直接聽一位經驗豐富的導師在給你下達“作戰指令”。這種風格的好處是信息密度極高,你不會覺得浪費時間;壞處是,對於習慣瞭溫和引導的讀者來說,可能會感覺略微缺乏溫度和人性化的關懷。書中偶爾齣現的幾個案例分享,也多是關於如何以驚人的速度通過考試或掌握新技能的記錄,這無疑是強大的激勵,但也讓我偶爾會想,在這樣高強度的訓練下,學習者如何保持長期的心理健康和對知識本身的熱情?我更希望看到一些關於如何在高壓學習之餘進行有效“放空”和“自我修復”的探討,畢竟,人不是機器,持續的高效輸齣必然需要高質量的停歇作為支撐。
評分然而,在閱讀到中後部分時,我發現它對某些學習場景的適應性可能存在一定的局限性。例如,對於需要大量創造性思維和非綫性探索的領域,比如藝術創作或前沿科學猜想的提齣,純粹基於高效率輸入的模式似乎略顯僵硬。它太強調在短時間內“榨乾”知識點的有效吸收率,卻對“走彎路”和“無目的的探索”所帶來的意外發現重視不足。對我個人而言,雖然工作中的任務導嚮型學習非常適用這套法則,但當我周末想放鬆一下,隨便翻閱一本曆史小說時,我就很難啓動那種“一日學習法”裏的嚴格流程。我甚至開玩笑地想,如果我用這種方法來讀小說,是不是每讀完一個段落都要迴顧並總結作者的敘事結構和人物動機?那閱讀的樂趣不就蕩然無存瞭?因此,這本書更像是一把精密的瑞士軍刀,擅長處理結構清晰的任務,但在麵對那些更混沌、更需要靈感的領域時,它的鋒芒可能需要適當收斂。
評分拿到書後,我立刻被它在方法論上的邏輯性所摺服。它不是那種上來就告訴你“要堅持、要努力”的雞湯文,而是非常注重“結構化輸入”和“有效輸齣”之間的平衡。我特彆欣賞作者在闡述初期學習階段時,那種對“輸入質量”的極高要求,這和我過去那種“先囫圇吞棗,再慢慢消化”的做法形成瞭鮮明對比。書中對如何進行信息篩選和預處理的描述,細緻到令人發指,比如它對不同類型資料的標記係統和卡片分類法,簡直像是一套精密的儀器說明書。我嘗試著將其中關於“概念錨定”的部分應用到我最近閱讀的一份技術文檔上,效果立竿見影。原本那些晦澀難懂的專業術語,通過作者提供的那種層層遞進的聯想和可視化練習,竟然變得容易記憶和提取瞭。這套方法論的精髓,似乎在於將學習過程“機械化”,從而減少意誌力消耗,把寶貴的精神能量留給真正的思考和創造。
評分這本書的封麵設計,說實話,第一眼就給我一種非常清爽、毫不拖遝的感覺。那種簡潔的版式,配上主標題的醒目字體,讓人立刻聯想到“效率”和“專注”。我記得當時在書店裏,周圍的書架上大多是那種色彩斑斕、信息量爆炸的成功學或學習技巧書,而這本《{WL}一日學習法》就像一股清流,讓人忍不住想翻開看看裏麵到底藏著怎樣的“乾貨”。當然,我當時對書名裏的“韓國學習大王樸哲範”這個名字並不熟悉,但“奇效學習法”這幾個字就足夠吸引人瞭——畢竟,誰不想找到一個能快速見效的方法呢?我當時正在為工作中的一個重要項目做準備,感覺自己的學習效率停滯不前,正愁著沒有突破口。這本書的排版風格似乎暗示著內容會是條理清晰、可以直接操作的實戰手冊,而不是空泛的理論說教。這種直擊痛點的包裝,是它首先抓住我的關鍵。我當時的期望是,它能提供一套可以直接嵌入我日常日程錶的、具體到分鍾的學習時間管理框架,而不是大而無當的“心態調整”。
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