开心辞书10000条成语大词典+实用古代汉语词典全套2本 学生工具书新课标用辞书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 新知图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：kxcshycycd2b

商品编码：29499525475

出版时间：2016-01-01

内容介绍

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目录

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精选书目简介：探索知识的广袤天地 （一） 《万物简史：从大爆炸到人类世》 作者：[比尔·布莱森] 内容提要： 本书并非传统意义上的教科书，而是一部横跨宇宙、地球、生命乃至人类文明的宏大叙事。作者以其标志性的幽默笔触和对知识的无限热情，将深奥的科学概念娓娓道来，如同与一位知识渊博的老友对饮，探讨宇宙起源的最初瞬间，行星如何形成，生命如何在不确定的环境中艰难诞生并演化。 书中详细描绘了地球早期地质活动的剧烈与壮阔，从板块漂移的缓慢力量到火山喷发、小行星撞击的瞬间灾难。它深入浅出地解析了生物化学的奇迹，解释了DNA如何携带生命的蓝图，探讨了从单细胞生物到复杂物种进化的漫长历程。作者尤其着墨于关键的历史性科学发现时刻，描绘了那些改变人类认知的伟大科学家们在探索真理过程中所经历的挣扎、灵光乍现与同行间的争论。 更为引人入胜的是，本书将自然史与人类文明史巧妙地编织在一起。它不仅解释了冰河时代如何塑造了现代地理，还探讨了气候变化、物种大灭绝等事件对人类社会发展轨迹的深远影响。从元素周期表的发现，到原子能的利用，再到我们对浩瀚太空的最新观测，作者以一种令人沉浸的方式，让读者深刻理解我们所处的这个世界是如何在时间和空间中被塑造出来的。这本书是对科学探索精神的颂扬，也是对人类自身在宇宙中位置的一次谦卑审视。 （二） 《人类简史：从动物到上帝》 作者：[尤瓦尔·赫拉利] 内容提要： 这部巨著以极其宏大的时间跨度，审视了智人这一物种如何从非洲稀松的狩猎采集者，一步步崛起为地球的统治者。作者将人类历史划分为三次主要的革命：认知革命、农业革命和科学革命，并深刻分析了每一次革命所带来的颠覆性后果。 认知革命是理解人类成功的关键。书中详细阐述了智人发展出复杂语言和虚构故事（如神话、宗教、国家、金钱和法律）的能力，是如何使大规模、灵活的群体协作成为可能，从而超越了其他古人类物种。 随后，作者对农业革命提出了一个令人不安的观点——这或许是人类历史上最大的“骗局”，它虽然增加了人口，却可能降低了普通个体的生活质量，带来了阶级分化和对环境的巨大压力。 在接下来的历史进程中，书中重点剖析了金钱和帝国的兴起，它们是如何作为跨越文化和地理界限的通用信任系统，将世界紧密联系起来。 科学革命则被视为一个认识到自身无知的过程，这种无知催生了对未来力量的追求，推动了资本主义和现代政治的结合。作者犀利地探讨了科学与帝国主义、资本主义之间的共生关系，以及它们如何共同重塑了现代社会的面貌。 最后，本书展望了正在到来的未来，探讨基因工程、人工智能和生物科技如何可能使人类进入“神”的领域，彻底改变“人”的定义，并提出了关于幸福、意义以及我们下一阶段进化方向的深刻哲学追问。 （三） 《时间简史：从大爆炸到黑洞》 作者：[史蒂芬·霍金] 内容提要： 本书是二十世纪最伟大的物理学家之一为普通大众撰写的关于宇宙学和理论物理学的权威性指南。霍金以清晰、生动的语言，带领读者踏上了一段探索时间与空间的奥秘之旅。 全书的核心在于解释我们对宇宙的认知是如何从古老的宇宙模型，发展到现代物理学的两大支柱——爱因斯坦的相对论和量子力学。作者首先概述了牛顿力学对宇宙的经典描绘，随后引入了狭义和广义相对论，解释了时间如何会随着速度和引力场的不同而发生弯曲和膨胀。 书中对黑洞的描述尤其引人入胜。霍金解释了黑洞的形成、事件视界的概念，以及著名的“霍金辐射”理论，即黑洞并非完全“黑”的，它们会缓慢蒸发。 一个贯穿全书的主题是“时间的箭头”。作者探讨了为什么时间似乎只朝一个方向流动（热力学箭头），并深入讨论了引力、宇宙的膨胀以及我们对宇宙起源和终结的理解。他考察了从大爆炸到宇宙最终命运的各种可能性，包括“大挤压”和“热寂”。 最令人振奋的是，霍金试图回答终极问题：我们能否建立一个统一的理论，将所有自然力统一起来？他介绍了弦理论等前沿概念，并探讨了关于时间旅行、多重宇宙的可能性，以及人类最终是否能够理解宇宙的全部奥秘。 （四） 《诗词格律：初阶与进阶》 作者：[王兆鹏] 内容提要： 这是一部系统、严谨的中国古典诗词格律学习专著，旨在帮助学习者精准掌握诗词创作的基本规范和审美原则。本书并非简单的诗词鉴赏集，而是侧重于技法传授的工具书。 全书结构清晰，从基础概念入手，首先详细阐释了诗词格律的基石——平仄、声调的确定及其在不同句式中的运用。书中详尽对比了不同声调标记法（如四声法、宫调法）的特点与应用。 进阶部分系统讲解了近体诗（律诗和绝句）的诸多严格要求，包括：对仗的工整性（名词对、动词对、意对），句式（五言、七言）的结构分析，以及粘法和对法的运用。对于律诗的“首句入韵”、“颔联、颈联”的特定要求，书中均配有详尽的范例解析。 此外，本书对词的格律进行了深入剖析。它区分了词牌的体例差异，详细介绍了不同词牌的句式长度、韵脚位置以及“过片”的过渡技巧。书中还专门辟出章节讲解词中的特殊现象，如“一三五不论，二四六分明”的实际操作，以及词中常见的衬字、拗救等现象。 本书的价值在于其对规范的强调和对实际操作的指导，它要求学习者精确掌握字词的平仄属性，并通过大量的“拆字”、“填词”练习，确保学习者能够将理论转化为实践，创作出符合传统美学要求的诗词作品。 （五） 《世界科学史纲要》 作者：[[乔治·萨顿] 或其他权威科学史学家] 内容提要： 本书提供了一个全面的、按时间顺序排列的科学知识发展地图。它着眼于科学思想、方法和发现是如何在不同文明和历史阶段中萌芽、传播、停滞与复兴的。 开篇追溯了古代文明的科学实践，例如美索不达米亚的数学和天文观测、古埃及的工程技术和医学知识。随后，重点分析了古希腊科学的理性化突破，探讨了亚里士多德、阿基米德等人的贡献如何奠定了西方科学思维的逻辑基础。 书中详细阐述了中世纪科学的传承与发展。它关注了伊斯兰黄金时代在代数、光学和医学领域的巨大飞跃，以及这些知识如何通过中东最终传入欧洲。 随后的章节深入剖析了文艺复兴和科学革命时期的思想解放，对哥白尼的日心说、伽利略的实验方法、牛顿的经典力学体系的建立进行了细致的梳理。 本书的独特之处在于，它不仅仅罗列发现，更着重分析了科学制度和学会的建立如何促进了知识的系统化传播。它还对19世纪和20世纪物理学、化学、生物学领域的重大范式转变进行了概述，展示了科学是如何从对自然现象的描述，发展成为能够深刻影响人类社会的强大力量。本书旨在让读者理解科学并非孤立的成就，而是人类思想持续积累和不断自我修正的结果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计确实吸引人，那鲜亮的橙色和沉稳的蓝色搭配，一下子就让人觉得它“有料”。我是在为孩子准备初中阶段的语文工具书时注意到它的，当时市面上各种辞书琳琅满目，但唯独这套书的组合——“10000条成语大词典”配上“实用古代汉语词典”，这个搭配就显得非常贴心和实用。我本来对手册的厚度有点担忧，怕孩子拿着太累，但拿到实物后发现，虽然内容详实，但纸张的选择比较轻薄适中，装帧也挺结实，日常翻阅应该能撑很久。我特别欣赏它在成语部分对释义的处理方式，不是那种干巴巴的古文解释，而是结合了现代语境的例句，这样孩子在背诵和理解的时候，能立刻明白这个成语在实际生活和阅读中应该如何运用，这对于提升阅读理解能力至关重要。而且，成语的收录量确实惊人，很多我以为已经不常用的“冷门”成语，在这本里也能找到清晰的源头和准确的用法。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对细节要求比较高的人，尤其是在工具书的查阅效率上。这套书在索引和排版上做得相当到位。成语词典的检索系统做得非常人性化，它不仅支持拼音首字母检索，还非常巧妙地加入了“部首查法”的指引，这对于那些只记得部分偏旁字形但记不清完整读音的学生来说，简直是救星。另外，它的字号大小选择非常合理，既保证了足够的阅读舒适度，又能在有限的篇幅内容纳更多的信息，不会显得过于拥挤。更让我感到惊喜的是，某些重点成语的后面，还附带了“近义辨析”的小栏目，比如区分“胸有成竹”和“胸有成算”的细微差别，这种深入的比较，极大地提升了学生对词义精确把握的能力，这对于应付新课标对语言应用精准度的要求，帮助是实打实的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“实用古代汉语词典”这部分是持怀疑态度的，总觉得这种工具书的“实用性”往往是个噱头，实际用起来晦涩难懂，可能更适合专业研究者而非普通学生。但是，翻开之后，我不得不收回我的偏见。它的编排逻辑非常清晰，对于那些在古诗词和文言文中反复出现的实词和虚词，它的解释不仅给出了字面意思，更重要的是，它详细列举了在不同历史时期，同一个字可能出现的几种不同含义，这一点非常关键。举个例子，像“走”在古代可能指奔跑，也可能指行走，这本书就非常清楚地做了区分，还配上了典型的古代文献出处。这种细致入微的辨析，能有效地帮助学生在阅读《论语》或者唐诗宋词时，避免那种望文生义的错误理解。它不是那种让你望而生畏的学术巨著，而是真正服务于日常阅读需求的贴心向导。

评分☆☆☆☆☆

这套工具书给我的整体感觉是“厚重而不失灵动”。“厚重”体现在其内容的广博和考据的严谨，无论是收录的成语数量还是对古汉语词义的解析深度，都显示出编者团队的专业性；而“灵动”则体现在它如何将这些严肃的知识以学生友好的方式呈现出来。比如，有些历史典故出处的标注非常精准，可以让有好奇心的学生进一步去寻找原著阅读。总的来说，这套书的定位非常准确——它既能满足学生日常应试的需要，确保常见的和中等难度的词汇查询无虞，同时又为那些对传统文化有浓厚兴趣、想要挑战更高阅读难度的学生，提供了坚实的语言基石。它不是那种用完一学期就束之高阁的消耗品，而是一套真正值得长期陪伴的语文学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我更关注的是工具书对孩子自主学习能力的培养。这套书的设计理念似乎就是为了促进“带着问题去阅读”的学习模式。它不仅仅是一个“查词”的工具，更像是一个引人探索的知识库。例如，在古代汉语词典里，当我查到一个生僻的古代常用词时，它不仅给出解释，很多时候还会简要提及这个词的词源演变，这无形中就拓宽了孩子的历史文化视野。它没有过多花哨的插图或复杂的图表，而是用扎实的文字内容构建了一个严谨的知识体系，这正好能帮孩子戒掉对碎片化信息和视觉依赖的习惯，回归到文字本身的力量。这种对基础工具性的坚守，让它在充斥着各种“速成”教材的市场中显得尤为珍贵。